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李白將進(jìn)酒教學(xué)設(shè)計(2)

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李白將進(jìn)酒教學(xué)設(shè)計

  掀開中國文壇的紅蓋頭,酒香隨清風(fēng)徐來。在中國文學(xué)史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。多少詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁,因酒在自由的時空中盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作。且看——

  (課堂展示)

  ①、詩→“酒”

  (1) 對酒當(dāng)歌 ,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。

  (2) 勸君更盡一杯酒 ,西出陽關(guān)無故人。

  (3) 葡萄美酒夜光杯 ,欲飲琵琶馬上催。

  (4)酒入愁腸, 化作相思淚 。

  (5)抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

  (6)蘭陵美酒郁香, 玉碗盛來琥珀光 。 但使主人能醉客 ,不知何處是他鄉(xiāng)。

  (7)借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村 (杜牧《清明》)

  (8) 東籬把酒黃昏后, ,有暗香盈袖。(李清照《醉花陰》)

  (9).千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風(fēng) 。(杜牧《江南春絕句》)

  (10) 白日放歌須縱酒 ,青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)

  (11)花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月, 對影成三人 。(李白《月下獨酌》)

  (12) 今宵酒醒何處 ?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。——柳永

 ?、?、“酒” → 詩

  唐代的天才詩人李白尤為突出。他自稱“酒中仙”,時人也號之曰“酒圣”。古時酒店都愛掛上“太白遺風(fēng)”、“太白世家”的招牌。

  公元762年秋,病骨支離的李白什么都不需要了,惟要酒,酒。他一生醉得太多了,但這是最后一次。他舉杯邀月,卻發(fā)現(xiàn)月在水里,他悠悠忽忽撲進(jìn)水中,抱月而眠。誰像他這樣認(rèn)真又天真一生?連死都是一首詩,一首醉酒的詩??磥恚畎滋焐鸀樵娋贫鴣恚瑸楹笕俗x詩酒篇而來。今天我們就來讀他的勸酒詩。

  三、引領(lǐng)探究

 ?、?、二讀品酒興,讀出酒意。

  1、誦讀指導(dǎo):

 ?、?、播放配樂朗誦2(濮存昕朗誦,樂隊現(xiàn)場伴奏),理解詩中句式的長短變化和韻腳的疏密轉(zhuǎn)換,有感情、得法誦讀全詩。

 ?、凇⒁蚵暻髿猓?誦讀時充分把握詩中句式的長短變化和韻腳的疏密轉(zhuǎn)換。

  指導(dǎo)示例:開篇兩句長句,猶如挾天風(fēng)裹海雨,迎面撲來,第一句“君不見黃河之水天上來”,寫大河之來,勢不可擋,第二句“奔流到海不復(fù)回”,言大河之去,勢不可回。一漲一消,形成舒卷往復(fù)的詠嘆韻律。接著,又是兩個同樣的長句,“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,感嘆歲月流逝,人生易老,一波未平、一波又起。但五六句,詩人感情由“悲”而“歡”,節(jié)奏頓轉(zhuǎn)和緩,句式也變?yōu)槠哐裕?ldquo;須”“莫”“必”“還”“且”將歡暢之情推進(jìn)、提升、積聚成高亢、嘹亮的“會須一飲三百杯”這樣的豪歌壯舉,至此,詩人狂放之情漸趨高潮,詩的旋律愈益加快,“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停”,忽然加入四個短句,不僅詩的節(jié)奏變化,也仿佛聽到酒席上頻頻的勸酒聲。更甚者,詩人連聲勸酒,詩興大發(fā),引吭高歌。之后,詩人感情由狂放轉(zhuǎn)為憤懣、激越,發(fā)出最后的豪言壯語:千金散盡還復(fù)來,一醉方休,同銷萬古愁呢!誦讀至此,我們的身體里、聲音里好像也奔涌著詩人跌宕起伏的感情激流。

 ?、邸⒎纸M誦讀。

  君不見/黃河/之水/天/上來,奔流/到海/不/復(fù)回。君不見/高堂/明鏡/悲/白發(fā),朝如/青絲/暮/成雪。人生/得意/須/盡歡,莫使/金樽/空/對月。天生/我材/必/有用,千金/散盡/還/復(fù)來。

  烹羊/宰牛/且/為樂,會須/一飲/三/百杯。 岑/夫子,丹/丘生,將/進(jìn)酒,杯/莫停。與君/歌/一曲,請君/為我/傾/耳聽。鐘鼓/饌玉/不足貴,但愿/長醉/不/復(fù)醒。古來/圣賢/皆寂寞,惟有/飲者/留/其名。陳王/昔時/宴平樂,斗酒/十千/恣/歡謔。主人/何為/言少錢,徑須/沽取/對/君酌。五/花馬,千/金裘,呼兒/將出/換/美酒,與爾/同銷/萬古愁。

  注:加粗字重讀

  2、分組討論:

  ①、整體感知:整體感知,把握全詩結(jié)構(gòu)。

  明確:起興→飲酒作樂→勸酒→酒后吐真言

  ②、李白怎樣勸友人喝酒?為此找了那些理由?(學(xué)生討論歸納,教師補(bǔ)充)

  明確:會須一飲三百杯,人生得意須盡歡,將進(jìn)酒,杯莫停。

  要飲,要狂飲,人生得意要飲,現(xiàn)在不得意要飲,人生短暫,及時行樂。

  勸飲,勸豪飲,富貴不足取,飲酒可留名(歷史),懷才不遇,借酒澆愁。

  ㈡、三讀賞酒情

  1、誦讀賞析:

 ?、?、播放現(xiàn)場朗誦(濮存昕在晚會現(xiàn)場深情朗誦,無配樂,視頻,現(xiàn)場感很強(qiáng))

 ?、?、學(xué)生自由誦讀,體會詩興酒情。

 ?、?、吟詠詩韻:在誦讀中發(fā)現(xiàn),全詩以七言為主,以三、五、十言句“破”之,參差錯綜,以散行為主,用短小的對仗點綴,節(jié)奏徐疾變化,奔放不隨性。這首詩篇幅不長,而五音繁會,氣象不凡,筆酣墨飽,情極悲憤而作狂放,語極豪縱而又沉著。尤其是音韻、節(jié)奏隨詩情起伏,緩急高低,曲折回環(huán),奔騰向前。只有思隨情轉(zhuǎn),音以律變,才能讀此詩“于雄快之中”,從而“得其深遠(yuǎn)宕逸之神”(沈德潛《唐詩別裁集》)

  2、討論探究:

 ?、佟⒃姼栝_頭“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),

  朝如青絲暮成雪。”采用了古代民歌中的什么手法?抒發(fā)了李白怎樣的感嘆?

  明確:起興——李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠(yuǎn)

  比喻——以黃河一去不復(fù)返比喻青春難在

  反襯——以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱

  夸張——從空間和時間兩方面

  “君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,上句寫大河之來,勢不可擋;下句寫大河之去,勢不可回。 “黃河如絲天上來,洪波東流射大海。”“黃河西來絕昆侖,咆哮萬里觸龍門。” 寫出了黃河的氣魄之大,但又有“不復(fù)回”之嘆。以黃河起興感嘆時光易逝。

  以水來比喻時間的流逝,非李白獨創(chuàng)。

  子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  ——《論語》

  百川東到海,何日復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

  ——漢樂府《長歌行》

  大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。

  哀吾生之須臾,羨長江之無窮。

  “君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,如果說前二句為空間范疇的夸張,這二句則是時間范疇的夸張。將人生由青春至衰老的全過程說成“朝暮”間事,把本來短暫的說得更短暫。悲嘆人生短促,而不直言自傷老大,卻說“高堂明鏡悲白發(fā)”,一種搔首顧影、徒呼奈何的情態(tài)宛如畫出。詩人在24歲上“辭親去國,仗劍遠(yuǎn)游”,是“以當(dāng)世之務(wù)自負(fù)”的,欲以布衣取卿相之位。如今,25年過去了,他已滿頭白發(fā),功業(yè)上卻毫無成就?;厥淄?,難免有人生短促之嘆,也表達(dá)了懷才不遇的苦悶。

  兩組長句表達(dá)巨人式的感傷,具有驚心動魄的藝術(shù)力量。

 ?、?、“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”采用什么修辭手法?請找出分析。

  明確:夸張,痛快的筵宴,豪壯的詩句,烹羊宰牛,一飲三百杯,狂放之情趨于高潮,詩的旋律加快,知己相逢,傾吐懷抱,實為痛快事,得意事,不僅是品味美酒佳肴,更為了表現(xiàn)豪情。

 ?、邸⒗畎滓蚝我绱丝v情于酒,透過這些“勸酒詞”你讀到了李白什么樣的情感?請舉詩中詩句分析李白思想感情上的變化起伏。

  明確:

  奔流到海不復(fù)回,高堂明鏡悲白發(fā) 悲

  人生得意須盡歡,莫使千樽空對月 喜(樂)(歡)

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來 狂 ↓

  古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名 憤

  主人何為言少錢,徑須沽取對君酌 狂

  全詩的感情變化:悲—→樂—→憤—→狂 感情主基調(diào):憤慨

 ?、?、四讀話酒話,吐真言。

  1、誦讀品析:

 ?、?、播放央視“子午書簡”《唐詩十家·李白(<<將進(jìn)酒>)》(高峰朗誦,視頻,節(jié)奏明快,聲音厚實)。

 ?、凇W(xué)生自主誦讀喜歡的詩句,試著背誦全詩。

  2、討論探究:

  ①、面對時光流逝,作者首先想到什么?

  明確:作者認(rèn)為只要人生暫時得意,就可以縱情高歌,要有堅定信念。

 ?、凇⑷妵@一個“酒”字,而情感又都是基于一個“愁”字,作者因何而愁?此“愁”的實質(zhì)是什么?

  一愁:高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,人生易老,青春不再;二愁:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,壯志未酬,懷才不遇;三愁:古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名,圣賢寂寞,陳王失意。

  作者因愁而悲嘆時光易逝,因愁而縱酒作樂,因愁而慷慨憤激,也因愁而狂放失態(tài),表現(xiàn)了一種懷才不遇又渴望用世的矛盾復(fù)雜的情感。豪放是它的外殼,憤激才是它的內(nèi)核。

 ?、?、理解“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。”中“圣賢”的含義,分析用典的作用。

  明確:“圣賢”不僅指孔孟,還包括那些不能施展自己抱負(fù)的賢士。他們被排擠,遭冷落。作者對封建統(tǒng)治階級埋沒人才的行經(jīng),不再抱幻想,決心逃于酒鄉(xiāng)。

  陳王,即曹植。遭其兄曹丕猜忌,監(jiān)視,一生才學(xué)無可施展,遂借酒銷愁。其狂放不羈的性格與李白極為相似。

  一提“古來圣賢”,二提“陳王”曹植,滿紙不平之氣。

 ?、堋⒛阏J(rèn)為《將進(jìn)酒》這首詩的主旨句是哪一句?表達(dá)了詩人怎樣的情感?

  明確:主旨句:鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。

  “鐘鼓饌玉”“不足貴” 是詩人仕途失意,志不得抒的憤激之詞!以“我”天生有用之才,本當(dāng)位至卿相,飛黃騰達(dá),然而“大道如青天,我獨不得出(《行路難》) ” 。 在封建時代,只有衣食無憂的達(dá)官貴人才有閑情逸致沉溺于聲色犬馬之中,享受山珍海味之美。不羨慕達(dá)官貴人的生活,實際是對豪門權(quán)貴的蔑視、否定。表現(xiàn)了詩人對權(quán)貴的鄙棄和蔑視。表達(dá)了作者的痛苦、憤慨。全篇飽含一種深廣的憂憤和對自我的信念。詩情悲而不傷,悲而能壯。

  ⑤、如何看待李白的嗜酒如命的放浪行為?請你說幾句話安慰安慰他。

  明確:李白嗜酒,更多的是他人生志向不得施展的體現(xiàn)。借飲酒來反抗險惡的現(xiàn)實社會,寄托情懷,是不得志的知識分子的常用方法。李白也繼承了這種做法,借酒澆愁,發(fā)泄情感。

  李白《將進(jìn)酒》原文

  君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。

  君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

  烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

  岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。

  與君歌一曲,請君為我傾耳聽。

  鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。(不足貴 一作:何足貴;不復(fù)醒 一作:不愿醒/不用醒)

  古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。(古來 一作:自古;惟 通:唯)

  陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。

  主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。

  五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。

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