日語(yǔ)一級(jí)學(xué)習(xí)的方法有哪些?其實(shí)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不難，只要掌握了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法，一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的日語(yǔ)一級(jí)學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!

　　日語(yǔ)一級(jí)學(xué)習(xí)方法

　　1， 多讀。我們應(yīng)該嘗試選擇難易程度適合自己水平的書(shū)籍來(lái)閱讀，這樣才能循序漸進(jìn)，對(duì)

　　日語(yǔ)產(chǎn)生興趣。我比較喜歡“一番日本語(yǔ)”，剛開(kāi)始學(xué)三，四級(jí)時(shí)有好多都看不懂，后來(lái)學(xué)了二級(jí)和一級(jí)之后再返回來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好多都能看懂了。這樣就漸漸培養(yǎng)起我的興趣了。

　　2， 多背。我本人比較笨，記性也不太好，但是我會(huì)大量的背，無(wú)論是單詞，語(yǔ)法還是課文，

　　我的一級(jí)完全就是靠背出來(lái)的。當(dāng)然我很注重考試前幾天的復(fù)習(xí)，臨陣磨槍還是非常有必要的，考試前我會(huì)把之前做過(guò)的錯(cuò)題都給背下來(lái)，注意：背正確答案，錯(cuò)的答案就不要看了，我都是把選擇題的正確答案填在空里，直接背下來(lái)。

　　3， 多說(shuō)。和同學(xué)，朋友多說(shuō)日語(yǔ)，我本人比較內(nèi)向，所以我喜歡看日劇，然后跟我電視說(shuō)臺(tái)

　　詞。我喜歡把一部日語(yǔ)看很多遍，我建議如果大家看日劇的話(huà)，最好是看有雙語(yǔ)字幕的，這樣效果會(huì)更好。當(dāng)然如果你能在網(wǎng)上搜到這個(gè)日劇的MP3音頻的話(huà)，就更好了，我喜歡把看過(guò)的電視劇只聽(tīng)音頻，因?yàn)樵诼?tīng)音頻的時(shí)候，我能聯(lián)想到畫(huà)面，這樣印象很深刻，我能更好的記住臺(tái)詞，并能自如的在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合去運(yùn)用這些臺(tái)詞。

　　4， 多寫(xiě)。我有寫(xiě)日記的習(xí)慣，其實(shí)也不用每天都寫(xiě)，我也不是天天寫(xiě)，只要當(dāng)天有發(fā)生有趣

　　的事情，或是記錄自己的心情都可以，之前我也是想天天寫(xiě)，但是每天寫(xiě)似乎也沒(méi)那么多可寫(xiě)的東東，所以我就選擇了這種寫(xiě)日記的方法。可以用各種學(xué)過(guò)的語(yǔ)法來(lái)表達(dá)自己想寫(xiě)的句子。這樣一來(lái)，可以鍛煉語(yǔ)言組織的能力，也更使鞏固了我們所學(xué)的語(yǔ)法。

　　5， 多看。其實(shí)上面第三條我已經(jīng)提到了，要多看多模仿日本人說(shuō)話(huà)，我個(gè)人很喜歡日本的動(dòng)漫，剛開(kāi)始就是看動(dòng)漫開(kāi)始慢慢逐漸看日劇，因?yàn)槿談”容^接近生活，我喜歡選各種體裁的日劇來(lái)看，這樣就更能接近我們當(dāng)前的社會(huì)了，累計(jì)多了，就能學(xué)以致用了。 這是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得，希望愛(ài)好日語(yǔ)，對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)正苦惱的同學(xué)們能起到作用。 最后，祝大家順利通過(guò)一級(jí)考試

　　日語(yǔ)一級(jí)學(xué)習(xí)的技巧

　　•注意結(jié)尾詞

　　日語(yǔ)的謂語(yǔ)在句尾，不聽(tīng)到最后不能推測(cè)句子的大意。除了謂語(yǔ)(動(dòng)詞)外，結(jié)尾詞也非常重要。想這樣的結(jié)尾詞有很多，常見(jiàn)的有:肯定，否定，意向，義務(wù)等等。

　　•記住正確發(fā)音

　　平時(shí)在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)侯，一定要記住它正確的發(fā)音。和其他語(yǔ)言一樣，日語(yǔ)也有聲 調(diào)。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)于聽(tīng)力有非常大的幫助。一個(gè)單詞通過(guò)耳朵被輸送到大腦里以后，在大腦里去尋找和它一樣的詞。如果找到了完全一致的詞，就完成了它的任務(wù)，也就是說(shuō)馬上就明白了它的意思。但是，如果儲(chǔ)存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯(cuò)誤，那聽(tīng)到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會(huì)遇到麻煩，找到這個(gè)了覺(jué)得不對(duì)，又接著找下一個(gè)，當(dāng)然聽(tīng)懂就需要時(shí)間。

　　•要背就背得牢

　　我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象:聽(tīng)了以后發(fā)現(xiàn)有些詞背過(guò)，可就是想不起來(lái)。為什么?就是因?yàn)闆](méi)背勞。有時(shí)候老是在求數(shù)量而忽視了質(zhì)量，與其記10個(gè)忘5個(gè)，倒不如只背牢5個(gè)。千萬(wàn)別圖快，要扎扎實(shí)實(shí)地往前走。

　　•平時(shí)多聽(tīng)磁帶

　　平時(shí)多聽(tīng)磁帶為的是讓自己的聽(tīng)覺(jué)器官多適應(yīng)日語(yǔ)環(huán)境。在聽(tīng)的時(shí)侯注意養(yǎng)成找到自己的盲點(diǎn)的習(xí)慣。知道自己什么地方薄弱了，就有了去強(qiáng)化它的方向。

　　說(shuō)•平時(shí)多記例句

　　做好“說(shuō)”有很多有效的方法。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，平時(shí)多記例句是最快最有效的方法。有很多學(xué)生愛(ài)把時(shí)間放在背單詞上。單詞固然重要，但是只背單詞的意思了，而不知道它的用法也是徒勞。平時(shí)多背例句!如果背，就要做到背得能夠脫口而出。如果想說(shuō)得流利，就必須做到這點(diǎn)。

　　讀•注意文章的順序

　　除了小說(shuō)、散文、隨筆以外，文章一般有其規(guī)律。大致來(lái)講，第一段是開(kāi)端，也就是文章要說(shuō)什么。第二，三•••段是舉例說(shuō)明或論證，它們把開(kāi)端具體化。最后一段是總結(jié)。首先腦子里有一個(gè)大致的輪廓以后就容易推測(cè)下文的內(nèi)容。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是先做到心中有數(shù)。

　　日語(yǔ)一級(jí)學(xué)習(xí)的單詞

　　1　～あげくに(の)

　　[動(dòng)詞過(guò)去形;體言の]+　あげくに/～的結(jié)果;最后～(多用于后果不好或消極的場(chǎng)合)

　　類(lèi)義形：～あげくのはて(に)[比あげく(に)語(yǔ)氣強(qiáng)];～すえ/～之后;最后～(后果多為消極)

　　例：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。/猶豫了一頓，最后決定作罷

　　2、口げんかのあげく、つかみあいになった。　/爭(zhēng)吵的結(jié)果，扭打起來(lái)了.

　　2　～あっての

　　[體言]+　あっての/有了～才有～

　　例：1、あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。/有了你才有我.沒(méi)有你就不可能有今天的我.

　　2、この子ってのわが家。もしこの子がいなかったらと思うと・・・/有了這個(gè)孩子才有我家.想到如果沒(méi)有這孩子就...

　　3　～いかんだ

　　[體言]+いかんだ/取決于～;根據(jù)～而定

　　類(lèi)義形：～いかんにかかっている/取決于～;根據(jù)～而定

　　～いかんによる/取決于～;關(guān)鍵在于～(如何)

　　～いかんによってきまる/決定于～;要看～(如何)

　　～かどうかにかかっている/看看是否～(前接動(dòng)詞終止形)

　　例：1、今回のスピーチ・コンテストに入賞できるかどうかは出場(chǎng)前の準(zhǔn)備いかんにかかっている。/不管成敗與否，都要做起來(lái)看.

　　2、交渉が順調(diào)にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている/能否順利達(dá)成協(xié)議，取決于談判對(duì)方的態(tài)度如何.

　　4　～いかんで

　　[體言]+いかんで(或いかんによって)/根據(jù)～而～;根據(jù)～來(lái)～

　　類(lèi)義形：　～いかんだ/～是根據(jù)～決定的(結(jié)句的形式) )

　　例：1、情勢(shì)いかんによって、対応策を決める。/根據(jù)形勢(shì)而決定對(duì)策.

　　2、結(jié)果いかんで、方針の是非が分かる。/根據(jù)結(jié)果來(lái)判定方針的正確是否.

　　3、彼の結(jié)婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。/參加不參加他的結(jié)婚儀式，是根據(jù)自己的想法而定的.

　　5　～いかんにかかわらず

　　[體言の]+いかんにかかわらず/不管～;不論～

　　例：1，成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。/不管成敗與否，都要做起來(lái)看.

　　6　～いかんによっては

　　[體言]+いかんによっては　(或いかんでは)由于～(情況)不同～;根據(jù)～如何～

　　例：1、やり方いかんによっては結(jié)果も違ってくる。/由于做法不同...結(jié)果也不同.

　　2、実験の結(jié)果いかんによっては研究を中止する可能性もある。/根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何，也于可能中止研究.

　　7　～いかんによらず

　　[體言の]+いかんによらず/不管～;不論～

　　例：1、対応のいかんによらず、こちらは自分のやり方でやっていく。/不論對(duì)方如何應(yīng)付，我們都要按自己的想法而定的.

　　8　～以上は

　　[形容詞連體形]+以上は　/既然～(當(dāng)然)就～

　　類(lèi)義形：[動(dòng)詞連體形]+からには

　　例：1、參加する以上は優(yōu)勝したい?！?既然參加，當(dāng)然就想得冠軍.

　　2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然決定的是就得無(wú)論有什么情況也要守約.

　　9　～て(は)いられない

　　[動(dòng)詞連用形]+て(は)いられない/不能～;哪能～　表示動(dòng)作的主體在心情上無(wú)法再保持原來(lái)的某種狀態(tài).

　　例：1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。/因?yàn)楹芗?，所以不能等到明?

　　2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。/大家都在工作，我不能一人在一旁休息.

　　10　～う(よう)が

　　[動(dòng)詞未然形]+う(よう)が/無(wú)論～都～

　　例：1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買(mǎi)えるものではない。/無(wú)論多么有錢(qián)，幸福是金錢(qián)買(mǎi)不到的.