文科綜合復(fù)習(xí)方法
文科綜合復(fù)習(xí)方法
文綜的復(fù)習(xí)方法有哪些?學(xué)好文綜靠的不是死記硬背,靠的是正確的學(xué)習(xí)方法以及正確的復(fù)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的文科綜合復(fù)習(xí)方法的資料,希望可以幫到你!
文科綜合復(fù)習(xí)方法一
地理復(fù)習(xí)方法
一輪復(fù)習(xí):上課認(rèn)真聽講,將老師下發(fā)的每單元學(xué)案仔細(xì)填寫,越細(xì)越好,有不懂的地方一定要及時(shí)提問或者拿筆勾畫下來下課提問,總之一定要學(xué)懂,因?yàn)榈谝惠啅?fù)習(xí)是最系統(tǒng)、最全面、最具體的,它能夠幫助我把高一高二學(xué)過的文綜地理知識(shí)不會(huì)的重新講明白,會(huì)的再鞏固。此外,老師下發(fā)的配套練習(xí)也一定要好好做,學(xué)到哪回家就做到哪,上課做錯(cuò)的回家總結(jié)到錯(cuò)題本上(那些有價(jià)值的題)。每天晚上要在睡覺前抽出時(shí)間看一會(huì)兒地圖(中國、世界),比如第一天晚上看中國東北,第二天看西北,第三天南方……將地形區(qū)、行政區(qū)、氣候區(qū)……疊加到一起綜合整個(gè)區(qū)域看。還有一點(diǎn)很重要的是作圖:老師每次下發(fā)畫圖作業(yè)要一絲不茍地做,做的同時(shí)把微小的細(xì)節(jié)記下來,比如:季風(fēng)區(qū)到底包括寧夏的哪一部分。學(xué)地理,心中有圖就不慌。
二輪復(fù)習(xí):二輪復(fù)習(xí)沒有那么細(xì)致,但是卻有著幫我整理框架的重大作用。一輪復(fù)習(xí)后,雖然知識(shí)積累已經(jīng)比較細(xì)致,但是卻很雜很亂,之間也看不出明顯聯(lián)系,二輪復(fù)習(xí)中,我把每文綜地理單元的母知識(shí),子知識(shí)用大括號(hào)列出來,這樣知識(shí)一層層地被列出來就清楚多了,比如工業(yè)。把知識(shí)組織起來有助于做題時(shí)快速定位提取已知信息,節(jié)省時(shí)間,做到準(zhǔn)確。
考試前:在一??荚囈恢钡礁呖记拔乙恢痹谧鲞@樣一件事:把做過的歷年高考題、各區(qū)模擬題再好好研究一番:設(shè)問提法(不同題的相同提法)、答題怎么組織(不同設(shè)問的不同答法)、針對同一區(qū)域的不同設(shè)問……然后把有參考價(jià)值的題專門找一個(gè)小本子記下來可以隨時(shí)看看。此外,我又把16套(包括選修災(zāi)害)學(xué)案利用每晚30分鐘從新掃蕩了一遍,將一些易混、難記、??嫉奈木C地理知識(shí)點(diǎn)整理下來同樣寫到了小本子上,到高考結(jié)束,我手中有16套學(xué)案,大改錯(cuò)本,小知識(shí)本,一些畫的地圖,一些大考的試卷,它們都是我復(fù)習(xí)時(shí)的參考。
考試時(shí):文綜地理選擇題一定要細(xì)致:看全設(shè)問和選項(xiàng),給的資料,看看有沒有明顯的錯(cuò)誤,利用已知知識(shí)找出小陷阱,可以利用排除法、反例法解決選擇題。大題一般都是結(jié)合一個(gè)區(qū)域背景來考察。先仔細(xì)看看給出的資料(圖、文字),再看設(shè)問(注意知識(shí)限定、答題限定)然后用窮盡法利用資料(尤其注意看圖例、文字)把能答的答上,然后調(diào)動(dòng)學(xué)過的知識(shí)來補(bǔ)充,切勿直接答上眼熟題的答案??吹揭坏李}實(shí)在沒思路就找準(zhǔn)設(shè)問中的大限定,這時(shí)關(guān)于這部分的知識(shí)的大框架就派上用場了,一點(diǎn)點(diǎn)縮小包圍圈,最后找到最適合的知識(shí)答上去。平時(shí):可以和同學(xué)組個(gè)小組互相講題、提問、復(fù)習(xí)知識(shí)。我看每天我有兩個(gè)同學(xué)都一起看地圖、背知識(shí),覺得很好,大家一起學(xué)習(xí),互相幫助,進(jìn)步很大。回家多鞏固知識(shí),默寫就是個(gè)很好的辦法,俗話說:好記性不如爛筆頭。多寫多做,知識(shí)就深深印在腦子里了。復(fù)習(xí)是非常非常重要的。
文科綜合復(fù)習(xí)方法二
歷史復(fù)習(xí)方法
歷史是門很有意思的學(xué)科,我學(xué)習(xí)中興趣給了我很大幫助。
一輪復(fù)習(xí):我把5本書中文綜歷史的知識(shí)仔細(xì)具體的又學(xué)了一遍,充實(shí)了一下知識(shí)庫。我的筆記寫的非常全、非常好,這在日后給了我極大的幫助。但是上課認(rèn)真跟著老師聽課是很重要的,所以上課時(shí)我基本上只把重點(diǎn)筆記記在海淀總復(fù)習(xí)上,回家在整理到筆記上,既做到了日后有筆記可依,又同時(shí)復(fù)習(xí)了一遍。每天回家后再利用好老師的默寫篇子,進(jìn)一步鞏固知識(shí)。
二輪復(fù)習(xí):我開始著重整理框架,就利用總復(fù)習(xí)每單元最開頭的那個(gè)大框架,十分簡明準(zhǔn)確。這樣我可以把繁雜的知識(shí)裝進(jìn)盒子,調(diào)動(dòng)時(shí)更容易。我背每個(gè)單元知識(shí)時(shí),都先把框架默寫一遍,然后背每一大塊內(nèi)的細(xì)小知識(shí)。比如說中國現(xiàn)代史:向社會(huì)主義過渡時(shí)期(建國初期的政治和經(jīng)濟(jì)、一五計(jì)劃和三大改造、社會(huì)主義制度的建立)、社會(huì)主義曲折建設(shè)時(shí)期(八大的正確指導(dǎo)、國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重困難和恢復(fù))、十年“”時(shí)期(“”發(fā)生的原因、民主法治的破壞、國民經(jīng)濟(jì)的劫難)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期(偉大的歷史轉(zhuǎn)折、民主法治的恢復(fù)、經(jīng)濟(jì)體制的改革、對外開放、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、中國外交、重大理論、科技文化社會(huì)生活)。這樣,文綜歷史心中有框架,知識(shí)整整齊齊的,答題不混亂。
此外,我還有一個(gè)文綜歷史小本子,上有睡前背書時(shí)用的小框架,很方便。要經(jīng)常做題練練手,一天5道選擇題,2、3道大題,保持熱度,及時(shí)研究做過的題,找相同點(diǎn),看得題多,考試時(shí)心里自然踏實(shí),也更容易剝?nèi)ド嘣O(shè)問的偽裝。高考前兩個(gè)月我利用每晚和周末大塊時(shí)間至少把知識(shí)掃蕩了3、4遍,算上平時(shí)考試前的復(fù)習(xí),我至少把知識(shí)從頭到尾背了7、8遍。其實(shí)歷史就考背,背了就了解題目背景,背了就有底。平時(shí)多和同桌念叨念叨,自己下來默寫默寫。
關(guān)于做文綜歷史題,和地理、政治不一樣,歷史首先要定位事件背景,保證不偏題,然后看設(shè)問。一般一道小題用一兩條材料,一定要看準(zhǔn)。審設(shè)問確定答什么(材料還是已知),答題時(shí)一定要緊緊聯(lián)系材料,切勿死答背的知識(shí),否則絕對拿不了多少分。
文科綜合復(fù)習(xí)方法三
政治復(fù)習(xí)方法
其實(shí)文綜三科里我最頭疼的就是政治,最不感興趣的也是政治。我覺得背的東西涉及領(lǐng)域太多而且難懂,很陌生。但是高三一年和老師系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理后,我重拾了信心也稍微入了門。我分四本必修和兩本選修來講:
經(jīng)濟(jì)生活:涉及很多不同角度:兩只手、三個(gè)主體、四個(gè)環(huán)節(jié),從每個(gè)角度切入都能自成體系,關(guān)鍵是如何把它們織成網(wǎng)狀,綜合著運(yùn)用。首先要做到對4個(gè)單元的文綜政治大知識(shí)門兒清。消費(fèi)(貨幣、價(jià)格、消費(fèi))、生產(chǎn)(大力發(fā)展生產(chǎn)力、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度)、分配(我國的分配制度、效率與公平、財(cái)政與稅收)、交換(社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展觀小康社會(huì)五+三、對外開放型經(jīng)濟(jì))。然后整理成專題,尋找每個(gè)專題間的聯(lián)系,再和兩只手、三個(gè)主體、四個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來。此外,還可以根據(jù)不同設(shè)問來思考答題方面,比如:社會(huì)公平、民生、生態(tài)……將知識(shí)立體的穿起來,思考全面。
政治生活:政治生活死知識(shí)比較多,背了就拿分,關(guān)鍵是看材料。同樣要做到對每個(gè)單元有透徹的了解,還有三個(gè)統(tǒng)一、四個(gè)基本政治制度、五個(gè)主體。答題時(shí)注意定位主體(公民、政府、共產(chǎn)黨、政協(xié)、人大),看材料找出說的問題讓答得是什么(是什么、為什么、怎么辦)。背政治生活的書要有技巧:公民(國體,基本權(quán)利義務(wù)原則、四個(gè)民主、依法有序參與)、政府(政府性質(zhì)、地位、原則、宗旨、對內(nèi)對外職能、科學(xué)民主決策、依法行政、接受監(jiān)督、權(quán)威、求助投訴渠道)、制度(人大、人大、代表人大制度,共產(chǎn)黨、民主黨派、政協(xié),處理民族關(guān)系三原則、民族區(qū)域自治制度,宗教信仰政策)、國際社會(huì)(主權(quán)國家和國際組織、國家利益、國際形勢、綜合國力、國際問題、我國外交政策與走和平發(fā)展道路),有了大框架,文綜政治背起來自然清楚,就不覺得又多又亂了。
文化生活:文化生活其實(shí)蠻碎的,但很貼近生活,所以除了第四單元都很好背。它主要分文化個(gè)性和文化共性、文化基本內(nèi)涵與創(chuàng)新兩條主線,第一二單元講的是文化共性的文化內(nèi)涵、特點(diǎn)、作用,文化創(chuàng)新,第三四單元講的是我國傳統(tǒng)文化,民族精神,中國特色社會(huì)主義文化創(chuàng)新。第四單元知識(shí)很碎,一定要有完整清楚地框架(大眾文化、大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、社會(huì)主義精神文明建設(shè))。文綜政治大題時(shí)注意設(shè)問,注意結(jié)合實(shí)際生活,注意定位。
哲學(xué)生活:我覺得這本書知識(shí)最整,背著最方便,就是最難懂,最不好答題。無非就是搞懂是哪塊知識(shí)(唯物論、認(rèn)識(shí)論、辯證法、社會(huì)歷史觀人生觀價(jià)值觀),然后背原理和方法論。答文綜政治題時(shí)一時(shí)找標(biāo)志,看設(shè)問,定位知識(shí),然后分層看材料,看全了看盡了,套原理。盡量找材料與方法論共同點(diǎn),結(jié)合著答。答題一定要有層次。
選修:就是背下框架,看主體知識(shí),尤其是和必修交叉的部分,沒考過的。
最后,我自己做了許多小卡片,每本書一盒,對我?guī)椭娴氖翘罅?!!政治難背,但只要不斷地背,看,默,總能瓷實(shí)。我在政治上下的功夫最大,每晚都看,考試前至少背了十多遍,讓大腦里有東西。一考試就像電腦程序一樣刷刷刷的展開發(fā)亮,結(jié)合到一起。政治一靠背,二就是活,三就是天賦。我沒有第三項(xiàng),只能努力把第一項(xiàng)做到最好,其次再訓(xùn)第二項(xiàng)。天道酬勤。