最有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有哪些
對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)在眾多學(xué)科中算是一個(gè)最為可怕的存在。其實(shí)，數(shù)學(xué)的提分比其他學(xué)科都來(lái)得容易，關(guān)鍵是要掌握有效的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的最有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
最有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、首先一定要有強(qiáng)大的自信心
我在高中的時(shí)候，高一入學(xué)第一個(gè)月沒(méi)有很刻苦地學(xué)習(xí)，上數(shù)學(xué)課就是普通的聽(tīng)講記筆記，然后下課就單純只做作業(yè)，所以我一開(kāi)始數(shù)學(xué)不是很好，抽象點(diǎn)就不會(huì)，思路總想不到別人那里去。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是沒(méi)有做到勤能補(bǔ)拙。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)后來(lái)我成績(jī)好上去的時(shí)候，我也是慢熱型的，就是我學(xué)習(xí)任何一個(gè)模塊(比如數(shù)列、導(dǎo)數(shù)等)都比別人慢很多。所以根本不是智商的問(wèn)題，因?yàn)樵谕鹊那闆r下，我后來(lái)成績(jī)總是滿分或者接近滿分。
所以我想說(shuō)，千萬(wàn)不要說(shuō)自己笨或者學(xué)不好數(shù)學(xué)這類的話，要相信自己，無(wú)論何時(shí)，都有學(xué)好的可能!
2、要有做優(yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)
我并不是腦子聰明，也不是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)算術(shù)計(jì)算什么的，而是踏踏實(shí)實(shí)做一名好學(xué)生應(yīng)該做的事，因而我只是好學(xué)生，而不是聰明的孩子，所以我希望大家都按照一名好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲覀兌伎梢詮钠胀ㄈ?，做到一名好學(xué)生，而非神童，非天才。
優(yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)，包括認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，這里肯定要包括上課下課的準(zhǔn)備，考前規(guī)律的作息，日積月累的沉淀，強(qiáng)大而陽(yáng)光的心態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和毅力等等。
要時(shí)刻想著，我是一名好學(xué)生，我應(yīng)該怎么樣怎么樣，這樣的要求下來(lái)，我們很容易走向成功。
3、有關(guān)數(shù)學(xué)的方法
首先要準(zhǔn)備若干個(gè)本，第一，筆記本，這個(gè)筆記本要記錄老師的上課內(nèi)容，包括例題、定義、公式等等，下課就要復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)禮拜一個(gè)月再回歸一下，鞏固記憶。
然后第二個(gè)本就是一個(gè)總結(jié)本，按章節(jié)模塊來(lái)，比如立體、平面等等，然后總結(jié)一下最重要的內(nèi)容，比如公式，比如小的理解點(diǎn)等等。在大考前只需要回顧這精煉筆記本的內(nèi)容即可對(duì)知識(shí)有大致的回歸和熟悉了。
其余就是錯(cuò)題本和好題本。錯(cuò)題本，大家把自己錯(cuò)的，但又不是非智力因素，意思就是理解出現(xiàn)偏差，思路出現(xiàn)阻塞的題，我們進(jìn)行糾正。
錯(cuò)題本一定要利用好，我們要記住，并且定期回顧，我的習(xí)慣是周末，把錯(cuò)題本拿出來(lái)，看一番，每個(gè)月末再看一次，這樣一次有一次，加深印象，否則你放心，所有的錯(cuò)題都是形式，都沒(méi)用。
好題本是說(shuō)我們把我們覺(jué)得經(jīng)典的好題記錄下來(lái)，盡管我們對(duì)了。所以希望大家可以把典型的基礎(chǔ)的好題記一下，然后考前來(lái)重點(diǎn)看一下這個(gè)記錄庫(kù)。
4、加大聯(lián)系，不斷總結(jié)
我當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的本有大概9本左右，2個(gè)筆記本，其余都是錯(cuò)題和好題。我們一定要加大訓(xùn)練度，這樣才能讓自己的計(jì)算能力潛移默化的提升。
但是題海戰(zhàn)術(shù)一定要建立在基礎(chǔ)知識(shí)掌握熟練的基礎(chǔ)上，不做顧此失彼，本末倒置的事情。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的建議
一、透徹理解課本中的定義、定理、推論和公式
這類問(wèn)題反映在三個(gè)方面：
1.對(duì)概念的理解只是停留在文字表面，對(duì)概念的特殊情況重視不夠。
2.對(duì)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好地將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來(lái)。
3.不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?
二、及時(shí)總結(jié)各種題型
當(dāng)你會(huì)總結(jié)題目，對(duì)所做的題目會(huì)分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見(jiàn)的解題方法，還有哪些類型題不會(huì)做時(shí)，你才真正的掌握了這門(mén)學(xué)科的竅門(mén)，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動(dòng)。”
這個(gè)問(wèn)題如果解決不好，在進(jìn)入初二、初三以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)天天做題，可成績(jī)不升反降。
其原因就是，他們天天都在做重復(fù)的工作，很多相似的題目反復(fù)做，需要解決的問(wèn)題卻不能專心攻克。
久而久之，不會(huì)的題目還是不會(huì)，會(huì)做的題目也因?yàn)槿狈?duì)數(shù)學(xué)的整體把握，弄得一團(tuán)糟。
我們的建議是：“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好辦法。
對(duì)于不同的題目，我們有不同的解題技巧，鐵打的技巧流水的題，只要咱們掌握了技巧，那就可以人擋殺人，佛擋殺佛，如果掌握不了技巧，那就悲劇了，變成人擋人殺你，佛擋佛殺你。
三、一定要利用好錯(cuò)題和自己曾經(jīng)不會(huì)做的題目
我們最難面對(duì)的，就是自己的錯(cuò)誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問(wèn)題。做題目，有兩個(gè)重要的目的：
1.將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和技巧，在實(shí)際的題目中演練。
2.找出自己的不足，然后彌補(bǔ)它。
這個(gè)不足，也包括兩個(gè)方面，容易犯的錯(cuò)誤和完全不會(huì)的內(nèi)容。但現(xiàn)實(shí)情況是，同學(xué)只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決出現(xiàn)的問(wèn)題，更談不上收集錯(cuò)誤。
其實(shí)我們最大的問(wèn)題就是總會(huì)忽略自己的問(wèn)題，卻不知道，把我們不會(huì)的題目弄會(huì)了，我們就進(jìn)步了。
許多人喜歡狂做自己會(huì)做的題目，去體驗(yàn)一種居高臨下，庖丁解牛的感覺(jué)，碰見(jiàn)自己不會(huì)了，立馬就開(kāi)始退縮，最后庖丁被牛解了。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的注意事項(xiàng)
注意事項(xiàng)一：切勿思想松懈
剛剛經(jīng)歷了中考的學(xué)生，精神感覺(jué)疲憊，往往認(rèn)為高一可以放松一些，到高三突擊也來(lái)得及，但是高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的深度和廣度是容不得輕視的，尤其是高中數(shù)學(xué)內(nèi)容之間存在很大的關(guān)聯(lián)性，任意一個(gè)方面的忽視都會(huì)為后期的學(xué)習(xí)帶來(lái)困難。
注意事項(xiàng)二：切勿產(chǎn)生依賴
很多同學(xué)進(jìn)入高中后仍然象初中階段一樣，有很強(qiáng)的依賴心理，如果沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→課后復(fù)習(xí)→作業(yè)練習(xí)→總結(jié)反思)，只是單純完成老師安排的任務(wù)，在高中學(xué)習(xí)中會(huì)處處被動(dòng)。
注意事項(xiàng)三：切忌學(xué)不得法
學(xué)生最常見(jiàn)的三種行為：背概念、趕作業(yè)、套題型。然而這些都是被動(dòng)型的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)生能夠主動(dòng)的進(jìn)行概念研究，同時(shí)形成一套科學(xué)的審題方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇痤}習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率必然會(huì)十分驚人。
注意事項(xiàng)四：切勿忽視基礎(chǔ)
忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)(概念、原理、公式)、基本技能、基本方法和基本思想的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不追求理解知識(shí)的內(nèi)涵外延，僅一味追求所謂的難題，將很難取得理想的學(xué)習(xí)效果。
注意事項(xiàng)五：切勿輕視細(xì)節(jié)
高中考試中多數(shù)丟分，不是題目不會(huì)做，而是解題步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致的
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