小學(xué)五年級(jí)應(yīng)該怎樣學(xué)英語(yǔ)
小學(xué)五年級(jí)應(yīng)該怎樣學(xué)英語(yǔ)
其實(shí)五年級(jí)的英語(yǔ)其實(shí)并不難，關(guān)鍵還是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)五年級(jí)學(xué)英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)英語(yǔ)的方法
首先，從五年級(jí)英語(yǔ)課本的內(nèi)容上來看，基本還是一些比較簡(jiǎn)單的對(duì)話和常用的英語(yǔ)單詞。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要任務(wù)就是熟悉課文，了解課文的大意，將這些語(yǔ)句和單詞在心里加深印象。
其次，課后的英文單詞都需要熟記，沒上完一課，都要將課文中的英文單詞背誦默寫很多遍，加深對(duì)它的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于為止的語(yǔ)言，孩子都會(huì)有自己的好奇心。要帶著自己的興趣去學(xué)習(xí)，對(duì)于自己感興趣的英語(yǔ)句子或單子，要著重背誦牢記。
五年級(jí)的英語(yǔ)對(duì)語(yǔ)法基本沒有要求，主要是把英文字母牢記。因此，五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)可以多注重英文字母的熟記和默寫，將每一個(gè)英文字母的讀法和寫法印在腦海里。
最好找人與自己一起對(duì)話，按照課本上的情景，兩個(gè)人或多個(gè)人進(jìn)行對(duì)話，在對(duì)話過程中記住短語(yǔ)和句子，并掌握相應(yīng)單詞的讀音。
再有就是，上課要認(rèn)真聽老師講課，包括老師講的學(xué)習(xí)方法，單詞讀音以及句法理解等。
最后，就是要學(xué)會(huì)朗讀，早上起來大聲朗讀英文對(duì)話和課文，讓自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議
一、上課認(rèn)真聽講
這是最基礎(chǔ)的也是最重要的,同時(shí)又是最難的,由于孩子的天性,小學(xué)五年級(jí)的孩子即將處于青春期,在上課的過程中,我們要盡量克制自己玩耍的心,上課認(rèn)真聽講,集中思維,可以將自己的好奇之心放在對(duì)老師所講內(nèi)容之中,以便自己英語(yǔ)能力的提高。
二、把握每個(gè)晨讀的機(jī)會(huì)
早讀課是學(xué)生時(shí)期的我們每天必須經(jīng)歷的,在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,不要采用默讀的方法,大聲的朗讀可以培養(yǎng)我們思考的能力,而且對(duì)自己聽力的把握也有幫助,時(shí)間久了你的口語(yǔ)能力自然會(huì)有所提高。
三、課外延伸交流好處多
現(xiàn)如今很多小學(xué)也配有外教老師來上課,如果能夠經(jīng)常在課外進(jìn)行交流,或者參加一些英語(yǔ)角的活動(dòng),無論是對(duì)于交際能力還是口語(yǔ)表達(dá)能力都會(huì)有明顯的促進(jìn)作用,而且還能夠和老師成為朋友,不是一舉兩得嗎?
四、養(yǎng)成良好的日記習(xí)慣
日記是我們每天的點(diǎn)滴生活記錄,如果用的英文來講述的話又是另外一番效果,對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來說,不要求多么華麗晦澀的語(yǔ)法,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流暢的句子為好,為自己寫作能力做好基礎(chǔ)工作。如果覺得日記太難,那么一星期一次的周記也同樣能夠起到相應(yīng)效果.。
五、必要時(shí)參加培訓(xùn)班
對(duì)于自我約束能力較差的學(xué)生來說,參加培訓(xùn)班是再好不過的方法了,家長(zhǎng)沒有時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)讓外教老師監(jiān)督是一種不錯(cuò)的方法。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)英語(yǔ)的建議
第一，保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他從“喜歡”到“更喜歡”。興趣是最好的老師，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力源，有了興趣孩子們才能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，并能高效地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友可以從以下幾個(gè)方面嘗試一下：及時(shí)肯定并且鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步;給孩子們創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，并配合孩子多說英語(yǔ)，增強(qiáng)孩子的自信心;選擇一些適當(dāng)?shù)恼n外讀物、原聲電影或者是歌曲。
第二，堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子能做到自覺聽、主動(dòng)說，說明還是具備一些良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的特征，家長(zhǎng)們要做的是，讓好習(xí)慣進(jìn)行到底。
第三，培養(yǎng)孩子新的英語(yǔ)愛好。除了堅(jiān)持以往的聽英語(yǔ)，主動(dòng)說英語(yǔ)，還可以讓孩子定期有一定量的英語(yǔ)閱讀積累，讓好奇心強(qiáng)的孩子靠自己的閱讀能涉取更多的知識(shí)，也會(huì)在很大程度上增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。
第四，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。習(xí)慣的培養(yǎng)在于堅(jiān)持，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并非一朝一夕培養(yǎng)出來的，所以家長(zhǎng)也要重視培養(yǎng)孩子日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為，如果能將好的行為堅(jiān)持下來，那么習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
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