學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法有哪些
學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法有哪些
身邊的有些朋友常常說(shuō)，我基礎(chǔ)較差，零基礎(chǔ)想要學(xué)英語(yǔ)，但是不知道究竟該從哪里開(kāi)始。為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法的資料，希望可以幫到你!
學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的方法
1：在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過(guò)六級(jí)，半x個(gè)月過(guò)四級(jí)，個(gè)人認(rèn)為：可能!但那絕對(duì)是針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開(kāi)始英語(yǔ)基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走。
2：聽(tīng)力：
聽(tīng)力部分是四六級(jí)考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽(tīng)力水平較好，拿16-18分不成問(wèn)題。所謂的水平好，我覺(jué)得只要能聽(tīng)懂voa stand english，應(yīng)付六級(jí)就足夠了。作為我個(gè)人，我沒(méi)系統(tǒng)聽(tīng)過(guò)歷年四六級(jí)考試的題目，但是考試估分，聽(tīng)力都是16-18分。
最開(kāi)始的時(shí)候，我連聽(tīng)voa special english都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽(tīng)4-5次，把里面不懂的英語(yǔ)單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒(méi)事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)境。2個(gè)月后，我聽(tīng)了一盤(pán)四級(jí)英語(yǔ)考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)根本聽(tīng)不明白的東西變的簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)。接下來(lái)，可以進(jìn)行一些special的聽(tīng)寫(xiě)，嘗試聽(tīng)stand English。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候：聽(tīng)寫(xiě)出現(xiàn)很多拼寫(xiě)錯(cuò)誤，stand聽(tīng)起來(lái)象天書(shū)，然后就想：我的水平還是不行啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒(méi)察覺(jué)到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)寫(xiě)正確率提高了，而且stand也變得越來(lái)越熟悉。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)special覺(jué)得簡(jiǎn)單的時(shí)候，就可以開(kāi)始嘗試聽(tīng)寫(xiě)比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)外語(yǔ)聽(tīng)力的要求。因?yàn)榱?jí)對(duì)聽(tīng)力的要求不是特別高，能聽(tīng)懂stand的話，你真是會(huì)覺(jué)得六級(jí)的語(yǔ)音真的挺慢的。
這里說(shuō)一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽(tīng)一些歷年四六級(jí)考試的聽(tīng)力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對(duì)值得的。本人對(duì)聽(tīng)力比較自負(fù)，所以沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，結(jié)果聽(tīng)力總是拿不到滿分^^
3：?jiǎn)卧~
這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有單詞，就好象建大廈沒(méi)有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過(guò)閱讀學(xué)單詞，但是對(duì)基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級(jí)，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢?我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍?duì)考試，可以找到關(guān)于四六級(jí)考試的高頻詞語(yǔ)，重點(diǎn)背誦一下(網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料)。
對(duì)于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級(jí)的時(shí)候，是做的北外出的一本六級(jí)考試詞匯突破?；ㄒ粋€(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來(lái)。因?yàn)榱?jí)往年的經(jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。
4：閱讀
閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書(shū)蟲(chóng)"(高中水平)一類(lèi)的改編小說(shuō)，練練感覺(jué)。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開(kāi)始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭(zhēng)把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問(wèn)題：最開(kāi)始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒(méi)那么可怕。第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看China daily一類(lèi)的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
5:作文
作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語(yǔ)文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒(méi)摸過(guò)語(yǔ)文書(shū)，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，你聽(tīng)力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級(jí)提高班的英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背!如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來(lái)，經(jīng)?？纯?，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢?自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
寫(xiě)到這里，我的經(jīng)驗(yàn)也基本上說(shuō)得差不多了，希望對(duì)大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。其實(shí)四六級(jí)真的不難，難的是，你有沒(méi)有決心!象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過(guò)六級(jí)，你也一定能行：)
6:要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來(lái)，你一定可以的。
學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的建議
一、單詞
生詞部分是《新概念英語(yǔ)》中比較重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)都會(huì)陷入一個(gè)“死記硬背”的怪圈，其實(shí)，大家在背誦英語(yǔ)單詞時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)掌握一些英文單詞的構(gòu)詞方法，這樣會(huì)更加有助于我們對(duì)單詞的理解和掌握。
因?yàn)橛⑽脑~匯中很多小詞是安格魯·撒克遜語(yǔ)，也就是英國(guó)人本土的詞匯，如look，food，cat，dog等等。但由于歷史的原因，英文中還有大量的詞匯是外來(lái)語(yǔ)，具體來(lái)說(shuō)就是法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的詞英語(yǔ)化之后沉淀在英文之中的。它們?cè)谟⑽闹姓己艽蟮谋壤?，所以這些詞是可以依照一些構(gòu)詞法的規(guī)律來(lái)掌握。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)單詞時(shí)，也應(yīng)該去試著掌握這個(gè)詞的不同詞性，以及它的同義詞、反義詞等等。這樣一來(lái)，掌握了一個(gè)詞也就等于掌握了它的整個(gè)家族。
我們還應(yīng)該注意一詞多義的現(xiàn)象，因此同一個(gè)詞在不同語(yǔ)境，不同背景下會(huì)有截然不同的意義，切不可望文生義。這一點(diǎn)的掌握，有助于提高我們的閱讀技巧，尤其是根據(jù)上下文猜測(cè)詞義的能力。
二、背誦
從第二冊(cè)開(kāi)始，每課為一篇短文。這些短文語(yǔ)言優(yōu)美精煉，自然地道，內(nèi)容廣泛，因此背誦不失為學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》的好方法。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。”
當(dāng)然，在課堂上如果暫時(shí)還沒(méi)有辦法快速的背誦課文，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生試著看中文翻譯來(lái)復(fù)述原文，為了加深學(xué)生對(duì)文章的印象，在課堂上可以組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，以小組為單位相互協(xié)作完成背誦。
所謂熟能生巧，大量的背誦積累可以培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)感，實(shí)踐證明，一個(gè)大量背誦英語(yǔ)文章的學(xué)生，即使對(duì)句子不作語(yǔ)法分析，在解決單選、完形填空、短文改錯(cuò)等題型時(shí)，準(zhǔn)確率也是相當(dāng)高的。
三、寫(xiě)作
寫(xiě)作是真正衡量一個(gè)人英語(yǔ)水平的標(biāo)尺，所以它是一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練和積累的過(guò)程。
《新概念英語(yǔ)2》整本書(shū)是從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單句寫(xiě)起，一步一步引導(dǎo)你寫(xiě)出較復(fù)雜的句子，再到不提供提示，獨(dú)立寫(xiě)出句子和段落，循序漸進(jìn)，從而可以為大家的英語(yǔ)寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了課堂上的練習(xí)，大家在課后可以試著去總結(jié)一些考試中的高分句型，比如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句等，并且根據(jù)這些句型進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，從而提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。
學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)的步驟
第一步：仔細(xì)聽(tīng)三遍錄音。
第一遍重在理解短文大意。
第二遍重在理解每一句的表達(dá)，檢驗(yàn)自己是否真的聽(tīng)懂了一句話。
第三遍重點(diǎn)聽(tīng)自己在前兩遍沒(méi)用聽(tīng)明白的地方。然后查看原文，并記下生疏的單詞，弄懂發(fā)音以及詞義。覺(jué)得跟不上來(lái)的，可以聽(tīng)7遍，10遍。如果覺(jué)得聽(tīng)第一遍很輕松的，就可以直接進(jìn)行下一步。
第二步：跟讀三遍。何為跟讀?錄音放一句，暫停，然后跟著說(shuō)一句。注意：跟讀的時(shí)候一定要模仿錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、口氣以及語(yǔ)速。因?yàn)楦x是糾正發(fā)音、去除口音的秘訣。
第三步：復(fù)述三遍。何為復(fù)述?放錄音，錄音不暫停，錄音還剛說(shuō)完一句，你緊跟著說(shuō)一句，直至結(jié)束。
第四步：背誦短文。其實(shí)經(jīng)過(guò)了上面三步，這一步應(yīng)該很簡(jiǎn)單，很快。
第五步：復(fù)習(xí)背誦。通過(guò)這幾步，可以糾正發(fā)音，培養(yǎng)語(yǔ)感。
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