小談初中學(xué)習(xí)方法
初中階段,是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于初中生來說一定要對(duì)自己今后各方面的發(fā)展方向有個(gè)初步的構(gòu)想,要確立自己的奮斗目標(biāo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小談初中學(xué)習(xí)方法的資料,希望大家喜歡!
小談初中學(xué)習(xí)方法一
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交流
要想搞好初中文化課的學(xué)習(xí),最重要的就是要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。同學(xué)們最好對(duì)自己每天的時(shí)間作個(gè)具體的安排,列一份切實(shí)可行的作息時(shí)間表,科學(xué)地安排好各科的學(xué)習(xí)。另外,每天在完成了老師布置的任務(wù)后,可根據(jù)自己的能力,抽些時(shí)間來自學(xué),不僅要將所學(xué)的知識(shí)去歸納、總結(jié),還要敢于質(zhì)疑,要不斷培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、勇于探索和創(chuàng)新的能力。一定要注意不能偏科,要扎實(shí)地打好各科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這樣才能更加有利于今后自身的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),可以多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,要學(xué)會(huì)把別人的經(jīng)驗(yàn)靈活地組合起來為自己所用。一定不能和同學(xué)們拉開距離。
小談初中學(xué)習(xí)方法二
要學(xué)會(huì)自律
進(jìn)入初中階段,面對(duì)周圍的環(huán)境,要學(xué)會(huì)和同學(xué)、老師相處。同學(xué)之間、師生之間的融洽的關(guān)系會(huì)令你身心愉悅,還會(huì)使你的個(gè)人修養(yǎng)和心理品格得以健康地發(fā)展。另外,我們要對(duì)照學(xué)校制定的中學(xué)生日常行為規(guī)范,同學(xué)們不僅要有較強(qiáng)的自我約束能力,還要有正確的是非觀念,對(duì)來自外界的誘惑和干擾,要自覺地去抵制,要增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任感。
梅花的香艷來自風(fēng)雪的孕育,寶劍的鋒利來自不懈的磨礪。只要今天你播下勤奮和智慧,明天你將收獲希望和成功。
小談初中學(xué)習(xí)方法三
五遍讀書法
第一遍,是指上課前對(duì)老師講的課本上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。只需粗略地看一遍,了解一下大致講些什么就行了,不必逐字逐句地細(xì)看,也不要求把內(nèi)容吃透。
第二遍,是指上課完了后,把老師講過的書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。這時(shí)就需要認(rèn)真仔細(xì)地看了。要邊看邊想,力求把內(nèi)容吃透??磿^程中應(yīng)不斷向自己發(fā)問,多想想為什么。加深對(duì)概念定理的理解。萬一有些地方一時(shí)不太明白,可暫放下先看后面的,過一陣子再回過頭來思索,往往就能明白了。
第三遍,是當(dāng)書上的每章講完之后,從頭到尾把它仔細(xì)看一遍。對(duì)定義概念加深記憶,對(duì)定理推論看看它們是怎樣證明的。
第四遍,是當(dāng)一本書全講完之后,把整本書再讀一遍。不要求太仔細(xì),主要是列個(gè)表,將各章知識(shí)整理一下,找出它們的脈絡(luò)和相互之間的聯(lián)系,對(duì)全書內(nèi)容形成一個(gè)整體性的了解。
第五遍,也是最后一遍,即當(dāng)考試前幾天,花一引起時(shí)間把書粗略地翻一遍,看看其中的概念性的東西,與筆記相配合,看一看平時(shí)老師在課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
老話說,書讀百遍,其義自見。這當(dāng)然是一種泛指,強(qiáng)調(diào)書要多看,看熟,并非真的要看百遍。其實(shí),不要說百遍,如果能夠像譚曙光同學(xué)所言老老實(shí)實(shí)看上五遍,也一定會(huì)見些成效的。
小談初中學(xué)習(xí)方法四
相互復(fù)習(xí)法
在學(xué)校學(xué)習(xí)與在家自學(xué)相比,一大優(yōu)勢(shì)就是有伙伴、有朋友。
(1)三四個(gè)同學(xué)在一起,復(fù)習(xí)并探討有關(guān)學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)和一些容易混淆的問題。答案不能統(tǒng)一或者不懂的問題就記下來,回去分別尋找正確答案。
(2)經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí),模擬老師出的卷子,每人在理解的基本上出一張卷子。同時(shí)將做好的答案寫在另一張紙上,標(biāo)好每一道題的分?jǐn)?shù),以便批改時(shí)計(jì)分。
(3)相互交換出好的試卷,然后答題。做題目的同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待,不要看書也不要問別人,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
(4)把做完的題目交給出題的同學(xué),進(jìn)行批改計(jì)分。然后大家一起針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行研究分析,找出原因,因?yàn)橥ǔW鲥e(cuò)的題目一般都是沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)。如果對(duì)有些題目大家說法不一,那么第二天可以去問老師。
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2.關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的方法