小學體育自查報告
小學體育自查報告
體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。小學體育自查報告該怎么寫呢?下文是小學體育自查報告，歡迎閱讀!
小學體育自查報告一
為了深入貫徹落實國務院頒發(fā)的《學校體育工作條例》，及地區(qū)教委的關(guān)于開展學校體育工作與提高學生體質(zhì)健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
1、 提高認識，加強領(lǐng)導。
我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領(lǐng)導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，教導助理具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效，我們一來這幾年校內(nèi)施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉(xiāng)村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規(guī)體育管理制度，還制定出有利于學校體育教育改革創(chuàng)新的管理制度，如《學生健康和體質(zhì)評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。
二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米土質(zhì)操場的基礎上擴修了土質(zhì)跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺4張……，學校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎設施較好，給學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執(zhí)行地區(qū)教委印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數(shù)不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內(nèi)容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教，活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內(nèi)容，制成表格，并設計一個大轉(zhuǎn)盤，只要學生轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤，指針轉(zhuǎn)向什么內(nèi)容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發(fā)學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創(chuàng)設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動，活動器材以自制為主，每周六下午體育大聯(lián)賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學生的進取精神。
四、存在問題與對策
一年來我校(包括各教學點)注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及——出特色的學校體育發(fā)展規(guī)劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
小學體育自查報告二
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發(fā)展?？偨Y(jié)我校近幾年在體育工作取得的經(jīng)驗，尋找存在的問題和不足。根據(jù)縣教育局[2010]17號《關(guān)于貫徹落實湖北省中小學體育工作檢查評估細則(試行)的通知》要求，我校于3月中旬對全校體育開展工作做了全面自查。現(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確，機構(gòu)健全，制度完善。
建始縣紅巖民族小學歷來十分重視學校體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。并把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在校行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。
1、學校成立了以向校長為組長、各科室主任為副組長、體育教研組成員和各班主任為委員的學校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。定期組織有關(guān)人員認真學習《體育法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《全民健身條例》和中央7號文件精神，研究討論學校體育工作，認真制定學校體育工作計劃，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，做到議而有決,決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴格按國家有關(guān)規(guī)定配備體育教師，按照教體藝[2004]10號和鄂發(fā)[2008]10號文件精神開足開齊體育課、體育活動課;學校體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
2、根據(jù)上級主管部門和相關(guān)文件精神，學校還根據(jù)實際工作需要臨時或長期組建有體育教研組、紅巖民族小學學生陽光體育運動領(lǐng)導小組、學生體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導小組等;為使學校體育工作扎實有效開展，學校制定了一系列常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學生課外活動管理制度》、《學生業(yè)余訓練隊管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭使學校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。
3、嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育與健康課程標準》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，定期舉辦籃球、田徑、民族傳統(tǒng)體育項目等專項及綜合體育運動會，開展校園陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意識品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)，并把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
4、根據(jù)鄂教體藝[2007]7號和鄂教體藝[2007]24號文件精神，面向小學生開展國防教育，并在相關(guān)學科中滲透國防教育，如在體育教學中，運用體操隊列隊形練習、設計具有軍事色彩的主題式游戲讓學生在“玩中學，在學中玩”，這樣即體驗到了體育帶來的快樂，又學到了國防知識，這種趣味學習法，深受小學生的喜愛。同時，我校結(jié)合寄宿制學校特色，創(chuàng)辦了少年軍校。利用晚餐后的休息時間，指派專業(yè)教師對住校學生開展隊列隊形、武術(shù)、體操等項目的教學，并在生活上對宿舍文化建設提出五點一線的軍事化管理要求，對學生就寢、起床也都提出了嚴格要求，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、根據(jù)鄂教體藝[2007]8號和鄂教體藝[2007]9號文件精神，建立新生入學測試制度。每年按期進行《學生體質(zhì)健康標準》進行測試，對于特殊原因不能進行測試的同學，我們嚴格按照文件精神執(zhí)行免測。每次測驗完畢后，都會及時、認真、準確的將測試成績輸入上報軟件，一方面向國家、省規(guī)范報送測試數(shù)據(jù)，另一方面我們會及時進行統(tǒng)計分析，建立測試表報告書，并向?qū)W生及學生家長公示測試結(jié)果。對于不及格的同學，我們會會同家長，一同給學生制定運動處方，助其健康成長;同時我們給每個學生都建立《學生體質(zhì)測試登記卡》，將其放入學生檔案，作為小學生成長記錄和素質(zhì)報告書。
二、嚴格執(zhí)行《體育與健康特稱標準》，規(guī)范合理安排體育課程;統(tǒng)籌兼顧，確保體育課堂教學質(zhì)量
體育課堂教學時學校體育工作的重要組成部分，體育課程是學校體育內(nèi)容和主題價值觀的體現(xiàn)，是培養(yǎng)學生身心健康的重要保證，是促進學生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)、社會適應能力等全面提高的主陣地。為此，我們要認真貫徹落實有關(guān)文件精神，重視學校體育教育教學工作。
1、嚴格執(zhí)行國家教育局課程管理計劃，開齊各類課程，開足體育課
近年來，我校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標準》的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用;眼覺執(zhí)行《體育與健康課程標注》，堅決杜絕沒有經(jīng)過國家和省級中小學教材審查委員會審定的教材流入我校體育課堂;開足體育課：一、二年級每周4節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周3節(jié)體育課，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校每天早自習后和第四課后分別開展早操與課間操活動，第三節(jié)課和第六節(jié)課的前五分鐘為眼保健操時間，都由學校統(tǒng)一播放音樂，教導處隨時檢查通報，在六一節(jié)時我們還將組織廣播體操比賽。
2、認真學習學校工作計劃和教學工作計劃，制定相應體育教學文件、計劃
每學年和學期初，體音美教研組便組織全組教師認真學習學校工作計劃、教學工作安排，制定音體美教研組工作計劃;結(jié)合《體育與健康課程標準》和本校實際制定學年體育工作計劃、學期體育工作計劃、體育課程單元教學計劃和課時計劃并上交學校存檔。堅決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學”，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施;保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛煉技巧、得到科學有效的鍛煉。
按照課程設置要求，我校各班體育課都按計劃每周開足3-4課時，并通過各種措施保證了課程計劃的實施：因我校班額大，學生人數(shù)多，每學期初，我們都優(yōu)先考慮體育場地及體育教師的運動負荷，對體育課進行提前編排;為了保證體育課的正常開展和學生運動安全，克服校園活動場地及器材緊張的制約，在編排課程時就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個節(jié)次，盡最大限度保證每節(jié)體育課內(nèi)學生都有室外活動場地。
3、打造特色體育學科，開發(fā)校本課程，定期開展體育教研活動，建立體育教學評價制度
我校地區(qū)鄂西山區(qū)，屬民族地區(qū)，擁有豐富的民族傳統(tǒng)體育資源，近年來，我校體育教師致力于“以民族傳統(tǒng)體育興校，用民族精神育人”的治學理念，打造具有地方民族特色的體育學科。廣泛深入農(nóng)村，深入民族學校，走訪從事民族傳統(tǒng)體育研究的專家學者、一線體育教師、民間藝人，挖掘整理開發(fā)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育資源，篩選改造適合小學生開展的游戲或者運動項目，優(yōu)化學校各類體育資源，合理利用廢棄物自制器材，用于小學體育教學。這些舉措實施深受小學生喜愛和學生家長的好評;為提高教學質(zhì)量，共享研究成果，有音體美教研組組織，定期在校內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課競賽、說課評比、課間、案例評比及積極參加校外教研活動，現(xiàn)今在校內(nèi)基本上形成每周一課的教研模式;科研方面：我校去年有三位體育老師獲批州級課題立項，目前正在以民族傳統(tǒng)體育為突破口，打造《小學民族傳統(tǒng)體育小本課程的理論與實踐研究》的省級課題路線。
4、重抓教師能力建設，定期開展體育教學研究成果與交流活動，提高體育教師業(yè)務水平
為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務學習時間，組織教師學習現(xiàn)代教育理論、學習新課程標準、學習專業(yè)前沿知識及新課程改革方面的資料，定期開展教學研究和學術(shù)交流活動(如即將舉辦的首屆教科研節(jié))，鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加校外的體育教科研活動。今年元月，我校就有一名體育教師赴咸寧參加湖北省教育廳體衛(wèi)藝處和湖北省教育學會體育專業(yè)委員會主辦，咸寧市教育局承辦的2010年科學論文報告會，并在這次科報會獲一、二等獎;同時學校還關(guān)注體育教師師德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。
5、轉(zhuǎn)變思想觀念，革新教學方法、建立新的體育教學評價制度
隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機械化灌輸式教學方法已不適應現(xiàn)代教學，為此，在課堂教學中，我校體育教師需要以轉(zhuǎn)變思想觀念、實施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。從實效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高體育教學質(zhì)量。為科學化評價學生身體素質(zhì)和健康協(xié)調(diào)發(fā)展，教師綜合素質(zhì)的提高，推進課程建設與改革發(fā)展評價體系，根據(jù)教基[2001]17號文件精神，我校建立了通過問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育成績進行測試，試行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。
三、克服困難、突破瓶頸，組織開展校園陽光體育活動
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領(lǐng)導和支持下，我校體育教學質(zhì)量方面有了很大提高。但是學校場地不足的困難一直是制約著學校發(fā)展的瓶頸。我們在相應落實陽光體育號召、加強兩操、創(chuàng)新校園體育活動形式也做了如下努力：
1、認真落實學校大課間體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間
根據(jù)鄂教體藝[2007]28號文件對走讀制學校每天上網(wǎng)第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。安排每天早自習下后跑步及做第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，第四次課上課前5分鐘做《眼保健操》，下午第五次課后跳具有地方民族特色的《土家擺手舞》，打造特色大課間體育活動。
2、開展形式多樣的“課外文體活動工程”，掀起校園陽光體育高潮
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動工程”。在年級體育活動課安排中，音體美教研組組根據(jù)學校場地、器材實際，結(jié)合學生興趣愛好，精心選擇活動內(nèi)容，確定學生文體活動器材、編排內(nèi)容輪流表認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有學校分管體衛(wèi)工作的領(lǐng)導、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負責的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。經(jīng)過學校精心的組織策劃，各年級學生都自愿報名參加了由朱平旭老師負責的田徑隊和跳繩興趣活動隊、由肖安堂老師負責的籃球隊、由劉宏安老師負責的乒乓球隊、由熊鳳娟老師負責的呼拉圈興趣活動隊、由徐娜老師負責的健美操隊、由王歡老師負責的美術(shù)興趣小組、由朱飛燕老師負責的音樂興趣小組等7個興趣小組。各小組成員在指導教師的帶領(lǐng)下利用下午的課外活動時間進行培訓。一個學期以來，在興趣活動隊的感染下全校師生掀起了校園運動熱潮，廣大教師也組建了體育舞蹈隊、排球隊、籃球隊、太極拳隊。
3、推行“體育藝術(shù)2+1項目”實驗工作，積極組建課余體育運動訓練隊，有定期舉辦不同規(guī)模的體育運動會。
根據(jù)教體藝廳函[2004]33號、鄂發(fā)[2008]10號、鄂政發(fā)[2007]31號、鄂青少[2007]14號及教體藝[2001]4號文件精神，結(jié)合我校實際，首先進學校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組研究決定，任命徐娜老師擔任“體育藝術(shù)2+1項目”實驗工作，力爭把恩施民族地區(qū)的舞蹈與健美操相結(jié)合教學，組建形成體藝結(jié)合的，適應小學生身心發(fā)展的需要的一個特殊活動。第二，以建設恩施州傳統(tǒng)體育項目學校為契機，以我校民族傳統(tǒng)體育特色教學為基石，面向三至六年級學生組建毽球、三人板鞋、陀螺、高腳競速、蹺旱船、押加等六個業(yè)余運動訓練隊，利用每天課外活動時間，由專業(yè)體育教師負責日常管理與訓練工作。第三，定期舉辦不同規(guī)模的體育運動會。進學校行政會議研究決定在每年春季學期舉行球類運動會，秋季學期舉行民族傳統(tǒng)體育運動會。然后在一學年里，根據(jù)情況舉辦不同規(guī)模的文體活動8次左右，這樣既推動了我校競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
四、尋求政策支持，加大經(jīng)費投入，完善硬件設施建設，落實體育教師待遇
1、體育教師方面：a、師資配備方面：建始縣紅巖民族小學現(xiàn)有專職體育教師4人(含2名特崗教師)，兼職教師3人，其中本科學歷3人，?？茖W歷4人，目前在崗從事教學工作教師5人，從事教學管理工作教師2人;b、落實教師業(yè)務培訓方面：隨著湖北省農(nóng)村教師培訓計劃及國家西部學校教師培訓計劃實施，教師培訓力度逐漸加大，我校根據(jù)《學校體育工作條例》，制定了體育教師培訓工作計劃，每年定期安排體育教師參加培訓和進修，教師參加各類培訓率達到了85%;c、落實體育教師待遇方面：根據(jù)《學校體育工作條例》和鄂政發(fā)[2008]10號文件精神，我校制定了相應的規(guī)章制度，保證了體育教師的職務聘任、工資福利待遇與其他任課教師同等，組織兩操、課余活動、運動訓練、體育競賽、實施《健康標準》測試計入教師工作量及體育教師每年的工作服裝、教學器材的保障和落實;d、提高體育教師道德素養(yǎng)方面：根據(jù)中發(fā)[1999]9號文件，我校也對體育在教師職業(yè)道德，教師整體素質(zhì)、愛生敬崗，不發(fā)生教學事故、綜合素質(zhì)、教學能力、文化知識水平、掌握現(xiàn)代科技和信息技術(shù)應用等方面提出了相應的要求，確保體育教師在人民眼中不在是“四只發(fā)達，頭腦簡單”的人，而是新時期的體育文化人。
2、體育經(jīng)費保障方面：我校嚴格執(zhí)行鄂發(fā)[2008]10號文件，將學校體育經(jīng)費納入年度辦學經(jīng)費預算內(nèi)，并與學校經(jīng)費同步增長，體育經(jīng)費在所有公用經(jīng)費中占2%。這一措施的出來，確保了學生健康體檢、學生日常體育活動器材、學?；A體育設施建設得到了落實。
3、體育場地設施方面：由于我校地區(qū)鄂西山區(qū)，經(jīng)濟條件與發(fā)達城市相比還有很大差距，根據(jù)教育部[教體藝]2號文件和鄂教體藝[2003]23號文件中關(guān)于中小學體育場館設施、器材目錄所規(guī)定的500人以上，1000人以下的小學體育場地面積、體育器材設施，我校與之相差甚遠。
五、輝煌的過去，現(xiàn)實的問題，今后的方向
1、輝煌的過去(取得的成績)：在各級主管部門的領(lǐng)導與幫助下，我校在體育工作上取得了不少成績：建立的健全的組織機構(gòu)和體制，教學水平不斷提高，教師科研能力在各級教研活動中得到較好的體現(xiàn)，學生體育成績在全縣首屆民族傳統(tǒng)體育運動會中奪得多項金牌，最終以團體總分第二的成績完美謝幕。
2、現(xiàn)實的問題(存在的問題)：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：a、學校場地設施嚴重匱乏;b、專職體育教師依然匱乏(4名專職老師有2人為特崗生，還有2人處于領(lǐng)導崗位);c、學生健康檢查不夠嚴謹;d、常規(guī)管理仍有待加強;e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高;f、課余體育文化和學校特色教育缺乏輿論宣傳力度;g、工作績效和綜合成效不明顯，學生參加大賽機會太少。
3、今后的方向(努力的方向)：。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——在成績與問題猶在、機遇與挑戰(zhàn)并存的學校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結(jié)合上級主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計，以創(chuàng)建恩施州示范學校為契機，在未來幾年里招收加大學校體育工作力度：a、需求政策支持，加大對體育工作經(jīng)費的投入，完善學校體育硬件設施，提高體育教師的福利待遇及地位;b、更新思想觀念，認真貫徹新課程改革精神，繼續(xù)開展小學民族傳統(tǒng)體育校本課程開發(fā)的理論與實踐研究，打造學校特色學科教學;c、加強師資建設，堅持“請進來，走出去”戰(zhàn)略，走科研強校之路;d、注重課余體育訓練工作，植根深厚民族傳統(tǒng)體育文化，培養(yǎng)高素質(zhì)強各級體育人才;e、加大輿論宣傳力度，堅持以生為本，走民族傳統(tǒng)體育特色之路，打造民族教育品牌;f、繼續(xù)開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的鍛煉時間;g、加強與兄弟學校的交流與合作，尋求體育工作績效和綜合成效實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
小學體育自查報告三
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育衛(wèi)生工作工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，政教處具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，還制定出有利于學校體育衛(wèi)生工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《實施體質(zhì)健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生保健教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。
3、重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務水平。
我?，F(xiàn)有專職體育教師1人，兼職教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務學習時間，組織體育教師學習現(xiàn)代教育理論，學習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生。學期結(jié)束，通過學生問卷及根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平、學生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。
二、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場的基礎上，今年暑期又新建了水泥籃球場1個，配置1副新籃球架。學校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執(zhí)行縣教育局印發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數(shù)不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內(nèi)容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教，活動內(nèi)容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內(nèi)容，制成表格，減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
每天眼保健操由衛(wèi)生保健老師帶領(lǐng)小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評“嗉噸芄誥倜吭縷姥≡鹿誥⒎漚迸啤A講俚募觳榻峁朊吭碌奈逍羌棟嗉鍍姥」夜場
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創(chuàng)設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣，增強學生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)經(jīng)常開展體育競賽活動。
學校每學年召開兩次運動會，兩次廣播操比賽和一次校園集體舞表演，邀請學生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學生的進取精神。
3、牽一發(fā)而動全身。
學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育衛(wèi)生工作開發(fā)了他們的智力。
四、存在問題與對策
多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
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