班主任工作考核制度
好多公司都有績效考核的方式來考核員工的工作能力了。對于績效考核來講,是需要講究的,因?yàn)橐环矫嬉蠄?bào)給公司的領(lǐng)導(dǎo),另一方面也要考慮到員工的心情。下文是小編收集的班主任工作考核制度,歡迎閱讀!
班主任工作考核制度一
目的:科學(xué)管理科學(xué)育人多勞多得質(zhì)優(yōu)多得
考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)班級管理55分
財(cái)務(wù)星(10分):
后勤
財(cái)務(wù)要求:
1、每天關(guān)好教室門窗、電腦、電燈、電扇。5分
2、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,無損壞現(xiàn)象。5分
第一項(xiàng)每月超過4次該項(xiàng)不得分,4次以內(nèi)扣2分;
第二項(xiàng)每月出現(xiàn)1人次該項(xiàng)不得分。
金:10分銀:6——8分銅:5分以下
紀(jì)律禮儀星(20分):德育處、值勤隊(duì)檢查
1、課間輕聲慢步靠右行;5分
2、見到老師客人主動鞠躬問好;5分
3、不亂扔果皮紙屑;5分
4、不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐做游戲;5分
注:每項(xiàng)累計(jì)超過10人該項(xiàng)不得分;10人以內(nèi)每項(xiàng)扣2分;
金:20分銀:15——19分銅:14分以下
衛(wèi)生星(25分):德育處、衛(wèi)生室檢查,值勤隊(duì)檢查
個(gè)人衛(wèi)生:
1、服裝整潔;3分
2、不染發(fā)、男生不留長發(fā);3分
3、臉手干凈,指甲不長,不染色;3分
注:每項(xiàng)不合格人數(shù)超過5人該項(xiàng)不得分,5人以內(nèi)每項(xiàng)扣1分。
室內(nèi)衛(wèi)生:
1、地面潔凈,無紙屑雜物;3分
2、課桌椅擺放整齊(三面離墻;前排距黑板2米);3分
3、書箱內(nèi)無紙團(tuán)雜物,垃圾桶及時(shí)清理;4分
4、門窗、玻璃、黑板、墻壁干凈;3分
5、清潔工具擺放到指定地點(diǎn)。3分
注:每周每項(xiàng)檢查或抽查不合格超過2次該項(xiàng)不得分。
金:25分銀:18——24分銅:10分以下
(二)常規(guī)工作:45分
1、家校聯(lián)系工作:30分
(1)每天用家校通發(fā)訓(xùn)練內(nèi)容12分,每天0.5分
(2)借此平臺每月與個(gè)別家長溝通交流,將學(xué)生情況介紹給家長8分(每月須達(dá)到5人次,不足扣4分,一次沒有該項(xiàng)不得分。)
2、材料的上交(晨檢記錄、消毒記錄、因病追蹤記錄、計(jì)劃總結(jié)、班級低保學(xué)生統(tǒng)計(jì)表、好人好事記錄。)5分
3、按時(shí)參加班主任會議、培訓(xùn)等活動。5分(班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員會無故不請假未參加的每次扣5分。)
4、每學(xué)期初第八周、十六周上交各科教案。(教案檢查)5分
5、做好班級學(xué)生安全管理與交通安全知識的宣傳工作。10分(班內(nèi)出現(xiàn)重大安全事故此項(xiàng)不得分)
(三)跟班:100分(25分/周)
1、晨午檢1分/天
2、每個(gè)課間3分/天
3、路隊(duì)(無故未請假空崗該項(xiàng)雙倍扣分)1分/天
備注:班主任費(fèi)每天9元,班主任因公私事等原因不在崗,扣除相應(yīng)的班主任津貼,由實(shí)際擔(dān)任代理班主任工作的教師領(lǐng)取。臨時(shí)的教師盯班(2天以內(nèi))由組長負(fù)責(zé)安排。2天以上由園長協(xié)調(diào),每月組長做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)工作。
班主任工作考核制度二
為加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,發(fā)揮班主任工作的主動性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)班主任工作的規(guī)范性,提高實(shí)效性,全面提升我校的教育質(zhì)量,特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核,總分為200分,班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核各為100分。(不含加分)
(一)班主任常規(guī)工作考核(100分)
1.大課間、課外文體活動管理。班主任要現(xiàn)場督促指導(dǎo)學(xué)生參加大課間、課外問題活動,確保活動秩序正常。(10分)
2.班會課。班會課要按規(guī)定每周一次,要有明確的主題,要解決一定的實(shí)際問題。(10分)
3.上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。(10分)
4.班主任會議。按時(shí)參加班主任例會或班主任培訓(xùn)活動,及時(shí)落實(shí)會議精神,安排、改進(jìn)班級工作。(10分)
5.學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊(duì)到食堂,確保學(xué)生午餐的文明有序。(10分)
6.家校聯(lián)系。組織開好學(xué)生家長會,接待好家長的來訪,做好家訪、電話或短信交流等工作,其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。(10分)
7.大型學(xué)生活動管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動,班主任必須到場,維持好學(xué)生秩序。(10分)
8.學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求,做好平時(shí)、期中和期末的學(xué)生考評工作,學(xué)生成績冊等填寫規(guī)范。(10分)
9.出勤。按照學(xué)校要求,每天按時(shí)到校,關(guān)心學(xué)生,尤其要做好班級學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的管理工作。(10分)
10.認(rèn)真完成學(xué)校的其他即時(shí)性工作。(10分)
(二)班級每日常規(guī)考核(100分)
包括自行車停放、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、紀(jì)律、黑板報(bào)、升旗和兩操、用餐和愛護(hù)公物等。詳見《xx中學(xué)常規(guī)管理考核要求》。
(三)加分項(xiàng)目
1班主任撰寫有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎(jiǎng),市級一篇加3分,大市級一篇加5分,省級一篇加7分,國家級一篇加10分。
2.當(dāng)月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達(dá)年級前三名,分別加3、2、1分。
3.班主任或?qū)W生的事跡在市級以上報(bào)刊報(bào)道,市級加3分,大市級加5分,省級加7分,全國級加10分。
4.學(xué)生做好人好事,拾金不昧,受學(xué)校表揚(yáng)或記錄一次獎(jiǎng)1分。
5.學(xué)生競賽獎(jiǎng):市級以上一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)3分,學(xué)校一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。
6.學(xué)生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭,檢舉揭發(fā)違紀(jì)事件一件加1分。
7.班級集體獎(jiǎng)。市級以上一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)5分;學(xué)校一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。(包括運(yùn)動會等)
二、考核辦法
(一)班主任常規(guī)工作考核辦法。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處牽頭,充分發(fā)揮各處室的職能作用,按月對班主任常規(guī)工作逐條進(jìn)行考核。有下列情形之一者,當(dāng)月班主任常規(guī)工作考核扣5-20分,并取消年度評優(yōu)評先資格。
1.因班主任管理不當(dāng)而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。
2.班級中有學(xué)生違法犯罪。
3.班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。
4.向家長索要錢物等。
5.向?qū)W生亂征訂或亂收費(fèi)。
6.其他有損教師形象的。
(二)班級每日常規(guī)考核辦法。
1.由德育處組織學(xué)生文明監(jiān)督崗負(fù)責(zé)檢查,采用每天抽查一個(gè)項(xiàng)目的辦法,開展班級爭星競賽。即當(dāng)天所查項(xiàng)目不扣分,則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核,每少一顆星則在當(dāng)月班級每日常規(guī)考核中扣2分。
2.班級中發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件受到全校通報(bào)批評以上處理的在當(dāng)月的班級每日常規(guī)考核中扣2-5分。
(三)加分項(xiàng)目的考核由德育處負(fù)責(zé),按月考核。
(四)班主任的貼津以當(dāng)月考核總分代分。其測算公式為:班主任津貼=班主任津貼總額 ÷ 班主任考核總分×班主任個(gè)人考核得分。(人均津貼每月400元。)
(五)寒暑假班主任工作由德育處另行制定方案考核。
(六)班主任的考核結(jié)果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù),對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權(quán)進(jìn)行崗位調(diào)整。
班主任工作考核制度三
一、考核目的
對班主任工作實(shí)行科學(xué)管理,統(tǒng)一要求;對班主任工作考核實(shí)行公平、公正、公開考核;及時(shí)總結(jié)班主任工作的典型經(jīng)驗(yàn)和存在問題,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),為教師績效工資的評定與獎(jiǎng)懲提供可靠依據(jù),從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責(zé)任感。建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng),講求效率,有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊(duì)伍。
二、考核內(nèi)容
考核包括考勤、考績、考評等三個(gè)方面??记谥饕瞧綍r(shí)工作的執(zhí)行情況,每學(xué)期總結(jié)一次;考績主要是根據(jù)班主任目標(biāo)管理的要求,結(jié)合值日總評分,對班級進(jìn)行各方面的綜合考察;考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況(總結(jié)考核)、學(xué)生代表評價(jià)、科任教師評價(jià)、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的各項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行綜合審議和評價(jià)等組成,作為對班主任獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
三、考核辦法
1、學(xué)核教導(dǎo)處期末召開學(xué)生代表座談會,發(fā)放、填寫有關(guān)評價(jià)表。
2、在教師大會上發(fā)放填寫有關(guān)科任教師評價(jià)表。
3、班主任本人實(shí)事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績逐項(xiàng)作定性分析進(jìn)行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進(jìn)行,總分100分,其中考勤占20%;考績占20%;考評占60%(班主任總結(jié)10%、學(xué)生代表評價(jià)10%、科任教師評價(jià)10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價(jià)10%)。
5、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)材料、記錄,進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將結(jié)果上報(bào)校長,行政會議評定。
6、學(xué)校依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎(jiǎng)金和證書。
四、評選數(shù)量:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)及要求
1、考勤(20%)
考勤主要包括早操、升旗(集會)自習(xí)等時(shí)段,每月出滿勤者得5分,其它得4、3分,公差請假照計(jì),由值日領(lǐng)導(dǎo)(升旗或集會由辦公室主任登記)負(fù)責(zé)檢查登記,學(xué)期結(jié)束累計(jì)。
出勤時(shí)間和要求:
早操:全過程在班級隊(duì)伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。
升旗(集會):全過程在班級當(dāng)中指揮及維持秩序。
就餐:全過程在場。
自習(xí):在教室維持學(xué)生紀(jì)律。
2、考績(20%)
根據(jù)“先進(jìn)班集體”項(xiàng)目量化評比最后得分確定,分?jǐn)?shù)從多到少排列得分,第一名得100分,以后分差為5分,最后得分×20%即為考績分?jǐn)?shù)。
3、考評(60%)
?、?、班主任工作總結(jié)及綜合評價(jià)(10%):自評與學(xué)校評結(jié)合。
②、學(xué)生代表評價(jià)班主任工作狀況(10%):紀(jì)律(學(xué)習(xí))好、中、差、內(nèi)(外)宿、男、女學(xué)生的綜合評價(jià)。
?、邸⒖迫谓處熢u價(jià)班主任工作狀況(10%):
?、堋嘀魅瓮瓿善渌ぷ髑闆r(10%):班主任應(yīng)依時(shí)上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗(yàn)等。
?、?、班級防流控輟工作方面:高中畢業(yè)班控制在10%內(nèi);初中畢業(yè)班控制在5%內(nèi);非畢業(yè)班控制在3%內(nèi);按規(guī)定內(nèi)得10分,否則每超一人扣1分。
?、?、學(xué)校綜合評價(jià)(10%):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作進(jìn)行綜合考評。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
①、對每一學(xué)期被評為先進(jìn)班主任的,學(xué)校給予張榜表揚(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書。
②、先進(jìn)班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案,并作為職稱評定或考核的重要依據(jù)之一。
七、凡有下列情形之一者,實(shí)行一票否決
?、佟?yán)重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,師德修養(yǎng)差,造成不良影響者。
?、?、常規(guī)管理不力,造成不良影響者。
說明:有關(guān)表格由教導(dǎo)處發(fā)放、核算,行政人員、班主任、科任教師填寫,每學(xué)期放假前上交。
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