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會計(jì)人員學(xué)習(xí)方法

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會計(jì)人員學(xué)習(xí)方法

  《會計(jì)基礎(chǔ)》作為會計(jì)從業(yè)資格考試的科目之一,難度不算太大,但對于一些對會計(jì)知識了解不夠,領(lǐng)悟能力相對薄弱的考生,這也是個令人頭疼的科目。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的會計(jì)人員學(xué)習(xí)方法的資料,希望大家喜歡!

  會計(jì)人員學(xué)習(xí)方法

  1.聽課:理解、記憶教材考點(diǎn)與重點(diǎn)、歸納總結(jié)

  (1)資源豐富,課程配有相應(yīng)的講義及課后練習(xí);

  (2)自主選課,各類套餐優(yōu)惠;

  (3)服務(wù)全面,海量題庫、模擬題、專家在線答疑、電腦/平板/手機(jī)看課;

  (4)學(xué)習(xí)時間靈活,隨時隨地的學(xué)習(xí)。

  2.做題:講義習(xí)題、應(yīng)試指南、無紙化模擬系統(tǒng)

  在復(fù)習(xí)中,有針對性地去掌握各個知識點(diǎn),每聽完一章課件馬上做相對應(yīng)的試題,選報(bào)高頓網(wǎng)校2016年會計(jì)從業(yè)資格考試網(wǎng)上輔導(dǎo)課程,學(xué)員可以通過網(wǎng)校在線題庫,進(jìn)行同步練習(xí),高含金量模擬試題,直擊命題精髓。通過這些習(xí)題的練習(xí),可以鞏固新鮮的記憶,彌補(bǔ)自己的缺漏。試題收藏,收藏有代表性的試題,舉一反三,融會貫通,提高復(fù)習(xí)的效果。錯題中心,通過對錯題進(jìn)行歸納分析,使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出、學(xué)習(xí)更加有針對性。在考前可以重點(diǎn)做“試題收藏”和“錯題中心”收藏的試題。

  無紙化考試模擬系統(tǒng),有大量仿真試題,題型全面,覆蓋各類考點(diǎn),貼近考試,幫助學(xué)員提升應(yīng)考能力!無紙化考試模擬系統(tǒng)真實(shí)展示考試環(huán)境,考試題型一目了然,剩余時間緊張有序!

  3.記憶:理解重于記憶

  在理解中記憶,知識點(diǎn)會掌握的更加牢固,讓知識成為自己的一部分,為自己所用,才能在考試中發(fā)揮出最好的水平。

  隨著2016年會計(jì)從業(yè)資格考試備考工作的進(jìn)行,高頓網(wǎng)校全面推出會計(jì)從業(yè)資格考試短期零基礎(chǔ)36小時VIP直播班、VIP保過班等,無論你是會計(jì)專業(yè)考生還是非會計(jì)專業(yè)考生,無論你是媽媽級考生還是大齡考生,無論你是在職考生還是在校生,都能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)班次。

  會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略

  (1)全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)

  考生對于參加考試的課程,必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對于課程的所有要點(diǎn),必須全面掌握。很難說什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程,應(yīng)付考試可以說是游刃有余、胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法,猜題、押題的方法,對付這樣的考試,只能適得其反。

  (2)在理解的基礎(chǔ)上記憶

  應(yīng)該說,考生在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候,課程和相關(guān)法規(guī)的內(nèi)容還是很多的。大量的知識點(diǎn)和政策法規(guī)要學(xué)習(xí),記憶量是相當(dāng)大的。一般考生都會有畏難情緒。其實(shí),這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法,排除了簡答題、論述題、填空題等題型,考試的目的是了解考生掌握知識面的情況。如果考生在理解了課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上輔以高頓題庫的練習(xí),充分鞏固考點(diǎn)了,面對考試就有一定的把握。而且,理解也就是記憶的最好前提,尤其是考生通過學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。

  (3)抓住要點(diǎn)

  在很短的時間內(nèi),考生要學(xué)習(xí)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,內(nèi)容很多。面對繁雜的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的最佳方式是要抓住要點(diǎn)。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。所以知識都有一個主次輕重,需要考生從浩繁的課程內(nèi)容和相關(guān)法規(guī)中提煉出要點(diǎn),以便考生消化吸收,可以取得事半功倍的效果。

  (4)條理化記憶

  根據(jù)人類大腦特點(diǎn),人類的知識儲存習(xí)慣條理化的方式,在學(xué)習(xí)過程中,考生如果能夠適當(dāng)進(jìn)行總結(jié),以知識樹的方式進(jìn)行儲存,課程要點(diǎn)可以非常清晰地保留在考生的記憶里??忌€可以自己根據(jù)自己的理解和需要做一些歸納總結(jié)。

  (5)注重實(shí)用

  考試的大量內(nèi)容是考生工作中要碰到的問題,包括各種目前實(shí)用的和最新的法律、法規(guī)、政策、規(guī)則、操作規(guī)程等,既是考試的重要內(nèi)容,也是考生在工作中要用到的。

  只是考生在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,側(cè)重從實(shí)用的角度進(jìn)行學(xué)習(xí),即符合考試有大量實(shí)物內(nèi)容的特點(diǎn),又幫助考生緊密聯(lián)系實(shí)際工作,一舉兩得。尤其是實(shí)際工作中就能接觸到的東西,是很容易理解和記憶的。

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