孩子0基礎(chǔ)應(yīng)該怎樣學(xué)英語口語
孩子0基礎(chǔ)應(yīng)該怎樣學(xué)英語口語
口語是語言技能中最容易和最基礎(chǔ)的部分，比起枯燥的語法和高深的寫作技巧，口語最容易掌握。但是0基礎(chǔ)的孩子應(yīng)該怎樣學(xué)英語口語呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子0基礎(chǔ)學(xué)英語口語的方法，希望可以幫到你!
孩子0基礎(chǔ)學(xué)英語口語的方法
第一步：掌握音標(biāo)
音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)中最基本的要素，學(xué)好音標(biāo)可以幫助你正確發(fā)音。很多初學(xué)者都不重視這個(gè)環(huán)節(jié)，以至于學(xué)了多年英語仍要回過頭來重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，怎知一些發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固了，糾正起來可要下一番功夫。不管你處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，要記住，音標(biāo)不可丟!那么，音標(biāo)如何學(xué)習(xí)?開始張口練習(xí)是關(guān)鍵!
首先，反復(fù)練習(xí)朗讀音標(biāo)，感受每個(gè)音標(biāo)的發(fā)音特點(diǎn)和區(qū)別，尤其是元音;單個(gè)音標(biāo)可以準(zhǔn)確讀出之后，接下來就是讀單詞，練習(xí)輔音元音結(jié)合后的發(fā)音;最后就是句子的練習(xí)了，找一些簡單的日常對話來朗讀。建議大家將自己的朗讀錄下來，回過頭去聽，找出讀得不好的地方加強(qiáng)練習(xí)。音標(biāo)——單詞——句子，這是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，也是發(fā)音練習(xí)最基本的步驟。
第二步：夯實(shí)基礎(chǔ)
雖說英語口語中并不過分拘泥語法，但口語句子的組織并不是雜亂無章的，詞也不能過于隨心所欲，所以打好英語基礎(chǔ)還是很必要的。良好的功底可以幫助你更正確地組織語句，豐富的詞匯量可以使你的表達(dá)更靈活，口語常識和句子的累積可以讓你說出更地道的英語。所以很多初學(xué)者在學(xué)完音標(biāo)之后，都會(huì)選擇學(xué)習(xí)一些教材打基礎(chǔ)。新概念第一冊就是不錯(cuò)的選擇，它涵蓋了比較基礎(chǔ)的句式和日常對話，在學(xué)習(xí)知識的過程中可以積累常用的口語句子，夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)口語兩不誤!
第三步：養(yǎng)成英語思維習(xí)慣
相信大家對“中式英語”不陌生，很多人在說英語的時(shí)候直接按照腦子里的漢語意思逐字翻譯出來，這就是由于缺乏英語思維習(xí)慣造成的。那么如何避免“中式英語”呢?可以試試用英文寫日記的方法，每天寫幾個(gè)句子，句式不一定要很復(fù)雜，能用符合英語的習(xí)慣表達(dá)出來就好。此外還要開口說，或許一開始你說出的甚至不是一個(gè)完整句子，但是不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)。
第四步：鍛煉聽力培養(yǎng)語感
在英語口語中，“聽”是很重要的一部分。只有聽懂對方說什么，才能給出正確回應(yīng)。那么應(yīng)該怎么聽?初學(xué)階段不用聽太復(fù)雜、太難的材料，平常可以多聽聽英文歌，對照歌詞唱一唱。此外還可以看英文電影和美劇，有資源的話盡量看雙語字幕的，邊看邊學(xué)習(xí)，看看生活中一些話是怎么用英語表達(dá)的。電影、美劇和英文歌曲里有很多口語和俚語，可以幫助我們積累一些句子和常識。時(shí)間久了你就會(huì)慢慢能聽懂一些簡單的表達(dá)了!
最后：找對合適的老師
說了這么多，筆者也清楚在初級階段自學(xué)口語的確有相當(dāng)?shù)碾y度。所以如果你對自己的發(fā)音沒有把握，或是抽不出時(shí)間來自己規(guī)劃、自學(xué)，那么選擇一個(gè)合適的老師、或是合適的課程也很重要。記得選擇的互動(dòng)性較強(qiáng)、著重聽說的課程。
最后，千萬不要因?yàn)椴砰_始學(xué)英語而不敢于開口，要知道，那些口語說得順順溜溜的人，都是從最簡單的開始，一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)過來的哦!告別啞巴英語，需要從一開始就抓起!
孩子練好英語口語發(fā)音的小竅門
1. Listen to yourself。
如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語為母語人士將的對比一下。應(yīng)對雅思口語非常有效。
2. Slow down!
很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。
3. Picture it。
閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。
4. Get physical!
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。
5. Watch yourself。
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。
6. Copy the experts。
絕對沒有取代從專家-英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽!
7. Practice makes perfect。
發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。-第一次見面，在飯店點(diǎn)菜，詢問方向-然后你自己表演出對話內(nèi)容。別害羞!
8. Find a language buddy。
從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個(gè)對提高英語水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽對方的發(fā)音。記住錄完要重新聽聽，找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。
9. Be poetic。
好的發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)的音節(jié)。還是對intonation (聲音的升降調(diào))和 stress (對單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。
10. Sing a song!
學(xué)習(xí)一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說出來，同時(shí)幫助改進(jìn)你的語音和語調(diào)。
孩子學(xué)好英語口語的建議
1、 為什么能聽懂中國人的英語，卻不能聽懂老外的英語?
我們聽不懂中國各省方言，就因?yàn)榇蠹艺Z音標(biāo)準(zhǔn)不一致，對別人的語音標(biāo)準(zhǔn)不熟悉，當(dāng)然互相聽不懂。當(dāng)我們說的"中國英語"和老外的英語語音效果不一致時(shí)，才互相不容易聽懂。當(dāng)我們?nèi)サ舴窖钥谝?，把英語說得清晰，再由清晰到含糊，和老外說得完全一致(一樣清晰，一樣含糊)，也就是當(dāng)我們對老外慢速、清晰的語音和快速、含糊的語音特別熟悉時(shí)，才能互相聽得懂。事實(shí)上，在英、美、加、澳等國，絕大部分人說的是含糊不清的英語方言。而任何含糊的方言都來自于它的根-清晰的標(biāo)準(zhǔn)話。所以一定要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語語音，徹底拋棄中國英語，才更容易聽懂其它的英語方言口音。如果你說你的"中國英語"，他說他的"某國英語"當(dāng)然互相不明白。
2、為何勤奮練習(xí)，口語還不流利? “模仿是最好的方法”?
多數(shù)人說漢語時(shí)都不夠靈牙利齒，學(xué)習(xí)外語時(shí)，才發(fā)現(xiàn)舌、齒、唇運(yùn)動(dòng)不靈活。按播音和醫(yī)學(xué)原理，讓唇、舌、下頜、喉、胸、腹等整個(gè)發(fā)聲器官每一塊肌肉、關(guān)節(jié)，從根本上改善其靈活度、協(xié)調(diào)性。口齒能力提高后。學(xué)習(xí)任何語言都容易。假如說漢語都咬字不清、方言重，如不先改善口齒能力--語言天賦，怎么能把別的語言說呢? 過去只盲目地練習(xí)熟練性，沒掌握技巧性，才影響了流利性! 聽力天賦不好，容易受中國音、調(diào)干擾，模仿不好，說“中國英語”。 要想真正達(dá)到口語的清晰流利，只有從基本語音開始，有了清晰標(biāo)準(zhǔn)的語音和拼讀組合音技巧，才有單詞和長句的口語整體感覺。就象蓋房子是磚頭決定大廈，而不是大廈決定磚頭。
3、為什么老外聲音和我們不一樣，模仿不上來?
老外的聲音為什么響亮、有底氣，好像從口腔后面發(fā)出來的，或者像唱歌一樣好聽，或者覺得怪怪的，學(xué)不上來?華僑孩子的語音為什么聽起來是老外?其實(shí)去觀察學(xué)過聲樂、表演、臺(tái)詞、播音、戲曲等聲音藝術(shù)的人，他們同樣可以發(fā)出這種音質(zhì)來說話。學(xué)會(huì)科學(xué)的呼吸、發(fā)聲習(xí)慣讓我們終生受益 ， 唱歌時(shí)音域加寬，唱出比以前更低和更高的音。 說話有底氣， 從而讓別人聽起來你是有信心、有能力的，而讓自己形象更高大， 同時(shí)更促進(jìn)、增強(qiáng)了自信心。
4、為什么單個(gè)音像老外，連在一塊就不像?
連讀是擺脫課堂英語，達(dá)到流利、快速的重要途徑之一。做為熟練的使用者可以把英語說得含糊，而清 晰的標(biāo)準(zhǔn)話是以英語國際標(biāo)準(zhǔn)音構(gòu)成的語言。所以做為學(xué)習(xí)者，應(yīng)該在掌握英語標(biāo)準(zhǔn)音后，才有資格學(xué)習(xí)連讀的技巧，如果沒掌握準(zhǔn)確、到位的發(fā)音動(dòng)作過程，卻急于學(xué)習(xí)連讀的技巧，就會(huì)弄巧成拙。把標(biāo)準(zhǔn)語音讀錯(cuò)了，不是越連越錯(cuò)嘛! 正因?yàn)檫^去只模仿得“像”老外，才“不是”老外。眾多不標(biāo)準(zhǔn)、不到位的音快速連在一塊讀時(shí)，就暴露出錯(cuò)誤來：越來越不像老外?？刂茊卧~、句子的節(jié)奏、速度：學(xué)會(huì)把該連的音，該連的詞連在一塊讀，而該斷開的音、該斷開的詞停頓的技巧。
5、如何掌握單詞的聲調(diào)?
單詞的聲調(diào)，指單詞中幾個(gè)音節(jié)音階高低升降的變化。而大家把英語單詞的聲調(diào)，按中國話四個(gè)聲調(diào)說出，聽著像：sorry騷銳， good evening 鼓的衣屋寧，my name?買內(nèi)(二聲)木。除了語音與中國音混淆著，還有聲調(diào)與中國的五個(gè)聲調(diào)混淆著。 中國話有五個(gè)聲調(diào)：一聲(如家)、二聲(如夾)、三聲(如假)、四聲(如稼)及輕聲(如的)，從音樂角度看，要說到應(yīng)有的高度，而大家不從事播音，對這四個(gè)聲調(diào)掌握得不到位，和英語聲調(diào)更無法分開。
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