黨課志愿活動范文
通過在參加這次的黨課志愿活動,將教育資源向基層黨組織輻射,鼓勵廣大教師黨員利用業(yè)余時間投身黨的宣教工作,助力基層黨組織“三會一課”的開展。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨課志愿活動范文,歡迎大家閱讀。
黨課志愿活動范文篇1
6月19日、20日,省委組織部、省委黨校聯(lián)合舉辦“我到基層講黨課”培訓班,圍繞“兩學一做”學習教育,省內5名專家為400名黨員志愿者作專題輔導。全省“我到基層講黨課”志愿活動即將拉開帷幕,“七一”前后,接受培訓的400名黨員志愿者將深入全省各縣(市、區(qū))宣講“兩學一做”。
開展黨課教育,是黨在長期實踐中創(chuàng)造的一種行之有效的教育制度,也是思想建黨原則在黨員教育中的具體體現。省委組織部有關負責人介紹,針對基層黨組織上黨課缺師資、少教材等突出問題,2014年、2015年,省委組織部和省委黨校在省內黨校和高校教師、機關黨務工作者、先進模范人物及退休黨員干部中組織開展了“我到基層講黨課”志愿活動。黨員志愿者“七一”期間深入基層一線講黨課,普及黨章知識,喚醒黨員意識。該活動不僅探索了開展黨課教育新方式,開辟了黨員志愿服務新機制,而且?guī)犹嵘嘶鶎狱h員教育工作,受到廣大基層黨員群眾的普遍歡迎。
為推動基層講黨課深入開展,結合今年開展的“兩學一做”學習教育,省委組織部、省委黨校決定,繼續(xù)拓展深化“我到基層講黨課”志愿活動,并向全省招募黨員志愿者。5月中旬發(fā)布招募通知后短短半個月,全省各地就有400多名志愿者報名。
據介紹,“我到基層講黨課”志愿活動,著眼于解決基層黨員在理想信念、黨的意識、宗旨觀念等方面的根本性問題來展開,通過黨課傳播信仰之火、固牢理想之根、解除認知之惑。參加活動的黨員志愿者,既有黨校和高校教師、中小學教師,又有機關和企事業(yè)單位黨務干部、村黨支部書記、大學生村官,還有先進模范人物、退休干部。他們中年齡最大的76周歲,年齡最小的才23歲。
按照省委要求,市、縣兩級在對接省級志愿者講黨課的同時,也將組織開展本級志愿者講黨課活動,并且宣講范圍還將進一步延伸覆蓋到講黨課力量薄弱的基層黨支部。
黨課志愿活動范文篇2
6月2日,承德市高新區(qū)“追溯發(fā)展歷程、傳承理想信念”基層黨員大黨課暨助力“五城聯(lián)創(chuàng)”志愿服務活動啟動儀式在濱河公園廣場舉行。區(qū)機關、鎮(zhèn)、村、社區(qū)、企業(yè)的青年黨員、入黨積極分子、志愿者以及大學生村官近150人參加活動。
工委專職副書記刁志帶領大家回顧了中國共產黨的發(fā)展歷程,結合高新區(qū)發(fā)展實際和當前中心工作,進一步明確了全區(qū)廣大黨員干部職工的努力方向,要求廣大干部職工“對黨忠誠、干凈干事、勇于擔當”,為建設“實力、活力、魅力”高新區(qū)凝聚強大的精神力量!
工委委員、黨群工作部部長董智慧結合高新區(qū)發(fā)展歷程以及當前面臨的機遇與挑戰(zhàn),號召大家“珍惜舞臺,演繹精彩,與承德高新區(qū)攜手共同前行”。一要拿出能夠展現“珍惜舞臺,演繹精彩”的精氣神;二要形成能夠實現“珍惜舞臺,演繹精彩”的執(zhí)行力;三要創(chuàng)出能夠實現“珍惜舞臺,演繹精彩”的好辦法。
承德高新區(qū)作為全市對接京津的第一平臺、南部新城建設核心區(qū)、全市引領產業(yè)結構優(yōu)化升級的排頭兵,在全市“五城聯(lián)創(chuàng)”工作中承擔重要任務?;顒又?,全體人員在助力“五城聯(lián)創(chuàng)”志愿服務簽名墻簽名,開展高新區(qū)志愿服務隊環(huán)保徒步行,啟動助力“五城聯(lián)創(chuàng)”志愿服務活動。
黨課志愿活動范文篇3
日前,中捷產業(yè)園區(qū)舉行“黨課進基層”活動啟動儀式,園區(qū)首支黨員志愿者宣講隊成立。
今年年初,中捷產業(yè)園區(qū)黨委啟動了貫穿全年的“黨員+”領航工程,切實發(fā)揮廣大黨員的先進性和帶動性,讓黨員帶頭融入黨的各項事業(yè)、各項工作,通過構建以黨建為引領、統(tǒng)籌推進各項工作的新機制,推動黨建工作與中心工作深度融合。此次“黨課進基層”活動就是園區(qū)教育黨工委與組織部共同謀劃的“黨員+”重點工作,旨在充分發(fā)揮文教系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用,將教育資源向基層黨組織輻射,鼓勵廣大教師黨員利用業(yè)余時間投身黨的宣教工作,助力基層黨組織“三會一課”的開展。
啟動儀式上,園區(qū)領導為首批志愿宣講員頒發(fā)了胸牌,并為這支黨員志愿者宣講隊授旗。宣講隊成員講授了《堅定信仰,不忘初心,繼續(xù)前行》的專題黨課。
黨課志愿活動范文篇4
4月9日上午,參加人文社科基礎教學部第11期黨課培訓的小組成員一行20余人,一起來到西安口語交際專修學校,與口語學校的孩子們一起愉快地度過了一上午的時光。
帶著彩色鉛筆、糖果,所有同學滿載愛心走進了這群有聽力障礙、智力障礙的孩子們。同學們先走進教室,觀摩老師們的授課,這里的老師以極大的耐心、愛心、責任心感染了在場的每位同學,同學們一遍遍重復著簡單的詞語,只為能讓孩子們聽得更清楚。授課結束后,學前教育的同學們帶領著孩子們一起學習簡筆畫,其他專業(yè)的同學們握著孩子們手,一起揮動畫筆,一筆一筆勾出對這群特殊孩子的愛。課間休息,老師孩子們和同學們一起走下樓,進行課外活動,同學們教給孩子們幼兒舞蹈《點點頭》等,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。擁抱、握手這些簡單的動作不僅給孩子們帶來溫暖,也讓同學們體會到愛心的力量。 一上午的交流相處在手語歌《生命之河》中接近了尾聲,口語學校的老師們語重心長地評價了本次活動,在予以肯定的同時也講給了我們許多教育的方式和道理,再一次給我們強調了感恩的意義所在。所有同學們不舍地與孩子們擁抱惜別。
本次活動讓所有參加黨課培訓的同學們明白了志愿活動的價值,志愿服務不是轟轟烈烈的事,它時時可為、處處可為志愿服務既是“助人”,也是“助己”。在提供愛心服務的同時,志愿者也感到社會對于自身的認可,獲得了做好事、當好人的精神享受。很多同學表示:“志愿服務使自己的心靈得到了凈化,思想境界得到了提升。”
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