高一升高二如何學(xué)習(xí)
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),高一是打下基礎(chǔ)的,高二是過(guò)渡的,高三是沖刺的,那么很容易可以看出來(lái)高二這一年相當(dāng)重要,如果你的成績(jī)上去了,那高三基本問(wèn)題也不大,如果成績(jī)下來(lái)了,那高三想再追也很難!
語(yǔ)文
【關(guān)于作文】
1、每天堅(jiān)持鍛煉寫作文提綱,訓(xùn)練自己的作文審題。
2、多讀文章,增加知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)然,不要耽誤正常學(xué)習(xí)。
3、深入了解1~2個(gè)人物的各個(gè)方面,建議選擇不太熟知的人物。
【閱讀】
1、現(xiàn)代文閱讀要求多練,培養(yǎng)對(duì)句子的感悟與推理能力;經(jīng)常進(jìn)行這種練習(xí),高考中看到問(wèn)題后就自然而然地知道從哪方面去想。
2、文言文閱讀要掌握課本中實(shí)詞、虛詞的各種用法,同樣要常練,才能由量變到質(zhì)變。
3、把自己組織的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照,找區(qū)別,了解命題人的思維。
【基礎(chǔ)知識(shí)】
積累記憶,然后每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次總結(jié)歸納。
數(shù)學(xué)
培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力
高中數(shù)學(xué)不是知識(shí)性、經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)科,而是思維性的學(xué)科。所以,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
1、預(yù)習(xí):帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍
2、改錯(cuò):想要做出完美的作業(yè)是無(wú)知的,出錯(cuò)并認(rèn)真訂正才更合理。收集你自己做過(guò)的錯(cuò)題,訂正并寫清錯(cuò)誤的原因,這些材料是屬于你個(gè)人的財(cái)富
3、認(rèn)真:老師要求的練習(xí)并不是“題海”,請(qǐng)認(rèn)真完成,少動(dòng)筆而能學(xué)好數(shù)學(xué)的天才即使有,也不是你。
4、速率:正確率和做題的速度一樣重要。
5、目標(biāo):對(duì)于考試成績(jī),給自己定一個(gè)能接受的底線,定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo)
6、計(jì)劃&堅(jiān)持:合理的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助你獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī),所以,請(qǐng)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力堅(jiān)持。
英語(yǔ)
高二英語(yǔ)對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力有了更高的要求,總的來(lái)說(shuō),高二英語(yǔ)應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、建立錯(cuò)誤檔案本
每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái),收集匯編。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象。
2、重視閱讀理解能力的培養(yǎng)
堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀(每天至少2篇以上)
有計(jì)劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報(bào)中學(xué)生英文版,《新概念英語(yǔ)》第二、三冊(cè),英語(yǔ)周報(bào)同步輔導(dǎo)及聽說(shuō)讀寫版)
3、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣
朗讀背誦能夠形成流利的語(yǔ)感,也培養(yǎng)了理解能力,為說(shuō)、讀及英語(yǔ)寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。
4、養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣
高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,應(yīng)備一本英漢詞典。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也能隨之不斷擴(kuò)大。
政治
【系統(tǒng)學(xué)習(xí)】
1、考點(diǎn)要記熟,背熟哲學(xué)里的各個(gè)原理和方法論,也要熟記經(jīng)濟(jì)常識(shí)和政治常識(shí)的概念
2、關(guān)注時(shí)事。
3、看課本,注重目錄。
4、記錄一些常用的時(shí)政用語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)。
【答題技巧】
1、政治題的背景材料很多,讀題的時(shí)候需要從中提煉出一些重要信息,不要被背景材料打亂方向。特別注意設(shè)問(wèn)的話(通常是最后一句),要明確問(wèn)的是什么。
2、保證把自己所想到的標(biāo)準(zhǔn)的,就是一定會(huì)正確的答案全部都寫上去,然后才可以把自己沒有把握的答案全都寫上。
歷史
【系統(tǒng)學(xué)習(xí)】
1、要有“一個(gè)歷史”的整體觀點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題牢記。
2、把握歷史思路,理清歷史事件之間的聯(lián)系。
3、熟讀課本,看書細(xì)致,包括小字批注插圖都要留意。
4、歸納相似知識(shí)點(diǎn),如古代堅(jiān)持唯物或唯心的思想家,古代對(duì)外交通的發(fā)展,世界之最,中共會(huì)議等;也可以舉例一個(gè)時(shí)間或一個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的大事。
5、經(jīng)常復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是鞏固記憶的唯一有效方法。
【答題技巧】
1、注意全面性,在歷史的答題中,涉及的內(nèi)容可能涉及到古代史、近代史,綜合性比較強(qiáng),我們一定要考慮一些事例來(lái)回答問(wèn)題。
2、答題的時(shí)候,一定要在自己的大腦里面,把所有跟課本相關(guān)的內(nèi)容在大腦里面篩選一遍,就是這樣一種全面的方法的話,就可以保證自己的答題不丟分。
地理
【系統(tǒng)學(xué)習(xí)】
1、要仔仔細(xì)細(xì)地閱讀課本,掌握課本上所有的知識(shí)點(diǎn)。
2、要積極思考,著重培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。
3、思維嚴(yán)密性。掌握共性,注意個(gè)性,關(guān)注整體,重視局部。
【地圖】
1、多看地圖,天天看,邊看邊想邊聯(lián)系,最好能盡可能地與自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系。每天30分鐘的看圖時(shí)間保證讓你收獲匪淺。
2、地圖是關(guān)鍵,最好能記住各大洲和各大國(guó)家的地形圖,及在確定經(jīng)緯線后可以準(zhǔn)確的判斷出地理位置.
3、五條經(jīng)線、五條緯線,學(xué)會(huì)在地圖上分析自然問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、氣候問(wèn)題。
【答題技巧】
1、歸納一些答題的角度,自然和社會(huì)等方面,常用的結(jié)論,以及一些熱點(diǎn)區(qū)域的知識(shí)點(diǎn),如南水北調(diào)的利弊等。
2、在做自然地理題目時(shí),運(yùn)用一些基本規(guī)律,比如說(shuō)晨昏線和赤道的交點(diǎn)所在的經(jīng)線地方時(shí)為6時(shí)或者18時(shí)。
3、在做人文地理題目時(shí),掌握課本思路,然后按照思路進(jìn)行全面分析。
物理
1、重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn)
在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,注意觀察,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
2、聽講與自學(xué)相結(jié)合
課前進(jìn)行預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽,積極思考
3、定期復(fù)習(xí)小結(jié)
當(dāng)天復(fù)習(xí)與章末復(fù)習(xí)結(jié)合,通過(guò)系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí),對(duì)做過(guò)的練習(xí)題分類,找出對(duì)應(yīng)的解決方法。
化學(xué)
1、學(xué)會(huì)自學(xué)教材。
2、學(xué)會(huì)聽課。做到眼到、心到、耳到和手到。
3、學(xué)會(huì)比較歸納。
4、學(xué)會(huì)質(zhì)疑。
5、學(xué)會(huì)記憶。需要準(zhǔn)確記憶要求記憶的每一個(gè)化學(xué)方程式和學(xué)過(guò)的每一種物質(zhì)典型的物理、化學(xué)性質(zhì),記住常用的解題方法和基本的實(shí)驗(yàn)操作,然后經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練,將所記的知識(shí)融會(huì)貫通。
6、注意處理好研究課本與做題的關(guān)系。課本與做題可以是4比6甚至3比7。
生物
1、預(yù)習(xí):動(dòng)筆畫出不理解的地方。
2、復(fù)習(xí):不斷回顧,溫故知新。
3、利用圖表,善于歸納。教材中有大量的圖表,這些圖表在課后復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)很好地利用。
4、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。理解科學(xué)技術(shù)和社會(huì)之間相互關(guān)系,理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值,并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)去解釋一些現(xiàn)象、解決一些問(wèn)題。