理科綜合的學(xué)習(xí)方法有哪些?每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，理科有理科的學(xué)習(xí)方法，文科有文科的學(xué)習(xí)方法，那么理科綜合的學(xué)習(xí)方法有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的理綜的學(xué)習(xí)方法的資料，希望大家喜歡!

　　理綜的學(xué)習(xí)方法

　　一、預(yù)習(xí)：在預(yù)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。

　　這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

　　二、聽課： 聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：

　　1、做好課前準(zhǔn)備：精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

　　2、集中注意力：思想開小差會(huì)分心，要專心聽講，排除干擾。

　　3、認(rèn)真觀察、積極思考：不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會(huì)取得的學(xué)習(xí)效果好。

　　4、充分理解、掌握方法。

　　5、抓住老師講課的重點(diǎn)：有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

　　6、做好課堂筆記：是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

　　總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。

　　理綜各科的學(xué)習(xí)整理

　　1.化學(xué)：先做練習(xí)題(來(lái)源是學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的練習(xí)題，如5‘3，輕巧奪冠’還有自己買的練習(xí)冊(cè)，如王后雄)但做題只是第一步，接下來(lái)才是最重要的：將錯(cuò)題分類整理，找出每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)一類題的規(guī)律，比如說(shuō)球形干燥管的作用就只有幾種(干燥氣體，放倒吸等)，集氣瓶的用處(如洗氣，儲(chǔ)氣，防止空氣進(jìn)入前面的裝置等)。高考題也是有規(guī)律可循的!建立改錯(cuò)本，理，化，生各一本。每隔一段時(shí)間回顧，看以前的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)做。思考為主，不能光做題。

　　2.物理：習(xí)題和改錯(cuò)本同上。還有針對(duì)薄弱點(diǎn)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)和突破，(如實(shí)驗(yàn)題一般是兩道，第一道通常是小車上的紙條打點(diǎn)，如果對(duì)于刻標(biāo)尺怎樣讀數(shù)不熟，或計(jì)算小車在某點(diǎn)的瞬時(shí)速度不會(huì)，就把各套卷子中這種題都找出來(lái)，放在一起做，爭(zhēng)取以后這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不再出錯(cuò)，不僅能提分，還節(jié)省時(shí)間，也能穩(wěn)定考試時(shí)緊張的心態(tài)，一舉多得!)計(jì)算大題第一道要保證，第二道如果第三問(wèn)實(shí)在不會(huì)可以戰(zhàn)略性放棄，但相關(guān)的物理公式要寫上，也可以得分。像這種小點(diǎn)也不能忽視!

　　3.生物：其實(shí)生物的學(xué)習(xí)方法比較像文科。要看重課本!高考生物題都是從課本里提煉出來(lái)的，每次模擬中或習(xí)題中的錯(cuò)題，在課本里找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，多讀幾遍，耐下性子，要考的知識(shí)點(diǎn)很可能就在以前沒(méi)有仔細(xì)讀的地方。并且要思維鏈接，合上書后在腦海里把學(xué)過(guò)的知識(shí)過(guò)一遍，比如說(shuō)植物的細(xì)胞呼吸的方程式可以和CO2釋放與吸收量的圖像結(jié)合起來(lái)，這樣兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能記得很牢固。這一科的改錯(cuò)可以就落寫在課本對(duì)應(yīng)知識(shí)的地方，再翻課本時(shí)立刻就能想起以前錯(cuò)在什么地方，是一種很好的鞏固。我有位同學(xué)(今年考上了南大)說(shuō)過(guò)這樣的話：“如果把生物課本的內(nèi)容整個(gè)背過(guò)了，生物也就不存在問(wèn)題了。”被我視為真言。

　　4.綜合復(fù)習(xí)。在前三項(xiàng)單科復(fù)習(xí)完成后，每周保證一套理綜卷子，限制時(shí)間，2小時(shí)30分，立刻停筆，開始對(duì)答案，用紅筆標(biāo)注每一道題的得分，橫向?qū)Ρ?，即下一套卷子中同類型的題又得了多少分，看有無(wú)提高，堅(jiān)持下去，終會(huì)有很大提高!

　　理綜學(xué)習(xí)的建議

　　1、多做題。雖說(shuō)現(xiàn)在不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是做題多了就會(huì)了解各個(gè)提醒的解題思路、解題方法。這樣有助于能力的提高!

　　2、多看書。要重視課本。不要過(guò)多的依賴什么所謂的沖刺書、基礎(chǔ)才是重要的!要不斷地問(wèn)自己書上的知識(shí)點(diǎn)都掌握了嗎!不要每次做題都去翻書找知識(shí)點(diǎn)，想想到考試的時(shí)候老師讓你翻書嗎?

　　3、多做筆記。把自己做錯(cuò)的題弄一個(gè)錯(cuò)題集!乏揣催廢詘肚挫莎旦極數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物一科一本!把錯(cuò)題反復(fù)做弄通弄懂!不定期的看看錯(cuò)題集