初三應(yīng)該怎樣學(xué)化學(xué)能快速學(xué)好
初三應(yīng)該怎樣學(xué)化學(xué)能快速學(xué)好
其實(shí),初三的化學(xué)不是太難,而是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。只要方法得當(dāng),你完全可以很快告別“差生”!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初三學(xué)化學(xué)的方法,希望可以幫到你!
初三學(xué)化學(xué)的方法
1、盡快去找學(xué)老師指點(diǎn)最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),短期內(nèi)補(bǔ)上能更好接受新知識(shí)點(diǎn)。
要想進(jìn)步,必須弄清楚導(dǎo)致這化學(xué)成績(jī)差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒(méi)記住,還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用,或者是初中的一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有理解透徹等等。
因此,要學(xué)好化學(xué),必須做一定量的習(xí)題。實(shí)際上,研究完課本后,會(huì)做50%的題就不錯(cuò)了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會(huì),這是正?,F(xiàn)象。
但是,研究完課本不馬上去做題,過(guò)一段時(shí)間后再做,你不會(huì)的題目就會(huì)上升到60%。因此,看書(shū)固然重要,做題更重要??赐陼?shū)“馬上做題”是關(guān)鍵。
2、爭(zhēng)取在課堂上多表現(xiàn)自己,把自己的理解說(shuō)給老師聽(tīng)
現(xiàn)在的教學(xué)模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進(jìn)行“因材施教”。這對(duì)成績(jī)不很理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很不利的。
那么,身為“差生”的我,該怎么聽(tīng)課呢?策略是:“搶答”。
在很多情況下,老師不一定知道學(xué)生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?
如果你時(shí)刻在準(zhǔn)備著進(jìn)行搶答,你的注意力,一定會(huì)很集中,聽(tīng)課的效率也一定會(huì)很高,學(xué)習(xí)就會(huì)逐漸變得輕松、有趣了。
3、上課堅(jiān)決不能“走神”
統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示;90%以上的“差生”是上課走神造成的。
只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒(méi)法搶答,沒(méi)法影響老師下一步的講解內(nèi)容,只能成為被動(dòng)的聽(tīng)講者,無(wú)法成為課堂教學(xué)中主動(dòng)的參與者。
因此,只有杜絕上課走神,你才能進(jìn)步,才能走出“差生”的陰影,做一個(gè)快樂(lè)而輕松的學(xué)生。
4、避免總是被老師“傷害”
任何一個(gè)老師都不愿意傷害學(xué)生。但是如果你經(jīng)常被老師“傷害”,那就離“差生”不遠(yuǎn)了。老師怎么會(huì)“傷害”學(xué)生呢?
學(xué)生還沒(méi)有認(rèn)真、細(xì)致地思考,就聽(tīng)到了答案,這就是老師對(duì)學(xué)生的最大是傷害。
還有一種情況就是你上課時(shí)沒(méi)有緊跟老師的思路,沒(méi)有積極地思考老師提出的“設(shè)問(wèn)性問(wèn)題”,在老師把答案說(shuō)出來(lái)之前你還沒(méi)有進(jìn)行任何積極的思考,對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一種傷害。
如果經(jīng)常受到這樣的傷害,你聽(tīng)課時(shí)就會(huì)覺(jué)得“稀里糊涂”、“聽(tīng)不懂”,這時(shí),你要及時(shí)的解剖自己:“我是否跑神了?!”。
5、經(jīng)常去找老師,把你對(duì)某些問(wèn)題的理解,講給老師聽(tīng)
很多時(shí)候,你覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì)了,但是再做類(lèi)似的題目的時(shí)候,還是不很順手。這說(shuō)明你對(duì)這些問(wèn)題所涉及的知識(shí)還沒(méi)有完全理解。
這時(shí),我建議你去找老師,把你的理解詳細(xì)的說(shuō)出來(lái),老師一聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)你知識(shí)上的缺陷或解題方法上的不當(dāng)之處。
老師的三言?xún)烧Z(yǔ),就會(huì)使你的能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。事實(shí)上,這才是教師職業(yè)價(jià)值的最大體現(xiàn)。
初三化學(xué)寒假?gòu)?fù)習(xí)攻略
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生
把重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)上,對(duì)已學(xué)過(guò)但還沒(méi)有完全掌握的內(nèi)容有條理和針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為中考總復(fù)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
那么我們需要掌握哪些知識(shí)呢?以下就是知識(shí)點(diǎn)清單:
1、各物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)及含義
2、化學(xué)式的計(jì)算
3、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
4、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
5、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
6、二氧化碳的制備
7、金屬的化學(xué)性質(zhì)
8、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用
9、冶鐵的原理、裝置、操作、現(xiàn)象及注意事項(xiàng)
10、化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
針對(duì)基礎(chǔ)扎實(shí)學(xué)生
把重點(diǎn)放在下學(xué)期內(nèi)容的預(yù)習(xí)上。
在下學(xué)期,我們將主要學(xué)習(xí)溶液、酸堿鹽這幾個(gè)單元,而這幾個(gè)單元正是中高難度知識(shí)點(diǎn)的綜合。
這部分是初中化學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將化學(xué)從一個(gè)人人以為會(huì)背就可以得分的學(xué)科提升到了一個(gè)新的高度,初中化學(xué)80%以上的難題是和這部分有直接的關(guān)系。
這部分知識(shí)掌握的好與壞,直接決定了學(xué)生在重要考試中成績(jī)的檔次。如果這幾個(gè)單元還是按照學(xué)習(xí)上冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)方法,死記硬背,不求理解,不懂應(yīng)用,那么在中考前的復(fù)習(xí)中,學(xué)生的成績(jī)會(huì)大幅度下滑。所以,這幾個(gè)單元是我們想要得到高分所必須攻克的。
溶液部分:在重要考試中,較難的反應(yīng)幾乎都在溶液中進(jìn)行,計(jì)算題的最后一題也必然跟溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí),要能分清溶液中各物質(zhì)之間的關(guān)系,掌握飽和溶液和不飽和溶液的區(qū)別與轉(zhuǎn)化方式,熟悉溶解度曲線(xiàn)中點(diǎn)、線(xiàn)、面的意義,對(duì)于簡(jiǎn)單的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算問(wèn)題能夠快速正確利用規(guī)律解決,一定杜絕死記硬背和生搬硬套。
酸堿鹽部分:酸堿鹽部分中一定要掌握的是酸堿鹽各自的化學(xué)性質(zhì),酸有五條,堿有四條,鹽也有四條。
這些物質(zhì)之間能否反生反應(yīng)的判斷,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及反應(yīng)現(xiàn)象是考試中的重點(diǎn)。溶解性表也是一定要掌握到內(nèi)容。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得初中化學(xué)要記得東西太多,尤其到了酸堿鹽這部分,幾乎出來(lái)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就必須牢記。到了高中你就會(huì)知道,初中這點(diǎn)內(nèi)容真的是太少了,少的讓人內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感!
學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容要結(jié)合反應(yīng)規(guī)律和各常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行層層遞進(jìn),分類(lèi)記憶,歸類(lèi)一些題型的基本分析思路和規(guī)律,這樣才能做到學(xué)到、學(xué)好。
推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算部分:初三的這個(gè)寒假,除了要對(duì)溶液、酸堿鹽學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),還要學(xué)習(xí)早已出現(xiàn)卻沒(méi)有系統(tǒng)歸納的題型——推斷、計(jì)算,及實(shí)驗(yàn)。這三部分知識(shí)被我們學(xué)生戲稱(chēng)為“化學(xué)的三座大山”。80%以上的學(xué)生對(duì)這三種題型沒(méi)有一個(gè)很好的解決方法,幾乎所有的學(xué)生都認(rèn)為這三種題型十分復(fù)雜。
值得慶幸的是,因?yàn)閮赡曛蟮闹锌几母?,所以今后的中考題會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單,這三種類(lèi)型的題目難度肯定會(huì)有所降低。在推斷題方面,一定要熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)關(guān)系,包括誰(shuí)能生成誰(shuí),誰(shuí)能被誰(shuí)生成,絕對(duì)不能把大量方程式背熟就覺(jué)得學(xué)完了。
計(jì)算方面一定要有一個(gè)整體的認(rèn)知,要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識(shí)點(diǎn)去解決,而不是一拿到題就開(kāi)始解,那樣只會(huì)增加解題的時(shí)間,而不能很好的理清解決思路。
實(shí)驗(yàn)方面更加注重整道題的分析理解,一定要首先弄明白實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡降资鞘裁?,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是要對(duì)哪個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析研究,各裝置的作用及原理都是什么,實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候需要注意哪些實(shí)際存在的問(wèn)題。
關(guān)于計(jì)算題,一直出現(xiàn)的問(wèn)題比較多。但幾乎每年中考,都是一直在通過(guò)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和復(fù)分解反應(yīng)中產(chǎn)生氣體或者沉淀來(lái)進(jìn)行一系列的計(jì)算。
所以我們只要掌握了解題方法,計(jì)算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強(qiáng)的題目練起,熟練之后在對(duì)中考題或者模擬試題中較難的綜合性計(jì)算題進(jìn)行研究。免得因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)之后覺(jué)得計(jì)算題太難而內(nèi)心恐懼,從而放棄。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)
1.知識(shí)點(diǎn)零散。
與其它科目相比,化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多,重點(diǎn)知識(shí)比重大,而且很分散,初學(xué)者很難將其歸納成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把握住重點(diǎn)。準(zhǔn)備一個(gè)較厚的新筆記本,把每節(jié)課的化學(xué)小知識(shí)記在上面,積少成多,為以后查漏補(bǔ)缺做準(zhǔn)備。
2.記憶性強(qiáng)。
化學(xué)中有許多知識(shí)需要記憶。如,部分物質(zhì)的顏色、現(xiàn)象描述、元素周期表、金屬活動(dòng)性順序表、常用化合價(jià)、常見(jiàn)化學(xué)變化的產(chǎn)物等?,嵥榈闹R(shí)點(diǎn)構(gòu)成化學(xué)語(yǔ)言的基礎(chǔ)"音節(jié)",沒(méi)有良好的基礎(chǔ)就難以形成系統(tǒng)穩(wěn)定的化學(xué)語(yǔ)言,而化學(xué)語(yǔ)言則是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ),直接關(guān)系到對(duì)初、高中、大學(xué)階段化學(xué)相關(guān)課程接受的難易度。
3.學(xué)習(xí)期短且緊。
從新學(xué)期開(kāi)始到一??荚噧H僅幾個(gè)月時(shí)間,要完成化學(xué)課本上下兩冊(cè)共12單元的學(xué)習(xí)任務(wù)量非常的大,一??荚囉质墙佑|化學(xué)之后第一次"正式"的考驗(yàn),對(duì)孩子學(xué)習(xí)信心的樹(shù)立起著這關(guān)重要的作用,時(shí)間緊任務(wù)重。
面對(duì)化學(xué)的沖擊時(shí),由于其學(xué)科特點(diǎn)及中考形式,很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)其重視程度不夠,下面跟大家分享一下化學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
a、興趣是最好的老師,培養(yǎng)興趣很關(guān)鍵。在孩子的學(xué)習(xí)中,興趣對(duì)他們將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,是其根本內(nèi)驅(qū)力的源泉所在,能充分發(fā)揮自己的積極性和主動(dòng)性。對(duì)于新初三的同學(xué)們,可以從搜集有趣的化學(xué)幽默、化學(xué)與生活聯(lián)系緊密的故事、一些化學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至可以自己嘗試在家里做一些既具有趣味性,又安全簡(jiǎn)易的小實(shí)驗(yàn),來(lái)培養(yǎng)自己對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣。
b、化學(xué)課程中有很多與日常生活緊密相關(guān)的知識(shí)。跟物理類(lèi)似,很多化學(xué)知識(shí)對(duì)于你解釋生活中的現(xiàn)象和提高生活的質(zhì)量都是大有裨益的。要注意理論聯(lián)系實(shí)際,要經(jīng)常去搜集生活中的素材。例如:飲食中的各種營(yíng)養(yǎng)成份及其含量和作用,就需要你多多觀察生活中的食品包裝,把它們收集起來(lái)進(jìn)行閱讀和研究-----鋼鐵生銹、食鹽成分等等。
c、化學(xué)是要探討世界上各種各樣物質(zhì)的微觀組成和宏觀性質(zhì)的,這就需要同學(xué)們有一種強(qiáng)烈的質(zhì)疑能力。也就是說(shuō),必須有刨根問(wèn)底的好習(xí)慣!可以利用化學(xué)微觀的角度去思考物理宏觀的原理,例如物態(tài)變化的微觀解釋就是從化學(xué)的學(xué)科方法出發(fā)的。對(duì)這些問(wèn)題的深入思考將會(huì)促進(jìn)你學(xué)好化學(xué)中的結(jié)構(gòu)部分。不怕你產(chǎn)生無(wú)法解決的問(wèn)題,就怕你沒(méi)有問(wèn)題!只有對(duì)化學(xué)的很多基本問(wèn)題有最深入的探索,我們才能真正懂得其中的內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)而去舉一反三,觸類(lèi)旁通!
d、學(xué)好化學(xué)還需要提高同學(xué)們的計(jì)算能力和記憶力,大家一定要先把基礎(chǔ)的化學(xué)計(jì)算做好。對(duì)于中考中的計(jì)算能夠應(yīng)對(duì)自如是你應(yīng)該努力達(dá)到的目標(biāo),計(jì)算是一種用精確的數(shù)字定量研究問(wèn)題的手段,例如高鈣牛奶中的鈣含量是否達(dá)到了廣告和標(biāo)簽的水平,就需要我們定量研究和準(zhǔn)確計(jì)算!我們將在初中化學(xué)中學(xué)習(xí)到60多個(gè)化學(xué)方程式,它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),必需通過(guò)多讀多寫(xiě)的方式將它們熟練于心,勤奮是保證化學(xué)學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵!
4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究類(lèi)問(wèn)題首先不要怕,冷靜的分析題目,找出題目的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,根?jù)所提供的物質(zhì)尋找能夠達(dá)到我們實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑?,綜合實(shí)驗(yàn)操作組織語(yǔ)言進(jìn)行答題。這是以上所有知識(shí)的綜合運(yùn)用?;A(chǔ)知識(shí)不會(huì),實(shí)驗(yàn)題無(wú)從下手;基礎(chǔ)好,實(shí)驗(yàn)題要認(rèn)真看,拿滿(mǎn)分,這是中考化學(xué)的最大失分點(diǎn),也是最能拉出層次的地方。
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