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短文兩篇答謝中書書記承天寺夜游導(dǎo)學(xué)案

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短文兩篇答謝中書書記承天寺夜游導(dǎo)學(xué)案

  教師們?cè)跍?zhǔn)備教授學(xué)生詩(shī)歌的時(shí)候應(yīng)該要準(zhǔn)備怎么樣的導(dǎo)學(xué)案呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的短文兩篇(《答謝中書書》《記承天寺夜游》)導(dǎo)學(xué)案,歡迎閱讀!

  短文兩篇(《答謝中書書》《記承天寺夜游》)導(dǎo)學(xué)案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.掌握常用文言詞語(yǔ),理解課文大意。

  2.品味優(yōu)美語(yǔ)言,理解作品意境,體會(huì)文章蘊(yùn)含的思想感情。

  3.指導(dǎo)朗讀,熟讀成誦,培養(yǎng)學(xué)生的文言語(yǔ)感。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  積累文言詞語(yǔ),學(xué)習(xí)寫景狀物的方法。引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境,體會(huì)作品中流露的思想感情。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):品味文章畫面的精美、語(yǔ)言的精練及布局的匠心所在,提高學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力。

  學(xué)習(xí)流程:

  預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):

  1.初讀:掃除生字障礙,給下列加點(diǎn)的字注音:

  夕日欲頹 未復(fù)有能與其奇者

  懷民亦未寢 水中藻荇交橫

  2.再讀:自讀3——5遍,讀熟。注意下列句子的節(jié)奏

  實(shí)是欲界之仙都

  未復(fù)有能與其奇者

  蓋竹柏影也

  3.三讀:大體疏通文意(借助課下注釋)

  (1).我會(huì)了:(寫出自己會(huì)的詞語(yǔ)解釋,或者在文中用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)注出來。)

  (2).我不會(huì):(提出自己不會(huì)解釋的詞語(yǔ)或句子,或者在文中用三角號(hào)標(biāo)出來。)

  4.思考下列問題,了解內(nèi)容。

  (1).《答謝中書書》中作者寫到“山川之美”,美在哪里?請(qǐng)找出相應(yīng)的語(yǔ)句?;蛘邔懙较旅?,或者用橫線標(biāo)在句子下面,并在旁邊做好批注。)

  (2). 《答謝中書書》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  (3).找出《記承天寺夜游》中描寫月色的句子。(用曲線在文中標(biāo)出來)

  (4).《記承天寺夜游》用了哪幾種表達(dá)方式?根據(jù)表達(dá)方式把文章分成幾個(gè)層次。(在文中做好批注)

  (5).《記承天寺夜游》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  短文兩篇(《答謝中書書》《記承天寺夜游》)隨堂練習(xí)

  1.填空: ①《答謝中書書》作者是南北朝時(shí)南朝的____________。

  ②《記承天寺夜游》是___________代詩(shī)人___________所寫,他與其父、其弟合稱為“____________”。

  2.解釋下列加點(diǎn)的加粗字:

  答謝中書書( ) 五色交輝( ) 四時(shí)俱備( ) 曉霧將歇( ) 夕日欲頹( )

  沉鱗( )競(jìng)躍 欲界之仙都( ) 未復(fù)有能與其奇者( ) 解衣欲睡( ) 月色入戶( ) 念無與為樂者( ) 相與步于中庭( ) 但( )少閑人( )如吾兩人者耳3.翻譯下列句子:

  (1).實(shí)是欲界之仙都。

  (2).自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

  (3).庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

  (4).但少閑人如吾兩人者耳。

  3.閱讀《答謝中書書》回答下列問題:

  山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

  1.“書”的意思是__ ______,“答謝中書書”的意思是___________。

  2.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。

  3.下邊兩個(gè)句子各用了什么修辭手法?

  高峰入云,清流見底。

  夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

  4.寫出作者所要表達(dá)的思想感情。

  5閱讀《記承天寺夜游》回答下列問題

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇文橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  1.解釋下列詞語(yǔ)。

  念: 遂: 蓋: 但:

  2.上文貫穿全文的線索是________,描寫月夜庭中景色的句子是“________________。”

  3.上文共分三層:第一層,記事,交代了________________;

  第二層,寫景,寫了________________;第三層,

  抒情,抒發(fā)了________________。

  4.找出文中的議論句。這些句子表現(xiàn)了蘇軾怎樣的心境(結(jié)合蘇軾被貶的情況)?

  5. 找初文中的比喻句、反問句。

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