新概念一冊(cè)正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
新概念一冊(cè)正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
新概念英語(yǔ)第一冊(cè)怎么學(xué)?有什么學(xué)習(xí)方法沒?想了解更多的信息嗎，和學(xué)習(xí)啦小編一起看看吧! 以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的新概念一學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
新概念一學(xué)習(xí)方法
1、打開新概念第一冊(cè)，看哪兒哪兒會(huì)，當(dāng)然是覺得非常的簡(jiǎn)單了，你可知道生活中的英語(yǔ)就是很簡(jiǎn)單的。你別去看書，就聽錄音，尤其是那些對(duì)話的錄音，一句一句的播放，相當(dāng)于在和別人交談，你看你能否回答正確?即使你的回答不是和書上的一樣，那么你想想你能順利的做出回答嗎?
2、每課學(xué)完后，你能把這些簡(jiǎn)單的對(duì)話用到生活中去嗎?生活中不用英語(yǔ)，4冊(cè)書都背下來最大的成就也就是順利通過考試，其他的什么都不是!沒有人會(huì)聽你滔滔不絕的背課文的，課文是別人的，不是自己的!
3、新概念第一冊(cè)，語(yǔ)速是慢，這種情況下，你能在聽英文的時(shí)候反應(yīng)出它的中文解釋嗎?你能在聽錄音的同時(shí)，直接做出它所表現(xiàn)的動(dòng)作或想像出它表達(dá)的意思嗎?是不是還在心里“聽到英文――翻譯成中文――想中文回答再翻譯成英文做出反應(yīng)”這么一個(gè)過程?
4、新概念第一冊(cè)的每篇文章學(xué)完后，你能照著原文自己寫出一篇來嗎?
5、沒有第一冊(cè)的基礎(chǔ)積累，2、3、4冊(cè)想學(xué)好才怪呢。蓋房子是要打地基的，沒有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都會(huì)吹倒的。英語(yǔ)同樣如此，要學(xué)就學(xué)好，別學(xué)“豆腐渣”英語(yǔ)。
6、英語(yǔ)背誦的流利程度不是越快越好。速度快只能代表你非常熟悉了，但是談不上發(fā)音、語(yǔ)感就一定強(qiáng)?？?，帶來的好處是你再去聽錄音時(shí)，不會(huì)再覺得緊張，聽不懂。使你能夠做到同步反應(yīng)的效果，這只是培養(yǎng)語(yǔ)感或者說叫做訓(xùn)練反應(yīng)的一種方法而已。
新概念一學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
新概念一從以下三方面：1、語(yǔ)音、2、口語(yǔ)的語(yǔ)匯和句型、3、基本的語(yǔ)法知識(shí)。
新概念一這本書很龐大的體系，它包括了，一般疑問句、陳述句等，基本上你的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)都得到了很好的鍛煉，首先跟著磁帶讀，語(yǔ)音從第一課學(xué)到最后一課的話一定會(huì)有很大的提高，這種鍛煉可以由自己的要求練習(xí)，如把自己讀的音錄下來，千萬不要以為已過了四、六級(jí)了，已不需要再練習(xí)最簡(jiǎn)單的疑問句、陳述句，可能將來用英語(yǔ)與外國(guó)人交流時(shí)，正是因最早的基礎(chǔ)不牢，導(dǎo)致說出的英語(yǔ)不地道。
所以對(duì)學(xué)新概念一的要求是模仿，跟著老師模仿，跟著磁帶模仿。
口語(yǔ)的語(yǔ)匯和句型：由學(xué)新概念一會(huì)廣泛的接觸到一些詞匯和句型結(jié)構(gòu)，如說到顏色時(shí)通過聯(lián)想的方式，能夠把新概念一所要掌握的詞匯全掌握：由一種顏色green—red—white……產(chǎn)生一系列相關(guān)詞語(yǔ)的聯(lián)想，在課文中本身就有很多這種聯(lián)想的方式。我們?cè)谛赂拍钜恢锌吹教峁┑纳习俜N真實(shí)的場(chǎng)景，如商場(chǎng)購(gòu)物、飯店吃飯等，無論現(xiàn)在英語(yǔ)起點(diǎn)如何，最好把新概念1中這些最簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)背上10~20遍，不需新概念一全本書背，但最簡(jiǎn)單的東西一定要背。語(yǔ)法知識(shí)：新概念一中將所有的語(yǔ)法知識(shí)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等都說到了，而新概念一提到的語(yǔ)法知識(shí)在新概念二中又會(huì)出現(xiàn)，鞏固，這也是“新”這一套教材值得好好學(xué)習(xí)的原因，新概念一會(huì)把最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)介紹給大家，可能你只需掌握最簡(jiǎn)單的知識(shí)即可，而在后面的二、三、四冊(cè)會(huì)把其一種方法由簡(jiǎn)單到難的、最難的，不常用的，甚至到某種少見的專屬某種文體的方法都學(xué)到，這樣一個(gè)體系學(xué)下來，就能很簡(jiǎn)單輕松的把一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)都掌握了。對(duì)于語(yǔ)法，只有掌握了語(yǔ)法才能掌握一門語(yǔ)言的規(guī)則，有人說無須掌握語(yǔ)法，只要能脫口而出就可以了。但脫口而出也許能說出一些簡(jiǎn)單的句型，問候方式，如：“HI”，“How are you ”…，但這些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言是無法真正用于交流的，語(yǔ)言是用來交流思想的，簡(jiǎn)單地“what are you name”是不好也不夠的，你要使別人認(rèn)為你的語(yǔ)言有素質(zhì)有思想，一定要學(xué)語(yǔ)法，語(yǔ)法不要認(rèn)為其很難，只要你系統(tǒng)地，不急噪，急功近利地為考試學(xué)語(yǔ)法，而把語(yǔ)法融在句子學(xué)習(xí)中就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)語(yǔ)法是一種享受。也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己說話有素質(zhì)，符合規(guī)則，因不符合規(guī)則的說話即使交流成功也會(huì)給人印象是沒素質(zhì)的。新概念正是從人的認(rèn)識(shí)規(guī)律出發(fā)，把一些沒用的，最不常見的語(yǔ)法現(xiàn)象放在最后一冊(cè)學(xué)，按語(yǔ)法的難度，復(fù)雜程度來分級(jí)，不會(huì)讓人在學(xué)習(xí)中覺得很突然，太難，或太累以致接受不了，其是一級(jí)級(jí)告訴大家各種英語(yǔ)知識(shí)。
該套書的相關(guān)練習(xí)的作用是幫助大家消化相關(guān)語(yǔ)法現(xiàn)象。學(xué)習(xí)新概念一不僅是為了學(xué)語(yǔ)法，語(yǔ)法是為了學(xué)相關(guān)句型結(jié)構(gòu)服務(wù)的，切勿好高騖遠(yuǎn)不塌實(shí)學(xué)。如在這一冊(cè)中，說美麗：smart，lovely，beautiful;好：good，responsible，薪金高的工作：good pay work;有前景的工作promise work;有責(zé)任感的丈夫：responsible husband，好丈夫 good husband。
聯(lián)想分為有效聯(lián)想和無效聯(lián)想，有效聯(lián)想即這個(gè)信息量的知識(shí)是為了讓你掌握這個(gè)知識(shí)并能為掌握更多知識(shí)去用的。能由一個(gè)句型，一個(gè)單詞聯(lián)想到很多句型很多單詞。由tomato西紅柿 →potato 土豆，這就是很好的聯(lián)想方式。食物間的聯(lián)想，也能進(jìn)行橫向聯(lián)想，如：蔬菜vegetable→(之后)再正向聯(lián)想到買蔬菜→shopmarket買時(shí)再繼續(xù)想buy，需要很多步驟，如售貨員會(huì)問你：what can I do for you，我能為你做什么，這樣你在學(xué)習(xí)的過程中，首先是將相關(guān)句型都學(xué)了，這一系列的單詞、句子在你腦中都過了一遍，在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)頭腦中將知識(shí)串聯(lián)，就非常清晰了，如新概念一第79課就說到買東西就用了我們平時(shí)不用的詞匯，如：what do we / you need?我們還需要什么呢?該課還提到了很多吃的東西，提到了購(gòu)物單(shopping list)需要什么呢→之后去食品雜貨店購(gòu)買需要的東西，雜貨店即grocery，之后又說到要買茶tea、咖啡 coffee、糖sugar、果醬jam，最后還問了些常用的句型結(jié)構(gòu)，在其它地方?jīng)]學(xué)到，這在新概念1中也包括了，該課最后有一句話很有意思即：(1)I hope that you got some money 我希望還有些錢(2) I have not got much 我錢不多了，(3)well，I have not got much either我的錢也不多了。需注意的是第三句中well 表示語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)變，either的讀法美音和英音的讀法是不同的。
這些句型值得大家看十遍一百遍，因?yàn)檫@些句型結(jié)構(gòu)看懂了很重要，當(dāng)然只看懂了還不夠，還需要背下來，并把這種句型放在大腦中想一想，試著用其他詞代換在這些經(jīng)典句型中，在不斷的記憶代換中就能發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量很豐富，所以希望大家將新概念一當(dāng)作跨進(jìn)英語(yǔ)殿堂的一個(gè)非常重要堅(jiān)實(shí)臺(tái)階，一定要堅(jiān)持跨過去切勿浮躁。
如果把新概念一學(xué)好了就能打好堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)法，簡(jiǎn)單句型的基礎(chǔ)，是進(jìn)階到新概念二，三，四冊(cè)的重要保障，用聯(lián)想的方法踏實(shí)地把新概念一學(xué)好，在學(xué)習(xí)中聯(lián)想到課文中這個(gè)詞的句型結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，詞匯等串聯(lián)起來，多記筆記。在網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同學(xué)不能只看板書跟著老師讀而不做筆記，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)課堂有些局限，如看不到老師的讀音口型，但它也有知識(shí)量更濃縮，更精華的優(yōu)點(diǎn)。一定要堅(jiān)持把新概念一學(xué)完，真正學(xué)懂，不要好高騖遠(yuǎn)，能做到的話一定會(huì)有所收獲，必能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
新概念一的特點(diǎn)
其第一冊(cè)主要說基本的語(yǔ)音知識(shí)，口語(yǔ)句型知識(shí)及基本的語(yǔ)法知識(shí)，所以學(xué)好第一冊(cè)是非常關(guān)鍵的，有人說這一冊(cè)太簡(jiǎn)單了，自己可以直接學(xué)第三冊(cè)，但事實(shí)上即使你通過了四、六級(jí)，你仍然需從這一冊(cè)開始學(xué)，因這一冊(cè)很多知識(shí)都是很地道的英語(yǔ)文化知識(shí)，這與我們從初高中，大學(xué)所學(xué)的是不太一樣的，所以不論你現(xiàn)在英語(yǔ)水平如何都最好從第一冊(cè)學(xué)起，扎實(shí)地把這一冊(cè)學(xué)完，學(xué)透。如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，詞匯量較大的話，可能會(huì)學(xué)得快些，但還是務(wù)必從這一冊(cè)開始學(xué)習(xí)新概念。該冊(cè)基本將重要的句型結(jié)構(gòu)，比較重要的語(yǔ)法知識(shí)和常用的口語(yǔ)及寫作中常用的詞匯全部解釋完了。
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