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積累好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法

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積累好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法

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  積累好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法一、學(xué)習(xí)時間安排

  1、 早晨背一些英語課文或課文的名家名段,或一些古代文言文。

  2、 晚自習(xí)一般是先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,然后寫作業(yè),做一些練習(xí)題,復(fù)習(xí)完了,理解了再做題,比做一道,翻一下書效率要高得多。

  3、 有時間再分專題的讀一些英語語法,如:虛擬語氣,連詞之類。

  積累好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法二、學(xué)習(xí)建議

  1、 找一個競爭對手,大家成績不相上下,由此共同進(jìn)步。

  2、帶著問題去聽課,時刻準(zhǔn)備著回答老師的問題,會讓自己精力非常集中,并且要邊聽邊動腦筋。

  3、建立一個錯題記錄。把平時作業(yè)、考試、練習(xí)中做錯的問題記錄在錯題集上,不時拿出來看看。

  4、把每一張試卷當(dāng)做自己能力和水平的檢測。做的好,給自己一點信心,做的不好,說明這一階段努力不夠,需要再接再厲。

  5、專項,綜合,強(qiáng)化。先將每一章節(jié)的知識各個擊破,然后再將知識連成一個網(wǎng),做一做最近幾年的高考題,想想高考都考些什么,每一題與什么知識點有關(guān)。最后強(qiáng)化練習(xí)模擬題。

  積累好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法三、學(xué)習(xí)上的典型問題

  1、目前,存在我身上最大的缺點是懶,意志力不強(qiáng),四周如果有人說話,我就參與其中,該用什么方法改正?

  答:對癥才好下藥,你已找到了自己的缺點,這也是進(jìn)步的表現(xiàn)。要改變“懶”和“愛說話”的習(xí)性,關(guān)鍵在于意志,你已明確它們的不利之處,這是改正的前提;以后,要時時提醒自己,如果不改正情況只會越來越糟;同時,確立一個自己學(xué)習(xí)的榜樣;另外需要把學(xué)習(xí)計劃安排的緊湊一點,讓自己時刻有正事可做,減少犯錯誤的機(jī)會,努力提高自己的自制力,只要這樣,經(jīng)過一段時間的努力,必然會有較大的改觀。

  2、 數(shù)理化方面的學(xué)習(xí)方法不夠好,該如何改進(jìn)?

  答:(1)培養(yǎng)對學(xué)科的興趣;(2)注重公式、定理的推導(dǎo)過程,領(lǐng)會其實質(zhì);(3)必要量的練習(xí),練習(xí)不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)記住幾道典型的習(xí)題,舉一反三,關(guān)鍵是多思考。

  3、在晚自修,有時題目做不出,總喜歡馬上去問別人,憋在心里難受,我也知道這種習(xí)慣不好,既影響別人學(xué)習(xí),又破壞了班級的秩序,那么,我該怎能么辦呢?

  答:一般情況下,安靜有序地晚自修是學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律性的內(nèi)在要求,同時,也為鼓勵學(xué)生獨立思考,獨立完成作業(yè)創(chuàng)造良好的客觀環(huán)境。因此,首先得維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。但是,學(xué)習(xí)要進(jìn)步,好問是必要的,那么又如何達(dá)到此目的呢?我想應(yīng)安排好問問題的時間,掌握好問問題的技巧,你可以在課外時間進(jìn)行,同時問問題也不能每道題不懂就馬上詢問,這會失去更多獨立思考的機(jī)會,在晚自修時也不是說就完全不可以問,可以用筆頭提問法,這樣也可以讓被問的同學(xué)留有充分思考的時空,另外切記直截了當(dāng)?shù)貑柎鸢溉f萬不可取,最好問一些解題思路、技巧效果會更佳。

  4、一天中的有效學(xué)習(xí)時間是多少?

  答:一天的時間是有限的,作為學(xué)生除了休息等日常生活時間的支配外,其他時間都可用于學(xué)習(xí)。一般來說,可以保證10小時左右,但有效學(xué)習(xí)時間應(yīng)是一個變量,以及效果的高低也會因人、因地、因時各有不同。如今,學(xué)生之間存在的競爭,是效率的競爭,方法的競爭,一個人的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、以及一個人的興趣、愛好、情感、意志、性格、品行都會影響學(xué)習(xí)的有效性,因此,提高學(xué)習(xí)的有效性,增加時間不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素質(zhì),特別是一個人的意志品質(zhì)。

  5、如何保持注意力的高度集中?

  答:(一)認(rèn)識到保證注意力集中的重要意義

  注意力是人智力的有機(jī)組成部分,心理學(xué)研究表明,有意記憶的效果比無意記憶的效果好,保持注意力的高度集中是有效聽課、有效分析問題、解決問題的必要條件

  (二)保持注意力的高度集中的方法:1、培養(yǎng)對學(xué)科的興趣,因為對越感興趣的東西,很自然會覺得有吸引力,就自然會保持注意力的高度集中2、興趣產(chǎn)生于需要,因此要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的目的,使自己保持較旺盛的求知欲。3、對不感興趣的東西,除了去培養(yǎng)興趣的努力外,關(guān)鍵是發(fā)揮意志力的作用。4另外,有一個良好的心情也是非常重要,應(yīng)及時調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)良好的情感,平時不要小看文體活動,盡量做到勞逸結(jié)合。

  6、該怎么樣制訂第二天的學(xué)習(xí)計劃?

  答:學(xué)習(xí)計劃可分這長期、中期、短期,一天的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)屬短期計劃,它應(yīng)該與長期、中期計劃相一致,如在某一時段學(xué)什么應(yīng)保持相對的穩(wěn)定性,因此,一天的計劃應(yīng)是根據(jù)當(dāng)天的實際情況,是對中期計劃的局部調(diào)整,是對具體學(xué)習(xí)內(nèi)容在有限時空中的科學(xué)安排,針對此計劃內(nèi)容少,一般不必寫成書面形式,也不必留出整快時間,可以在睡覺前想一下,或在當(dāng)天早上考慮一下即可。

  7、如何做好預(yù)復(fù)習(xí)工作?

  答:預(yù)習(xí)的直接目的是為了能在聽課中提高效果,因此,預(yù)習(xí)必須做到找出重點與難點,為此,必須明確內(nèi)容的思維過程,對其中內(nèi)容進(jìn)行理解,有的同學(xué)認(rèn)為預(yù)習(xí)只是把內(nèi)容看一遍即可,這是一種膚淺的認(rèn)識,沒有思考的瀏覽是一種無效的勞動。為了理解知識點,必須堅持理論聯(lián)系實際,展開豐富的聯(lián)想,回顧一下已學(xué)的知識,把新舊知識聯(lián)系起來,同時,想一想新知識與現(xiàn)實內(nèi)容的聯(lián)系。在預(yù)習(xí)過程中,必定會有較難理解或不懂的地方,這時,要動筆記上記號,以便聽課時,集中精力搞懂它。復(fù)習(xí)是鞏固知識的過程,同時還要做到溫故知新,特別對以前做錯的地方進(jìn)行再思考,總結(jié)出錯的原因,從而對相關(guān)知識點進(jìn)行整理,做到查漏補缺。比較復(fù)習(xí)法是最常見的復(fù)習(xí)方法,把相同或相近的知識點進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),也可把相對的知識點進(jìn)行對比歸類學(xué)習(xí)。以上是預(yù)復(fù)習(xí)工作的基本的普遍使用的方法,當(dāng)然也適合理化的學(xué)習(xí),而在具體展開時結(jié)合具體內(nèi)容靈活運用。

  積累好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法四、學(xué)習(xí)上的重要觀點

  1、非淡泊無以明智,非寧靜無以致遠(yuǎn)。心態(tài)一定要平靜,每一次考試認(rèn)真對待,好不驕傲,差不氣餒,關(guān)鍵在于憑心而論你努力了就行了。

  2、隨時隨地不讓自己做無用功,看書看不進(jìn)去時就做題,頭腦發(fā)脹時休息一會兒。做數(shù)理化習(xí)題做的惡心了,馬上換語文書看看。學(xué)習(xí)若能統(tǒng)籌安排,就不會覺得十分疲勞,就是這個道理。

  3、既不能妄自尊大,以為自己什么都會了,也不能妄自菲薄,遇到一點挫折就放棄努力。決心給了我們動力,信心給了我們勇氣,恒心給了我們成功。每一個人都要做好一種心理準(zhǔn)備,承受一次次的打擊。尤其是學(xué)習(xí)不太好,又一直在努力的同學(xué),成效不可能忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。量變達(dá)到一定的度,就會質(zhì)變。

  4、文武之道,一張一弛,勞逸結(jié)合,“8-1>8”。每天適當(dāng)?shù)牡讲賵龌顒右幌?,讓大腦有更充沛的精力學(xué)習(xí)。例如在傍晚散步、打一會兒籃球。消除一天的緊張與疲勞,既而晚上能更好的學(xué)習(xí)。

  5、多一份自信。學(xué)習(xí)不理想,或是現(xiàn)實與期望尚有差距的同學(xué),信心是很重要的。相信自己曾經(jīng)成功過,自己一定能行。

  6、文科學(xué)習(xí)切忌急功近利,文科主要考能力,而能力是平時積累的??赡苡腥擞X得努力了好一陣字也不見效,可是如果不努力更不會見效,努力總有一天會見效。

  7、獲得總是在付出以后,要克服惰性,不要給自己找理由放松自己,做每一件事都想一想對于學(xué)習(xí)有沒有好處,再決定去不去做。例如看電視,踢球都當(dāng)做學(xué)習(xí)中的一種放松,適可而止。有了這個尺度,再加上持之以恒,一定能成功。

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