高考政治應試的審題方法介紹
高考政治應試的審題方法介紹
審題是答題最開始的步驟,也是很關鍵的步驟,政治要審好題,才能答好題。下面由學習啦小編為大家提供關于高考政治應試的審題方法介紹,希望對大家有幫助!
政治應試的審題方法一、存在的問題
基礎知識不牢,讀題能力不強,審題不準,知識遷移能力弱
高考是選拔性考試,而非水平性考試。高考人才選拔標準主要有三個方面:其一,具有扎實的學科基礎知識;其二,具有良好的思維素質;其三,具有批 判意識和實踐技能。因此高考命題以能力測試為主導,考查考生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度以及綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。 對政治學科而言,這一點就表現得相當明顯,高考政治命題往往以最近一年內國內外發(fā)生的重大時事為背景材料,要求學生獲取和解讀這些時事的相關信息,調動和 運用教材的相關知識,來描述和闡釋時事熱點,從而正確把握時事的本質,而所有這些都是“能力立意”的題中之義。但提倡“能力立意”不能忽略對基礎知識的記 憶,“能力立意”首要的就是要求考生對基本知識的掌握,近幾年高考側重于對基礎知識、主干知識的考查,這是因為基礎知識是思考、理解問題的重要工具,也是 分析、解決問題的基本依據。離開了對基本理論、基本知識的掌握,研究和分析問題就只能停留在表層,不可能深入。因此要求考生把牢基礎知識關,這是答好題的 前提。
政治應試的審題方法二、應對的措施
(一)選擇題的讀題與審題
近年來,高考選擇題的分值約占試題總分值的“半壁江山”,可謂“得選擇題者得天下”。選擇題看似簡單,但要想獲得高分,也不是一件容易的事情。 要做好選擇題,首先,要了解選擇題的類型,高考中常見的選擇題類型有理解說明型、判斷連接型、因果關系型、比較關系型、漫畫材料型、組合選擇型、否定選擇 型、最佳選擇型等。其次,要了解選擇題的命題方式,常見方式有偷梁換柱法、因果混置法、以偏概全法、舍本逐末法、似是而非法、魚目混珠法、變換敘述法等。 第三,要了解選擇題命題的側重點,一些易錯易混知識點、貼近百姓生活的問題、黨和國家的重大方針政策是選擇題命題的重點。
(二)主觀題的讀題與審題
文綜試卷的主觀性試題表現為綜合試題,即學科內綜合和學科間綜合,政治學科的主觀性試題常見類型有文字類、圖表類、文字圖表綜合類、表格類、漫畫類、探究類等,只有認真讀懂與審準各類題型才能答好主觀性試題。具體說來,解答政治主觀題要注意把握以下“四要素”:
第一要素:審清主觀題的設問,明確試題設問的限制性和規(guī)定性,確定答題范圍,這是答題的關鍵。要確保答題的 大方向不能錯,一定要逐字逐句看清楚,提取一切有效信息,挖掘一切隱含條件,排除干擾信息和迷惑條件。即通過閱讀試題的背景材料及設問,確定命題者的考查 意圖。通常情況下,政治主觀題的答題要求是由設問規(guī)定好的,通過審設問把這個問題劃一個范圍,一個是問題范圍,一個是知識要求的范圍,看它到底問的是什 么,把關鍵詞找出來,找到關鍵詞之間的關系,再尋找知識的要求和范圍,是政治常識,還是經濟常識,或是哲學常識。
第二要素:學會分析材料、圍繞材料提示搜索課本相關知識點是答題的依據。不管材料題所選的內容有多新,必定 與課本有著不可分割的聯系,材料往往蘊涵著答題的角度,分析材料,弄清材料的層次,就可以利用材料的暗示,搜索相關課本知識點設置答案。解答政治常識主觀 題時,命題材料往往提到一些具體事實或行為,我們可以通過從事某些活動的參加者,來明確答題的方向。
第三要素:熟練掌握和運用課本知識點是解答主觀題的基礎。復習課本知識點,不僅要注意閱讀、記憶、理解知識 點,更重要的還需要加強對知識點的歸納整理,使自己所掌握的知識點系統(tǒng)化、條理化,確保自己能夠熟練搜索課本知識點。主觀題的材料大都來自時事熱點,但觀 點卻基本上都在書中,正所謂“出乎意料之外,合乎情理之中”。學生在審題基礎上能否順利搜索出相關課本知識點,決定著學生考試的成敗。
第四要素:規(guī)范答題??忌诨卮鸩牧项}時,要根據材料要求的角度、層次,將課本的知識圍繞著題目材料來設計組織答案。每道材料題基本上有多個設 問,設問間往往是相互聯系著的,而第一個設問的定位作答是否準確、完整,直接影響著下一問的作答。因此,第一問作答一定要細心推敲,力求全面準確。要正確 運用高中政治專業(yè)術語答題,提高用詞的科學性、規(guī)范性,盡量使用教材上的基本概念、原理作答,注意多角度思考問題,確保答案的完整性。
政治審題方法三、如何找準題眼
1.選擇題的“題眼”推定
選擇題由題干和題肢共同組成,其答題要求是根據題干的規(guī)定性從所給題肢中選擇恰當的,即常說的以干取肢。因此,選擇題的“題眼”,總體上可以認 為是題干的答題指向。這種答題指向往往通過一些關鍵詞、限定條件、設問的切入點和側重點體現出來,要摳準“題眼”,就必須抓住這些關鍵詞、限定條件、設問 的切入點和側重點。對于所給出的題干比較簡單的選擇題,主要就是通過抓關鍵詞來確定答題的指向?,F在的選擇題,題干部分更多的是采用材料加設問的方式。從 材料的呈現形式上看,材料包括文字材料、圖、表格等,其中文字材料又可具體分為時事、名言警句等。從設問方式上看,設問方式也是多樣化的,而且,在設問中 還會加上諸如“現階段”“該市”“主要”“根本”等限定條件。要準確把握“題眼”,明確答題指向,就必須注意以下幾個問題:
(1)重點研讀設問,根據設問的切入點和側重點進行推定。一般來說,設問能直接表明題目要考查的方向。如“說明”“體現”等是要求選擇題肢中與 題干材料相符合的道理;“是因為”“基于”等是要求選擇導致題干材料中這種結果(現象)出現的原因;“有利于”“意義在于”等是要求選擇題干材料所述事實 能帶來的積極影響。
(2)重視隱性“題眼”的挖掘。大部分試題的“題眼”通過設問中的關鍵詞都可以明確把握,但有些試題的“題眼”卻在題干設問中不能完整地表現出來,僅從設問上不能判斷出答題的指向,需要結合題肢才能明確看出。
(3)結合限定條件進行推定。抓住限定條件是把握“題眼”的前提,在審題時,對于時空(現階段、在這里等)、程度(最、根本、主要等)、主體(黨、政府、企業(yè)、公民等)、知識范圍(認識論、辯證法等)等限定條件以及其他一些限定條件,考生必須高度重視。
(4)根據題干材料與設問的邏輯關系進行推定。大多數試題是以全部題干材料作為設問基礎的,這些題目在最后通常用“這說明”“這體現了”“材料 表明”等進行設問。這樣在推定“題眼”,把握答題指向時,必須對題干材料進行全面準確的分析。對于層次單一的材料,要注意在把握關鍵詞的基礎上分析材料的 中心意思;對于復雜的材料在分析時要注意分層,把握能夠體現每一層信息的關鍵詞,在分層的基礎上概括出材料的中心意思。
2.主觀題的“題眼”推定
一般來說,除辨析題外,主觀題的“題眼”同選擇題一樣,也可認為是答題指向。在主觀題“題眼”的推定過程中,要注意以下幾個方面:
(1)審設問范圍。這就要求明確答題時所依據的知識范圍,看這個知識范圍屬于經濟、哲學、政治,還是選修模塊知識。在回答時要注意兩點:第一, 設問范圍是隱性的,需要結合設問與題干材料來確定;第二,答題所依據的知識可能具體到某一模塊的某一知識點上,因此答題時不能超過這個范圍。
(2)審設問中的主客體。設問的主客體不同,答題的方向就不同。一般來說,經濟學的主體通常有國家(政府)、企業(yè)(經營者)、個人(消費者) 等,哲學的主體通常是各種具體的哲學觀點,政治學的主體通常有國家(國家機關)、黨、公民、各類組織(含國內國際)等。另外,試題中的相關材料也可能成為 設問的主體。設問的客體就是設問中要求分析的對象。(3)審設問的指向。要弄清設問究竟是要求回答“是什么”“為什么”,還是要求回答“怎么辦”。如果是 要求根據材料歸納問題、道理、啟示或者要求分析材料所體現的某一知識等,則是要求回答“是什么”;如果是要求運用某個知識分析說明材料,則是要求回答“為 什么”;如果是要求針對材料提供的信息探討措施、提出建議等,則是要求回答“怎么辦”。