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高三應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸

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高三應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能成為學(xué)霸

  高三的學(xué)渣應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才能變成學(xué)霸呢?這是很多學(xué)渣關(guān)心的問題。為此,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三學(xué)霸學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!

  高三學(xué)霸學(xué)習(xí)方法

  1、思考你的目的

  與其單純的想怎么5點(diǎn)起床還不如思考一下自己為什么要5點(diǎn)起床?是為了什么?很多人不能堅(jiān)持早起的最主要的原因在于沒有想清楚自己這么早起來干嘛?我有一個(gè)室友就曾在考試周凌晨1點(diǎn)才睡,早晨5點(diǎn)就起來背書,然后10點(diǎn)鐘繼續(xù)睡一直睡到快到了考試的時(shí)間才起床。如果你是因?yàn)榕R時(shí)抱佛腳的早起,那我估計(jì)你無法長期堅(jiān)持下去。你要理清自己早起的原因,而不是看著別人早起可以學(xué)習(xí)這么多東西而東施效顰。真正能做到連續(xù)性早起你必須給自己一個(gè)理由。

  2、拖延起床時(shí)間越久你越難起床

  從今天起,如果你決心5:40起床,那你就設(shè)一個(gè)5:30的鬧鐘,鬧鐘一響,不要拖延趕快起床。我現(xiàn)在在使用睡眠跟蹤的鬧鐘。我設(shè)置一個(gè)5:40的鬧鐘,它基本上會(huì)在我5:20睡眠最淺的時(shí)候叫醒我,因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)睡夠,所以起床也不是難事。

  3、關(guān)鍵是早睡

  我們每個(gè)人都有自己的生物時(shí)鐘。很多人都說我已經(jīng)晚睡晚起好多年了,生物鐘都已經(jīng)形成了,很難改正過來。我想問一下很多人在國外倒時(shí)差不都是倒個(gè)幾天時(shí)差就被倒正了么?在你想早起的開始階段,你先要每天10點(diǎn)鐘爬上床,不要拿任何手機(jī),IPAD什么的,閉上眼睛去睡覺。這里我告訴大家一個(gè)我如果在床上睡不著我會(huì)用的方法,超級(jí)管用。你閉上眼睛,然后想象自己在一個(gè)什么都沒有的空間,四周都是黑乎乎的,你在這個(gè)空間里慢慢的下跌,慢慢的墜落。用了這個(gè)方法估計(jì)你還沒有跌下來你就已經(jīng)進(jìn)入睡眠狀態(tài)了。但其實(shí),你適應(yīng)早起幾天之后,你就已經(jīng)自身有早睡的生理反應(yīng)了。那么我現(xiàn)在就給大家提及一個(gè)錯(cuò)誤的邏輯關(guān)系。很多人都會(huì)認(rèn)為早起的前提是早睡。但真實(shí)的是,我們不是因?yàn)樵缢旁缙?,而是早起才?huì)早睡。想睡這件事情不是我們?nèi)藶槟芸刂频模皇俏覀円簧洗簿湍芩?。但是如果我們每天?jiān)持早起了,那么必定會(huì)到了某一個(gè)點(diǎn)你就想睡覺了。

  高三學(xué)霸提高學(xué)習(xí)效率的技巧

  1、提高效率首要拒絕拖延癥

  早早地做完作業(yè),拒絕拖延癥

  少看手機(jī)、少刷朋友圈

  事實(shí)上,很多同學(xué)都有拖時(shí)間的壞習(xí)慣,比如一回到家想著學(xué)習(xí)一天很累,先放松一下玩會(huì)兒游戲,吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)等;另外,現(xiàn)在很多同學(xué)都擁有手機(jī),課外刷下微信和QQ,上個(gè)網(wǎng),翻一下朋友圈,玩一會(huì)手機(jī)游戲,時(shí)間不知不覺就流逝了。如果你也存在上述的三個(gè)問題,趕緊改正吧!

  2、為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,自己給自己一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力。比如,告訴自己今天要完成哪些任務(wù),在幾點(diǎn)到幾點(diǎn)時(shí)間段必須完成哪些事情等。

  大腦在一天中有四個(gè)時(shí)段最為清醒,這也是學(xué)習(xí)的高效期,如果安排得當(dāng),就可以事半功倍。

  第一個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間:清晨起床后

  清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,大腦處于新的活動(dòng)狀態(tài),清醒得很。此時(shí)無論認(rèn)字還是記憶印象都會(huì)很清晰,學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為合適,如英語單詞、數(shù)學(xué)公式、語文詞句等。有時(shí)即使強(qiáng)記不住,大聲念上幾遍,也會(huì)有利于記憶。所以清晨是一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)記憶時(shí)間。

  第二個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間:上午8點(diǎn)至10點(diǎn)

  此時(shí)人的精力充沛,大腦容易興奮,思考能力狀態(tài)最佳,此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)充分利用。

  第三個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間:下午6點(diǎn)至8點(diǎn)

  這個(gè)時(shí)間段也是用腦的最佳時(shí)刻,可以利用這段時(shí)間來復(fù)習(xí),加深印象,歸納整理,也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。

  第四個(gè)最佳學(xué)習(xí)時(shí)間:入睡前一小時(shí)

  利用這段時(shí)間來加深印象,特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不容易忘記。

  3、養(yǎng)成隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  中學(xué)尤其是高中階段,學(xué)習(xí)具有知識(shí)量大、學(xué)科內(nèi)容繁多的特點(diǎn),要在有限的時(shí)間里迅速掌握龐大的知識(shí)量,并不是一件容易的事情,更加需要把一切可以利用的時(shí)間利用起來。

  要知道并不是埋頭到書本里才叫學(xué)習(xí),很多時(shí)候不方便抱著課本、演算習(xí)題,我們可以利用走路、等公交車時(shí)、睡前、起床前等時(shí)間,口袋里隨時(shí)備幾張記著知識(shí)點(diǎn)的卡片,腦子里隨時(shí)想著點(diǎn)課堂上講過的內(nèi)容,要養(yǎng)成隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  4、根據(jù)不同場景安排學(xué)習(xí)任務(wù)

  根據(jù)時(shí)間的長短、不同的場合等等情況來確定該做什么,要有針對(duì)性和計(jì)劃性,這樣在實(shí)施的時(shí)候才不會(huì)盲目抓瞎。舉例來說:

  坐地鐵公交車時(shí)記憶單詞

  利用上下學(xué)交通時(shí)間,把平時(shí)抄錄的經(jīng)常錯(cuò)的英語單詞、語文字音字形、語

  文成語、理科公式等之類的資料拿出來看幾眼,這種可以隨看隨記,而且不用聯(lián)系上下文。

  經(jīng)常與小伙伴探討知識(shí)點(diǎn)

  跟同學(xué)一起放學(xué)或等車時(shí),就沒必要悶頭在那背單詞了,針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)或熱門話題,互相提問和探討,這樣不但能碰撞出不同的觀點(diǎn)還能幫助加深記憶,更有助于知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。

  把握睡前、醒后時(shí)間來記憶

  這兩個(gè)時(shí)間被譽(yù)為“記憶的黃金時(shí)間段”。睡覺前,可以躺在床上閉上眼睛,在腦海里把剛剛學(xué)過的內(nèi)容串聯(lián)復(fù)習(xí)一遍,第二天早上醒來,再把昨天晚上記憶的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比其他時(shí)間效果更加明顯。

  5、重視課前預(yù)習(xí)

  每一堂課前都有認(rèn)真預(yù)習(xí)弄懂,這樣老師上課講解時(shí)等于是再復(fù)習(xí)一遍。

  6、課間好好記筆記,課后好好整理筆記

  有些同學(xué)上課記筆記,課后卻不記得整理,考試前才拿來翻看,這是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法!正確的做法應(yīng)該是課間好好記筆記,課后好好整理筆記,平時(shí)就要重視起來。

  高三學(xué)霸復(fù)習(xí)方法

  基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)

  復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題、解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。要記住:基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)。

  認(rèn)真回顧課本知識(shí)

  這個(gè)階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時(shí)候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識(shí)遺漏的部分。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L,最主要的是要學(xué)會(huì)回歸課本。無論如何,高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí),20%是稍難點(diǎn)的綜合題,掌握好基礎(chǔ),幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué)。因此高三前期,希望同學(xué)們能夠把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清,語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄,英語課文至少要達(dá)到念的通順,文史類知識(shí)主線及同類型知識(shí)要素要學(xué)會(huì)整理等。注意,第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過程中不要看課本,不要對(duì)答案。會(huì)就會(huì)做,不會(huì)做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,哪里想錯(cuò)了,先做后面的,等隔一段時(shí)間再看不會(huì)做的,馬上看的話效果打折扣的。

  忌急于求成

  高三的復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有很多學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果非常的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。

  “物極必反”、“欲速則不達(dá)”是眾所周知的道理,也希望同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠銘記于心!從最簡單的入手,從最基本的入手。曾經(jīng)在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候有學(xué)生和我交流,說一些題目太簡單,可是這些題目經(jīng)過再加工,稍加修改就覺得非常有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認(rèn)為題目簡單,幕后的道理真的不簡單!

  因此,我們建議廣大同學(xué)在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,認(rèn)真的揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,一輪復(fù)習(xí)才能顯出他的成效。

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