現(xiàn)在英語的利用率越來越高，很多人的英語水平卻達不到理想的水平，大家覺得英語很難，其實，那是沒有掌握到學習方法，以下是學習啦小編分享給大家的提高英語的學習方法的資料，希望可以幫到你!

　　提高英語的學習方法

　　第一，可以每天閱讀英文新聞和文章，這些可以從國外網站上輕松獲得。如果一開始感到不適應和困難，我們完全可以把目標放低一些，例如看懂大概意思即可，不求文章的細節(jié)。只要這個習慣堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)單詞量越來越大，能看懂的文章內容也越來越多。慢慢地，你會感到你用英文看新聞得到的樂趣和用中文是完全一樣的。英語學來就是用的，不是為了考試，你應該享受它所帶來的閱讀樂趣。

　　第二，利用一些學習英文的app。百詞斬、網易有道詞典、扇貝單詞、有道翻譯，這些都是不錯的選擇。建議多個app結合起來練習，這樣效果更好。

　　第三，看英文版的電影。想必大家都喜歡看大片，大片多是英文的，為什么不借用這個好機會學習一下英語。你可以到網上下載所要觀看電影的中英文字幕，通過“暴風影音”可以加載中英雙字幕，或者只加載一個英文字幕。這樣觀看電影的時候會不可避免地碰到不少單詞，感受到原汁原味的英文發(fā)音。我嘗試過只加載英文字幕看電影，剛開始非常不習慣以至電影的很多細節(jié)都沒有看懂，尤其是一些劇情大片，人物的對話很長，包含了大量推進電影情節(jié)的內容，我為了欣賞只能看幾分鐘就暫停下來求助《金山詞霸》的幫助，整個電影看得實在太累。我曾一度想放棄，不過還是堅持了下來，慢慢地通過英文字幕也能感受到中文字幕所帶來的觀影樂趣。凡事貴在堅持。

　　第四、多交一些說英文的朋友。平時多和說英語的朋友聊天，可以很好地練習英語口語，在愉快的交流中學習，在學習的同時，也增強了學習英語的興趣。

　　提高英語學習的建議

　　一.英語聊天

　　很多人喜歡聊天，但很遺憾，從沒有用過英語，因為聊天工具是中國人的天下。這很無趣，兩個中國人用漢語聊來聊去，沒有懸念，不夠刺激。筆者酷愛英語聊天，以前每天定時加5至10個好友，然后用英語和他們交流，先從最簡單的“hello. how are you?”開始，之后逐漸深入，還專到網上，金山詞霸里挑深難單詞，不要嫌麻煩，這對詞匯量的擴展很有幫助。幾個回合之后，對方的“水深水淺”早已熟知，會英語的留下，不會的或者不愿意說英語的則被無情的pk掉。

　　這種方法很“無恥”，朋友甚至稱我“近乎變態(tài)”，老說我愛拿英語去“勾引”小mm。但筆者“不以為恥，反以為榮”，甚至經常“欣喜若狂，驕傲萬分”――一個小mm不懂英語，但又迫切想知道你說的是什么，所以會不停的和你糾纏下去。這時你要耐心的替她翻譯，這樣她不但不厭惡還反過來感謝你讓她“如坐春風，受益匪淺”。這是雙贏的局面啊――雙方英語水平都有提高，還交到了小mm，更重要的是讓她佩服你，崇拜你，讓你找回了自信，增加了英語學習的動力。但筆者提醒，一定要“取之有道，用之有度”，一味的“耍大牌，賣關子”很容易遭人鄙視。當然，除了這種“變態(tài)”手法外，更常規(guī)的方法是加入一些英語群。不少英語群為“臥虎藏龍”之地，比你水平高的人不勝枚舉，因此你不能有任何的自卑心理，在群里要活躍一些，主動一些。

　　二.晨讀英語

　　筆者酷愛晨讀，而且不分寒暑，最近工作室忙于軟件開發(fā)，故而中斷。以前筆者一直堅持早八點起床，去校園跑一圈然后找個角落好好讀讀英語，至少一個小時。這對個人意志力要求很高，特別是在冰冷刺骨的寒冬臘月，不少的gg和mm都貪戀被窩的溫暖，難以起床。懶惰可恥，晨讀可貴，早上精力充沛，記憶力特好，學習英語事半功倍，故不能浪費。另外，晨讀英語并不枯燥乏味，特別是當你形成習慣之后就會發(fā)現(xiàn)它實在是一種難得享受。

　　請注意，如果只是單純的讀，效果還沒有那么好。一定要找個搭檔，水平越高越好。有熟人最好，沒有熟人的話得靠自己去找。這方面，奉勸各位奉行喬治巴頓將軍的邏輯―――主動出擊。筆者晨讀時每天早上都要主動結識一位新的搭檔，一方面盡可能多的練習口語，另一方面也是為了多交友―――李開復博士建議大學生最好一個月能交一個新朋友，尤其是漂亮mm，更不能放過。所以每當看到有mm讀英語，筆者總會斗膽一句“hello. are you glad to chat with me in english. maybe it is more effective for us to improve our oral english”。一般的mm都會答應，當然除了那種“自以為是”“頑固不化”的哈，遇此情況并遭拒絕只能自認倒霉了。

　　三.泛讀英語

　　泛讀，顧名思義，要泛泛而讀，不必精確。這樣的最大好處是不累，但又能提高英語。筆者建議，有事沒事多瀏覽雅虎等外國網站，國內的新華網、新浪英語也很不錯，多瀏覽這些網站能在最大限度拓寬知識面，最大程度擴展詞匯量。

　　還是有技可尋，一味的看英語很單調乏味。如果您覺得很累或不習慣的話，不妨找一些感興趣的欄目來看，比如您是球迷就看體育版塊，是追星族就看娛樂版塊。最好開著金山詞霸，不懂的單詞能及時查詢。還有，不妨結合先前提到的qq英語，碰到好的詞句馬上在qq聊天中應用，“現(xiàn)學現(xiàn)用，活學活用”。除了上網之外，還可以多去圖書館找外文期刊或報刊閱讀，這對日常英語和專業(yè)英語都會有很大的幫助。另外，我朋友還提到一個很“牽強”的方法 ―― “玩游戲”。他說他經常玩“魔獸”，有好多單詞不知不覺就熟悉了――實在是“得不償失”，為了聊聊幾個英語單詞耗上很多功夫，不失為“殺雞取卵”，此種方法不予采納。

　　小學英語的正確學習方法

　　在公立校的英語學習，由于每個班的人數(shù)大多都是五十多到六十多，可想而知，老師要顧及到每個學生是不可能的，所以有的老師就提議孩子報個輔導班，比較有教育教育觀念的家長也早早地意識到了要給孩子報個輔導班。這么多的輔導班，我們到底選那個?看品牌?跟風走?等等一系列的原因各個家長選擇了不同的英語輔導班。不管是出于什么原因，只要家長遵循以下我的建議就行。

　　選輔導班要其課程，看其課程能讓孩子學過之后掌握什么，達到什么樣的程度，英語學習最基礎的便是單詞，只有掌握了單詞才能構成句子，才能讀懂接下來的閱讀理解，當然還要掌握語法。這里我從對于英語學習零基礎的學員談起。首先要想讓孩子輕松掌握單詞，語音學習是必不可少的，語音學習就是讓孩子掌握英語的發(fā)音規(guī)律，讓孩子能夠“見詞能讀，聽詞能寫”。語音學習主要是學習每個字母、字母組合在單詞當中的發(fā)音，我們都知道英語是由二十六個字母組成的，那么我們掌握了每個字母、字母組合的發(fā)音，是不是看見單詞就能拼讀出來了呢，這就是我剛剛說的“見詞能讀”。當孩子差不多掌握了發(fā)音規(guī)律，能夠見詞能讀的時候，就要讓孩子開始閱讀一些英語小故事(小海豚)比較適合初學者，真正到達學以致用的程度，鍛煉孩子的閱讀能力。

　　當孩子能夠根據語音規(guī)律讀出來的時候，加上上面反復的閱讀小故事，孩子接下來完全可以聽音寫單詞，一開始可以慢慢地一個音一個音的慢點將單詞讀出來，然后提醒孩子哪個字母或字母組合發(fā)的是這個音?讓孩子有個思維轉化的過程，這樣練習的多了，思維轉換的過程也快了，隨后自然而然地就形成了“聽音能寫”的思維了。

　　掌握了語音規(guī)律，讀單詞、背單詞已再不成問題了(在英語單詞中大約百分之85%的單詞是符合這個規(guī)律的，一些特殊的我們無可厚非)，讀簡單的小短文也不成問題，復雜的閱讀理解就需要一定的語法知識了，小學階段要掌握的語法知識較簡單，在這里我想強調一點，英語的語法基礎一定要打好基礎，特別是初中高中的語法一定要學扎實。學習語法上課一定要認真聽老師講，做好筆記，課下多記、多背、多做題運用。到此我本期要講的小學英語的正確方法已經講解的差不多了，接下來就看孩子自己的實踐了。

　　講到這里有的家長會疑惑“為什么沒提到音標呢”，音標一直是家長特別關注的，其實音標不過是字母、字母發(fā)音的一個代表符號而已，三年級之前由于孩子的思維能力的發(fā)育，能夠看見字母、字母組合拼讀出來即可，這樣不會加重孩子還得再記一個音標符號的負擔(孩子又要記字母、字母組合的發(fā)音，又要記發(fā)音的符號即音標)，等到孩子上了三年級并且程度還不錯，孩子的思維能力已經能夠接受音標這個符號，才開始音標的學習，音標拼讀出來就將單詞讀出來了，其實還是讀單詞，只不過除了能夠看見字母讀出來，現(xiàn)在又多了一種方法就是看見音標讀出來。