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2017年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

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  中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫?下面由小編給大家?guī)硎占淼?017年中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文,希望看完對(duì)你有幫助!

  2017年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告一

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來,我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升?,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。

  一、工作體會(huì)與思路

  體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉

  我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話:國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)„„。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。

  思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校

  1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

  2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

  3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。

  二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作

  1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  2、一年來,學(xué)校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來,我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

  4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能

  這一年來,我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處

  1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

  2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

  3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

  三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。

  3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

  一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。

  以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

  2017年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告二

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?,F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)“”精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。

  一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課50多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與特別集體備課。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索符合校情的績(jī)效考核政策,形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:

  1、作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

  2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

  通過每周一次行政周會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

  3.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作

  學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動(dòng)。

  利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

  開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,都取得了好成績(jī),其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,一年來,先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

  三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力

  1.學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)。“校興我榮,校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學(xué)老師的共識(shí),學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是游鳳中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,游鳳中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。

  2.建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。

  3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。本年度,

  四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

  1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),在開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

  2、走“民主治校”之路,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。

  3.艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

  總之,游鳳中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體游中人的努力進(jìn)取,游鳳中學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

  2017年初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告三

  彈指一揮間,2016年在繁忙的工作中不知不覺隨逝而去。在這一年中,我始終牢記自己作為一位校長(zhǎng)、一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,深入貫徹黨的教育方針,以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求進(jìn)步,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。

  2016年全年,學(xué)校共獲得區(qū)級(jí)以上各類集體榮譽(yù)15項(xiàng),承辦各級(jí)各類觀摩、研討活動(dòng)6次;教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)15項(xiàng),教科研獲獎(jiǎng)73項(xiàng),獲各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)17項(xiàng);學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)147項(xiàng),獲各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)5項(xiàng)。下面將我一年來所做的工作,總結(jié)如下。

  一、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育。

  繼續(xù)認(rèn)真貫徹省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》的精神,從我做起、從現(xiàn)在做起,嚴(yán)以律己,自覺依法辦學(xué)、依法管理,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,不在節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或變相上課。落實(shí)“健康第一”思想,保證學(xué)生有足夠的體育活動(dòng)和睡眠時(shí)間,大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  繼續(xù)狠抓常態(tài)課堂,在規(guī)范辦學(xué)的同時(shí),向40分鐘課堂要效益,進(jìn)一步提高我校常態(tài)課堂的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能深入班級(jí),聽課節(jié)數(shù)多,聽后有反饋。

  二、著力抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、狠抓師德建設(shè)

  學(xué)校將師德建設(shè)滲透到管理的全過程中。及時(shí)修訂與完善師德建設(shè)管理制度,強(qiáng)化師德建設(shè)量化考核工作,建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。今年,學(xué)校將教師的師德工作進(jìn)行量化管理,將師德同教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配掛鉤。

  同時(shí),學(xué)校舉行各種師德主題活動(dòng),其中最有影響力的是“樹師表形象 展師德風(fēng)采”青年教師演講比賽。演講比賽的演講內(nèi)容為“尋找身邊典型,講述身邊故事”,要求參賽選手從身邊一直默默奉獻(xiàn)的老教師中發(fā)現(xiàn)典型,并通過演講的形式講述他們的故事,暢談自己的感受。全校工作不滿三年的新教師全部參加了比賽。比賽取得了很好的效果,是學(xué)校師德建設(shè)的一大亮點(diǎn)

  一年來,學(xué)校師德建設(shè)效果顯著,教師敬業(yè)愛崗,徹底掃除了體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和教師從事有償家教的現(xiàn)象。

  2、為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)

  今年暑假,學(xué)校分配和聘用了5位新教師,學(xué)校大膽放手使用這些青年教師,選骨干教師做他們的師傅,給他們搭臺(tái)子,壓擔(dān)子,讓他們挑起學(xué)校教育教學(xué)改革、教育科研的大梁,給他們施展才華的機(jī)會(huì)。對(duì)于骨干教師,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站,給他們做宣傳,學(xué)校每個(gè)教研組、區(qū)級(jí)骨干教師以上均有主頁(yè)或博客,讓他們充分展示自己的風(fēng)采,使校園充滿活力。

  3、成立青年教師發(fā)展班。隨著教育局對(duì)新教師調(diào)配力度加大,我校近年來教師結(jié)構(gòu)發(fā)生了可喜的變化,目前在崗教師61人,35周歲以下青年教師35人,占教師總?cè)藬?shù)的57.4%。青年教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)已成為學(xué)校迫切需要解決的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為此成立了“青年教師發(fā)展班”。發(fā)展班邀請(qǐng)了區(qū)教育局人事科副科長(zhǎng)錢光明、教研室副主任周祥林、特級(jí)教師詹明道作為顧問,具體指導(dǎo)我校青年教師的成長(zhǎng)。目前我校已有李林娟等一批年輕教師開始嶄露頭角。此次青年教師發(fā)展班的開班,標(biāo)志著該校青年教師的培養(yǎng)又達(dá)到了一個(gè)新的高度。

  三、構(gòu)建管理機(jī)制,夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。

  (1)、優(yōu)化管理方法,德育工作效果顯著。我校在德育工作中不斷強(qiáng)化管理要素,優(yōu)化管理方法,一年來,學(xué)校的德育工作取得明顯成效,學(xué)生的道德情操、文明習(xí)慣等各種素養(yǎng)都得到較大的提高。一是充分利用升旗儀式、晨會(huì)、周會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。二是充分發(fā)揮行政值日、教師值勤和“校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,每天對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌及安全等內(nèi)容進(jìn)行檢查、量化,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開、公平,不斷強(qiáng)化了“先進(jìn)班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)校正氣,加強(qiáng)了校園精神文明的建設(shè)力度。三是開展各種主題教育活動(dòng)。做到一月一主題,一周一活動(dòng)……學(xué)校還不斷加大法制教育和安全教育的力度,除了加強(qiáng)日常巡查排除安全隱患外,安保辦還建立了騎自行車學(xué)生檔案和坐校車學(xué)生檔案,定期進(jìn)行安全教育;進(jìn)一步規(guī)范了食堂管理臺(tái)帳,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督。通過一系列措施,消除了校園的安全隱患,加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。一年來,學(xué)校無發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。

  (2)、強(qiáng)化管理意識(shí),規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,逐步實(shí)現(xiàn)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),保證開齊開足全部課程,不隨意增減科目和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;學(xué)校課表上網(wǎng)公開,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

  四、堅(jiān)持科研興校,加大課改研究

  2016年,我校有一個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題、兩個(gè)區(qū)級(jí)規(guī)劃課題正在研究當(dāng)中。另外我校教師參與教科研研究熱情高漲,教師教科研水平得到顯著提高,其中08年立項(xiàng)的兩項(xiàng)市級(jí)個(gè)人課題有一人順利結(jié)題。結(jié)題率50%。09年立項(xiàng)的17項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題,還有學(xué)校推薦的1項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題,共18項(xiàng)區(qū)級(jí)個(gè)人課題在今年均已順利結(jié)題,結(jié)題率100%。

  今年我校有“個(gè)人課題”57項(xiàng),其中市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)6項(xiàng)、區(qū)級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)25項(xiàng)、校級(jí)個(gè)人課題26項(xiàng),全校專任教師57人,參與率達(dá)100%。與80%的指標(biāo)相比,超20%;與上年比,參與率增加23.33%。

  2016年教師教科研成果比較豐富,有2篇論文發(fā)表于省級(jí)刊物,省級(jí)案例一等獎(jiǎng)1篇,省級(jí)論文二等獎(jiǎng)8篇,三等獎(jiǎng)15篇;市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,三等獎(jiǎng)5篇;區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)13篇,三等獎(jiǎng)25篇。

  教師積極開展教學(xué)研究,取得了一定的教學(xué)改革成果,在各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。主要有:

  1. 2016年3月,李林娟老師代表陶吳中心小學(xué)參加“中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)主辦的‘第三屆全國(guó)中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨基于交互式電子白板學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)’學(xué)科整合教學(xué)課例評(píng)比活動(dòng)”,并獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

  2. 2016年4月,學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、品德等學(xué)科教師參加百家湖片“信息技術(shù)與學(xué)科整合”說課比賽,周琴、譚永棋、李林娟、徐寧莉、馬慧婷獲片一等獎(jiǎng)。

  3.2016年5月,姚軍參加區(qū)高校課堂教學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)。

  4.2016年6月,周琴、譚永棋、李林娟、徐寧莉、馬慧婷教師在區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合” 語文、數(shù)學(xué)、音樂、品德學(xué)科說課比賽中分獲二等獎(jiǎng)。

  5.2016年6月,周琴、付偉煒老師參加江寧區(qū)小學(xué)語、數(shù)、英學(xué)科命題比賽,分獲三等獎(jiǎng)。

  6.2016年11月,馬慧婷老師在區(qū)級(jí)閱讀教學(xué)賽課中獲三等獎(jiǎng)。

  7.2016年10月,學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、品德、科學(xué)五個(gè)學(xué)科的教師參加了百家湖片“信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽,胡楊、凌健、陳功三位老師獲一等獎(jiǎng)。

  8.2016年11月,在區(qū)“信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,胡楊、陳功老師獲一等獎(jiǎng),凌健老師獲二等獎(jiǎng)。

  9. 2016年11月,田成樹參加首屆“鴻合杯”區(qū)英語電子白板賽課獲二等獎(jiǎng)。

  合計(jì)為:國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1人;區(qū)一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)3人;片一等獎(jiǎng)9人,片二等獎(jiǎng)10人。

  五、挖掘校本資源,深化特色發(fā)展

  學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,堅(jiān)持以弘揚(yáng)愛國(guó)主義為抓手,特別是緊密結(jié)合學(xué)校五十年前老紅領(lǐng)巾為一汽捐出第一筆捐款的感人事例,建造了“一汽廣場(chǎng)”,在學(xué)校校史室開辟一汽展室,并開展了豐富多彩得活動(dòng),中央電視臺(tái)、南京日?qǐng)?bào)等媒體來校采訪報(bào)道,在全市范圍內(nèi)有較大影響。

  在江蘇少先隊(duì)建隊(duì)60周年隊(duì)史展覽活動(dòng)中,我校少先隊(duì)特色活動(dòng)的展板也在雨花臺(tái)廣場(chǎng)展出,前江蘇省委書記梁保華曾饒有興趣地觀看了我校的展板,特別發(fā)表了看法,并對(duì)我校的少先隊(duì)工作給予了充分的肯定。

  2016年5月27日,團(tuán)省委書記練月琴在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來到我校,在少先隊(duì)員的介紹下,深入了解了我校少先隊(duì)所開展的“傳承‘紅領(lǐng)巾’精神,打造少先隊(duì)特色”的相關(guān)活動(dòng),并參觀了我校的校史榮譽(yù)室和“一汽”廣場(chǎng),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還興致勃勃地參加了我校“弘揚(yáng)‘紅領(lǐng)巾’精神,爭(zhēng)做四好少年”的少先隊(duì)特色主題會(huì),在主題會(huì)上,練書記勉勵(lì)我校少先隊(duì)員,要發(fā)揚(yáng)50年代陶吳小學(xué)“紅領(lǐng)巾”心系“中國(guó)制造”的優(yōu)良傳統(tǒng),長(zhǎng)大后,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)創(chuàng)造”貢獻(xiàn)力量。

  7月29日,在江寧區(qū)教育局舉辦的“心動(dòng)行動(dòng)”報(bào)告會(huì)上,我代表學(xué)校作了題為《傳承‘紅領(lǐng)巾’精神,打造少先隊(duì)特色》的報(bào)告。報(bào)告將我校開展少先隊(duì)特色建設(shè)的思路、歷程、經(jīng)驗(yàn)與成效向全區(qū)教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)干部作了深入地匯報(bào),受到了大家的一致好評(píng),進(jìn)一步擴(kuò)大了我校少先隊(duì)特色建設(shè)的影響力。

  10月18日,我校少先隊(duì)下屬的少年科學(xué)院,在全省九十多家少科院當(dāng)中脫穎而出,被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀少年科學(xué)院”;11月29日,在全國(guó)少工委組織的中國(guó)少科院工作年會(huì)上,我校少科院因在課程、師資、場(chǎng)地、管理、活動(dòng)、成效等方面成績(jī)顯著,被評(píng)為“中國(guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地”。此次獲評(píng)的示范基地,南京全市僅有六家,全國(guó)少工委副主任孫柱親自為我校頒獎(jiǎng)。

  2016年是我校特色建設(shè)成果最為顯著的一年,一系列成績(jī)的取得,標(biāo)志著我校少先隊(duì)特色正在逐步形成。

  六、嚴(yán)格加強(qiáng)自律,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

  學(xué)校是一個(gè)大家庭,作為學(xué)校的管理者之一,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要自律。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。不要因?yàn)槭切iL(zhǎng)就放任自己,而是要為全體教師做好表率。

  1、堅(jiān)持干部選拔、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)、崗位設(shè)置、年度考核等重大事項(xiàng)的民主、公開,堅(jiān)持重大事項(xiàng)由廣大教職工評(píng)判;

  2、一年來,自己在工作中嚴(yán)格按照上級(jí)要求和對(duì)校長(zhǎng)的規(guī)定,認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任,遵守財(cái)務(wù)制度,工作中理順財(cái)務(wù)操作程序,規(guī)范和健全監(jiān)督機(jī)制,管好用好學(xué)校各類經(jīng)費(fèi)。大宗物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理按章操作,按經(jīng)辦、證明、審批流程操作,做到規(guī)范、公開;

  3、嚴(yán)格加強(qiáng)自律,堅(jiān)持經(jīng)常性談心、對(duì)話,加強(qiáng)走動(dòng)巡訪,不斷聽取各方面意見,涉及到個(gè)人的能及時(shí)改正,涉及得到學(xué)校的能不斷改進(jìn)。

  七、今后努力方向:

  學(xué)校新食堂尚未開工建設(shè),目前桃紅中學(xué)的師生和我校師生同在用板房搭建的食堂中就餐,管理難度極大。食堂的安全隱患已成為學(xué)校發(fā)展過程中的一顆定時(shí)炸彈。目前新食堂開工仍無確切時(shí)間表。在新的一年里,希望此問題能得到圓滿解決。

  總之,一年的付出是辛勞的,收獲是甜蜜的,但更大的挑戰(zhàn)還在后面,我將繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把陶吳小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。

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