村書記講黨課心得體會范文
通過村書記講黨課培訓(xùn)，才能充分發(fā)揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高黨的威望，永葆黨的活力，在此分享心得體會范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的村書記講黨課心得體會范文，歡迎大家閱讀。
村書記講黨課心得體會范文篇1
今年是中國共產(chǎn)黨成立93周年，從1921年成立以來，黨已經(jīng)走過了93年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這93年，是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的93年，是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的93年。
一、 回顧過去，黨的功績卓著輝煌
中國共產(chǎn)黨的93年，是把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，探索救國圖強(qiáng)真理，開辟民族振興道路的93年;是帶領(lǐng)中國人民不怕流血犧牲，創(chuàng)造輝煌業(yè)績的93年。在93年的征程中，中國共產(chǎn)黨在四代領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的世界觀，為全民族解放、國家獨(dú)立、社會進(jìn)步和人民幸福，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾英勇奮斗，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平、革命與執(zhí)政、建設(shè)與改革、挫折與勝利的考驗(yàn)，取得了民主革命和社會主義革命與建設(shè)的輝煌成就，成為推動歷史前進(jìn)的強(qiáng)大的政治力量。進(jìn)入新世紀(jì)，面對全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，以同志為的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，正帶領(lǐng)全國各族人民奮力譜寫中國歷史上更加輝煌的新篇章?；叵胫袊伯a(chǎn)黨成立之初，黨員人數(shù)不過幾十人。而時(shí)至今日，共產(chǎn)黨員人數(shù)卻達(dá)8000多萬之巨，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為世界第一大黨。值得自豪!黨的十一屆三中全會以來，我們更是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革，進(jìn)一步加快了發(fā)展步伐。人民生活水平顯著提高，這些成績的取得，是我們黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐再次證明，中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
二、共產(chǎn)黨員要有覺悟，應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的精神境界。
不可否認(rèn)，現(xiàn)在有一些黨員，對理想和中國特色社會主義的信念不那么堅(jiān)定，甚至完全動搖了。有的認(rèn)為，在社會主義初級階段，宣傳偉大理想有點(diǎn)“超前”;有的認(rèn)為，在目前社會主義市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，不是講理想的時(shí)代，而是講實(shí)惠、講利益的時(shí)代了，講理想“過時(shí)”了。更為嚴(yán)重的是，一些黨員由于放棄了對崇高理想的追求，信念崩潰，在形形色色的誘惑面前經(jīng)不起考驗(yàn)，最終走上了腐化墮落、自我毀滅的道路。有些黨員干部走上犯罪道路的事例反復(fù)告訴我們：理想的動搖，是最危險(xiǎn)的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也如何看待理想信念，我認(rèn)為這首先是一個(gè)思想認(rèn)識問題。只要我們運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。
一個(gè)黨員做到與群眾不一樣，能夠“平時(shí)看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的旗手和“標(biāo)桿”的條件。每一名黨員都應(yīng)當(dāng)牢記自己的政治身份，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界。
三、共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻(xiàn)，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)不為索取。陳云同志在《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》中說：“每個(gè)共產(chǎn)黨員都要把革命的和黨的利益放在第一位，以革命的和黨的利益高于一切的原則來處理一切個(gè)人問題”。當(dāng)前，我們國家進(jìn)入了改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)期，利益關(guān)系更加復(fù)雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗(yàn)少了，面對個(gè)人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗(yàn)多了。在這樣的考驗(yàn)面前，我們有的黨員做得很好，他們自覺以個(gè)人利益服從黨和國家的利益，必要時(shí)寧可犧牲個(gè)人的利益，把“索取值”選擇為最小，把“奉獻(xiàn)值”選擇為最大，淡泊名利，志在奉獻(xiàn)。但也有一些黨員，片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失，以是否對個(gè)人有利作為處理個(gè)人和社會關(guān)系的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不僅不肯吃虧，反而想占公家或他人的便宜，我們黨從來承認(rèn)黨員有正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，但如果個(gè)人利益與黨和國家的利益發(fā)生沖突，黨員應(yīng)當(dāng)無條件地服從黨和國家的利益。
四、共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀(jì)律約束。
共產(chǎn)黨員要有紀(jì)律。自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀(jì)律約束，這是黨員有沒有覺悟的實(shí)際體現(xiàn)。過去戰(zhàn)爭年代是這樣，現(xiàn)在和平年代仍然必須堅(jiān)持。“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。黨的堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律和組織優(yōu)勢，是我們黨克敵制勝的法寶，任何時(shí)候都不允許拋棄。在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，遵守黨的紀(jì)律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀(jì)的話不說，違反黨紀(jì)的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個(gè)人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，避免或少犯不應(yīng)有的錯(cuò)誤。
人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”。看什么，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。村工作成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵?？梢赃@樣說，成也黨員，敗也黨員。我們黨員，就平時(shí)的工作表現(xiàn)和業(yè)績來看，是否能達(dá)到一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，村民自有評價(jià)。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人，為黨的形象增光添彩。
村書記講黨課心得體會范文篇2
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐;是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重要部署;是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;是加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)的迫切需要。楊泉明書記指出，近年來學(xué)校按照中央總體部署，以深入開展黨的群眾教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等重大專項(xiàng)教育為契機(jī)，抓基層、打基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，取得明顯成效。在學(xué)校事業(yè)發(fā)展和各項(xiàng)重大工作任務(wù)的完成、校園穩(wěn)定的維護(hù)和校園突發(fā)事件的應(yīng)對中，廣大黨員起到了中堅(jiān)
和骨干作用。但我們應(yīng)該清醒地看到，學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè)上，還存在少數(shù)黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育切實(shí)解決以上問題是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，也是學(xué)校加快建設(shè)一流大學(xué)的迫切需要。
扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先要明確學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)要求。“兩學(xué)一做”實(shí)質(zhì)是把思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體，以達(dá)到思想上高度統(tǒng)一、紀(jì)律上高度嚴(yán)密的根本目標(biāo)。要準(zhǔn)確把握中央的總體要求，打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，抓好“做”這個(gè)關(guān)鍵，具體做到“四個(gè)進(jìn)一步”，即：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。做到“五個(gè)著力”，即：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要爭做“四講四有”合格黨員，即：爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、
有作為”的合格黨員。
要把握好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“兩學(xué)”就是指深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話;“一做”就是指做合格黨員。按照中央要區(qū)分層次、有針對性地解決問題的要求，對普通黨員和處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部提出不同的學(xué)習(xí)要求。全體黨員要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話精神統(tǒng)一起來，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求，重點(diǎn)解決堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹立黨的意識、黨員意識、強(qiáng)化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價(jià)值觀、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)等五個(gè)方面的問題。學(xué)校中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素質(zhì)和理論水平，重點(diǎn)解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任等五個(gè)方面的問題。楊泉明書記要求，在把握好以上學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求的同時(shí)，無論是黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，還要注重聯(lián)系本職工作實(shí)際，學(xué)習(xí)好關(guān)于指導(dǎo)高等教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新、醫(yī)療衛(wèi)生、高校黨建工作、社會主義核心價(jià)值觀、“四有好
教師”等工作的重要講話和指示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動，明確工作思路目標(biāo)和努力方向。要對照講話提出的各項(xiàng)要求，總結(jié)分析貫徹落實(shí)情況，找出差距和不足，有針對性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，確保講話精神落地落實(shí)。楊泉明書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，在堅(jiān)持統(tǒng)一要求基礎(chǔ)上，把握不同類型黨組織的特點(diǎn)，聯(lián)系不同群體黨員的實(shí)際情況，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施等提出不同的具體要求，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，“一把鑰匙開一把鎖”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對性、實(shí)效性，不能“一個(gè)招式包打天下”。同時(shí)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注意給基層黨組織留出余地和空間，凡是有利于調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法都予以鼓勵(lì)，凡是有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施都予以提倡。
針對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育采取的主要措施，要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、干部教育培訓(xùn)等渠道，在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，用好紅色教育資源，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，使之成為黨員干部的精神動力。要注重聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，以先進(jìn)典型為鏡，以反面典型為戒。要因人施策，
防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí)，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育的成效。要切實(shí)運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、在線學(xué)習(xí)交流、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員，立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)干部做表率等措施方法，推動整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。
要切實(shí)加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各基層黨委(總支)開展好學(xué)習(xí)教育。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由校黨委組織部牽頭實(shí)施，學(xué)校兩辦、紀(jì)委辦公室、宣傳部、學(xué)工部、研工部、離退休處和黨校等部門配合做好相關(guān)工作。深入做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育我提出四方面的要求。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。校院兩級黨委(總支)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。黨委(總支)書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層示范帶動、層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作責(zé)任制考評內(nèi)容，納入黨委(總支)書記抓黨建工作述職評議考核內(nèi)容。各基層黨委(總支)要根據(jù)本單位實(shí)際情況制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，
指導(dǎo)黨支部制定好學(xué)習(xí)教育具體計(jì)劃，對本單位黨支部書記等黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，派員參加黨支部各項(xiàng)活動，對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)。要提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。學(xué)校黨委組織部要采取定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)了解學(xué)校黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。二是要大力加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部書記要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，認(rèn)真組織制定黨支部的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真講好黨課，認(rèn)真組織進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真組織開展民主評議黨員，認(rèn)真組織開展黨支部專題組織生活會。要進(jìn)一步做好黨支部三分類、三升級工作，對軟弱渙散的黨支部要先整頓、再開展學(xué)習(xí)教育。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與黨支部建設(shè)緊密結(jié)合, 學(xué)校黨委將組織深入調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)黨支部建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找黨支部建設(shè)工作不足，研究制定加強(qiáng)黨支部建設(shè)的實(shí)施意見和黨支部工作考核辦法。三是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作兩促進(jìn)。各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育與學(xué)校干部教育培訓(xùn)和正在開展的紀(jì)律警示專項(xiàng)教育緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育與完成學(xué)校、本單位重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合，既堅(jiān)持總體要求，又結(jié)合單位實(shí)際和崗位特點(diǎn)，注重發(fā)揮不同類別黨員的先鋒模范作用，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，真正把廣大黨員激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校各項(xiàng)工
作的強(qiáng)大動力。四是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。要充分發(fā)揮校報(bào)?？⑿@網(wǎng)、電視臺、微博微信、宣傳欄等宣傳陣地作用，采用多種形式加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。要及時(shí)宣傳黨中央精神和學(xué)校開展學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法，報(bào)道學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，為學(xué)習(xí)教育營造良好氛圍。
村書記講黨課心得體會范文篇3
同志們：
今天，我們在這里隆重召開紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年暨黨內(nèi)先進(jìn)表彰大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向?yàn)閷W(xué)校各項(xiàng)建設(shè)作出顯著成績的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范黨員表示崇高的敬意!并向全校共產(chǎn)黨員們致以節(jié)日的問候!
90年，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但對我們共產(chǎn)黨人來說，那是一段艱苦探索、圖強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)的漫長歲月。在這90年里，我們黨從一個(gè)只有幾十名黨員的小黨，發(fā)展成為今天擁有7000多萬黨員的執(zhí)政黨，在這90年里，無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血染紅了鮮艷的五星紅旗，用他們的生命，鑄就了中華人民共和國的鋼鐵長城?；仡?0年的歷史，我們感到無比欣慰：在以毛澤東同志為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山，成立了中華人民共和國，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，取得了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就。 以鄧小平同志為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體總結(jié)了我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，科學(xué)地提出了堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略方針，成功地探索一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路。以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全國人民高舉鄧小平理論的偉大旗幟，滿懷信心地邁開改革開放的步伐，把建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。現(xiàn)在，我們正在以胡錦濤同志為的黨中央帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，為全面建設(shè)小康社會和和詣社會而努力奮斗。
90年的歷史證明：只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會主義建設(shè)的偉大勝利。也只有中國共產(chǎn)黨才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色的社會主義道路，實(shí)現(xiàn)民族振興，國家富強(qiáng)和人民幸福，我們的黨不愧為偉大、光榮、正確的黨。
同志們，在我們廣大教職工特別是我們黨員教師的不懈努力下，學(xué)校這幾年教育教學(xué)成績輝煌，碩果累累，多次受到上級部門的表彰獎勵(lì)。值得一提的是，我校被評為全區(qū)先進(jìn)基層黨組織，這次又被評為全縣先進(jìn)基層黨組織，這在教育系統(tǒng)是很難得的。目前，我校已逐步形成了具有自身特點(diǎn)的辦學(xué)理念，初步找到了一條適合農(nóng)村中學(xué)實(shí)際的辦學(xué)路子;進(jìn)行了教學(xué)和管理機(jī)構(gòu)的調(diào)整;改革辦學(xué)體制，建章立制，規(guī)范管理;進(jìn)行了各項(xiàng)改革;等等。同志們，我們每前進(jìn)一步，都凝聚了廣大教師特別是廣大共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)和支持。
不少黨員關(guān)注學(xué)校建設(shè)，建言獻(xiàn)策，參與學(xué)校發(fā)展決策;不少黨員為了工作，連續(xù)工作，周末加班加點(diǎn)，他們追求卓越，只爭朝夕的工作激情讓我感動。相信，有我們這一批勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的黨員教師，我們學(xué)校一定會在發(fā)展中提升質(zhì)量，在奮進(jìn)中不斷完善自我，一步一步地走向成熟和輝煌。
黨員同志們，回顧過去的不平凡的歷程，我代表黨支部談四點(diǎn)體會：
第一，辦一所學(xué)校不容易，辦好一所學(xué)校更不容易，必須要顧全大局。隊(duì)伍不廉潔、管理混亂、內(nèi)耗斗爭、不以教學(xué)為中心、班子渙散等，都可能引起不良后果。服從分配，顧全大局，應(yīng)深入到每一個(gè)黨員心中。
第二，辦好一所學(xué)校，各級教師要精誠團(tuán)結(jié)。不講大局，斤斤計(jì)較，就會心胸狹隘;多考慮學(xué)生和責(zé)任，就能海闊天空。
第三，辦好一所學(xué)校，黨黨員要關(guān)心學(xué)生，要為學(xué)生服務(wù)。這是我們的政治基礎(chǔ)。只有這樣，我們才能獲得強(qiáng)盛的生命力。
第四，辦好一所學(xué)校，目標(biāo)有多宏偉，困難就有多大。我們必須要有深入調(diào)查研究和踏實(shí)的工作作風(fēng)。只有這樣我們才能具有智慧和突破能力。
同志們，目前各級黨委、政府和社會各界對教育的發(fā)展給予極大關(guān)注和支持。我們應(yīng)把握機(jī)遇，放眼未來，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)
展觀重要思想來指導(dǎo)我們的認(rèn)識和實(shí)踐，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、動員和組織全校師生員工繼續(xù)努力，同舟共濟(jì),開拓進(jìn)取，就一定能夠開創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面，把我校教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺階。
應(yīng)該說，黨的形象的先進(jìn)與否，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位，決定著黨的興衰存亡。在當(dāng)前新形勢下，科技、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競爭日益激烈，國際局勢和國內(nèi)形勢的變化呈現(xiàn)出許多新特點(diǎn)，對繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，提出了新的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，除了要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的滿腔熱忱外，還要在知識水平、業(yè)務(wù)技能和思想政治素質(zhì)上有一個(gè)較大幅度的更新和提高，必須具有與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神;必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn);必須在工作中充分發(fā)揮主觀能動性，敢想敢干，敢于競爭;必須創(chuàng)造性地完成黨交給的任務(wù)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大群眾共創(chuàng)新世紀(jì)的偉業(yè)。 首先，必須進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義信仰、堅(jiān)定對社會主義的信念。理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)看到，共產(chǎn)主義理想信念的實(shí)現(xiàn)，符合歷史發(fā)展的規(guī)律，因而是一種不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢。但在漫長的歷史進(jìn)程中不會總是一帆風(fēng)順的，總會有曲折，甚至反復(fù)，總會遇到這樣那樣的困難。在這種情況下，如何堅(jiān)定信念，是對我們的一個(gè)考驗(yàn)。這方面，小平同志為我們做出了典范。他說：“我堅(jiān)信，馬克思主義是科學(xué)。”由于他堅(jiān)持用馬克思主義的歷史辯證法分析國際社會主義運(yùn)動中出現(xiàn)的嚴(yán)重挫折，即使在“黑云壓城城欲摧”時(shí)，他也始終表現(xiàn)出一種鎮(zhèn)定自若、高瞻遠(yuǎn)矚的政治氣魄，表現(xiàn)出一個(gè)共產(chǎn)黨人對于社會主義事業(yè)的堅(jiān)定信念。
新時(shí)期，共產(chǎn)黨員更要增強(qiáng)對改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)對黨和政府的信任，既要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，更要立足當(dāng)前，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識。每位共產(chǎn)黨員要以鄭培民、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡
和崇高精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，以自身的實(shí)際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的時(shí)代精神。
其次，必須進(jìn)一步構(gòu)建共產(chǎn)黨人道德境界的高地。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》一文中開宗明義地說，我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍，“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”鄧小平同志強(qiáng)調(diào)一切以人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。江澤民同志更是多次指出：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾。”他們所強(qiáng)調(diào)的歸結(jié)到一點(diǎn)，就是“全心全意為人民服務(wù)”，這是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該努力達(dá)到的崇高的道德境界。在執(zhí)政和改革開放的條件下，由于環(huán)境和地位的變化，一些黨員干部漸漸淡忘了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，疏遠(yuǎn)了與人民群眾的感情，在共產(chǎn)黨人的人生座標(biāo)系上偏離了方向。
以“三個(gè)代表”為最高人生目標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)，就是要充分發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，堂堂正正，一身正氣。想問題、辦事情，一切以人民利益為根本標(biāo)準(zhǔn)，管住自己的腦，不為私利分神;管住自己的嘴，不隨意亂說亂吃;管住自己的腿，不去不該去的場所;管住自己的手，不貪占公家的便宜。面對各種錯(cuò)誤思潮和歪理邪說，面對各種誘惑，應(yīng)堅(jiān)守自己的精神家園，思想上頂?shù)米?，行動上立得住，抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕影響，始終保持高尚情操，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。
平凡樸素孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成了江海。在新的歷史階段，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分發(fā)揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高黨的威望，永葆黨的活力。
最后，祝在座的各位黨員和同志們身體健康，工作順利。
謝謝!
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