高中文科有效的學習方法有哪些
高中文科有效的學習方法有哪些?文科相對于理科來說還是相對比較簡單的,但是也不可掉以輕心,也要找對學習方法成績才能考好,下面是學習啦小編分享給大家的高中文科學習方法的資料,希望大家喜歡!
高中文科學習方法
1.加強理解,融會貫通
有人認為,文科主要靠死記硬背,這其實是錯誤的。因為文科考題也有許多是理解與應用的。因此,同學們在學習時應該切記死記硬背,應該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂,看清楚它背后隱含的東西,理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系,并加以融會貫通。然后把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。
2.增加閱讀,培養(yǎng)興趣
學習文科,應該增加讀和學習相關(guān)的書、報紙和雜志。開拓知識面。培養(yǎng)對學習的興趣。文科的學習有時是可以從不知不覺中到自知自覺中轉(zhuǎn)化的。興趣也可以慢慢產(chǎn)生的。
3.提高興趣,樹立信心
在理解的基礎上我們就會產(chǎn)生興趣,只有對所學的知識產(chǎn)生興趣,感到自己的每一點進步,才能樹立起學好文科的信心。有了興趣產(chǎn)生了信心,就會產(chǎn)生信心,激發(fā)學習的熱情。
4.加強復習,提高毅力
孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”“溫故而知新。”都說明復習的重要性。我們經(jīng)常把學過的知識放在一邊,不求甚解。如果我們能夠提高學習的毅力,做到經(jīng)常復習。我們的學習效果一定能夠更好。
高中政治的學習方法
1)預習
就形式而言,預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。做好預習需要同學們注意以下幾點:A.列預習提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。
2)專心上課,積極思考
即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言)、積極參與(積極動腦,和老師形成零距離互動),還要考慮你預習時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦,這是衡量專心與否的重要標志。如果這點做不好,就不可能形成自己的知識。
3)課后及時復習
之所以要及時復習,是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。
2.熟練掌握所學概念和原理的基本要求
有些同學說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。學習知識——懂是基礎,記是手段,用是目的。
在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到:A.運用記憶技巧、B.做到及時復習和定時復習、C.多思多用,熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識點、E.弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
3.端正學習態(tài)度,提高學習政治課的興趣
要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們認識世界、認識生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學習中實用主義的傾向。“需要”是同學們學習的直接和重要的動力?,F(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學不自覺地將學科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強迫自己去學,反之對高考中不考、或者分值比較低的學科,不管有用沒用,就不愿意付出精力去學習,而越學不進去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。
要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤解。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值,本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號,和思想政治工作劃等號,認為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統(tǒng)灌輸,影響了同學們學習政治課的興趣。
高中歷史的學習方法
上課好好聽講。這是最基本也是最重要的,不管你有多么不喜歡歷史這門課,多么不喜歡這個老師,多么想睡覺,都請認真聽講,不發(fā)呆不神游。
現(xiàn)在很多老師上課都有PPT課件,可以把特別重要的課件拷回家,打印進行復習。
認真完成歷史作業(yè),這也是非?;镜?。一旦有錯題,要及時訂正,不懂要問,在書上把相關(guān)內(nèi)容勾畫出來考前復習。不建議一邊做作業(yè)一邊看書,考試你又看不了。不會的忘記的,先跳過去,做完后去歷史書上找,劃出來。
有適當?shù)恼n外練習,不用很多,忙的時候幾道也可以。但要保證每天都要做一定時間的歷史題(不管是不是放假),保持感覺。歷史的錯題要及時解決,不要積累起來。
重視歷史課本。老師可能出錯,作業(yè)可能出錯,網(wǎng)絡可能出錯。但課本絕對是對的(起碼對于考試來說是這樣),一切依據(jù)都要去課本上尋找??记耙欢ㄒ磿?磿屑?,不要放過任何細節(jié),但又要著眼于宏觀。
關(guān)于歷史錯題本有沒有必要,我是這樣認為的:不同人適合不同的方法,沒必要千篇一律。有些錯題和年代和人物有關(guān)(也就是標準答案可以在書上找到,毫無爭議的)值得記下來反復復習,但一些理解題,存在爭議的就沒必要了。最重要的是有了錯題本一定要去看去復習。
學會利用歷史大事年表。時間對于歷史這門課非常重要,雖然大事年表書店里可能有,但建議自己制作,即摘錄上書本上每一個時間和對應的事件人物,再按順序排列。著有助于理清思路。