教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11篇(4)
上學(xué)期末，學(xué)校啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署下，本人完成了動(dòng)員階段、集中和自學(xué)階段的學(xué)習(xí)。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)員，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性、堅(jiān)定性;明確了堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”和應(yīng)該履行的“八項(xiàng)承諾”。同時(shí)，也明白了只有把教育實(shí)踐活動(dòng)與自己的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，才能達(dá)到這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的真正目的。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為高校的一名黨員，如何理解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本人有以下的思考。
一、以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，始終保持思想上的先進(jìn)性
黨的以來(lái)，發(fā)表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問(wèn)題，涵蓋了我黨治國(guó)理政的方方面面，提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，深化拓展了黨的精神，體現(xiàn)了深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅(jiān)定的務(wù)實(shí)態(tài)度。黨的報(bào)告指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力?！睘榇耍救艘攸c(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，關(guān)注中央、教育部關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的最新精神、最新要求和最新動(dòng)態(tài)。
現(xiàn)階段開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)非常必要，教育實(shí)踐活動(dòng)既是密切黨群、干群關(guān)系的有效途徑，又是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要載體，更是加強(qiáng)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的有力舉措。高校開展教育實(shí)踐活動(dòng)，為辦人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力;為敦促學(xué)校轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作提供了重要機(jī)遇。在教育實(shí)踐活動(dòng)開展過(guò)程中，我們應(yīng)該牢牢把握這次活動(dòng)的目標(biāo)要求，將焦點(diǎn)集聚到作風(fēng)建設(shè)上來(lái)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的主題，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面職工反映突出的問(wèn)題，自己帶頭強(qiáng)化宗旨意識(shí);緊緊圍繞學(xué)報(bào)中心工作，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)以為民為宗旨，全心全意為人民服務(wù)
為民，就是全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨。作為高校的一名黨員應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，體察群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖時(shí)刻掛在心上，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
首先，要堅(jiān)持問(wèn)需于民。近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型，社會(huì)矛盾明顯增多，在教育就業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)治安、執(zhí)法司法等領(lǐng)域出現(xiàn)了較多涉及群眾切身利益的問(wèn)題，部分群眾比較困難。這些問(wèn)題如果解決不好，就會(huì)造成黨群關(guān)系緊張或不信任，黨組織和群眾之間就不會(huì)有信任感，就不會(huì)有互信的基礎(chǔ)?；鶎狱h組織的一員應(yīng)當(dāng)問(wèn)需于民，充分了解群眾想什么?群眾需要什么?從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助群眾解決實(shí)際困難，身懷愛民之心，多辦利民之事。
其次，要堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民。人民群眾處于社會(huì)實(shí)踐第一線，對(duì)本單位情況有切身感受，也最有發(fā)言權(quán)和建議權(quán)。我們黨員應(yīng)當(dāng)深入群眾，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向群眾請(qǐng)教，發(fā)揮民智民力，虛心吸納群眾智慧，充分發(fā)揮群眾力量，科學(xué)、合理地進(jìn)行決策。
其三，要堅(jiān)持問(wèn)政于民。有的黨員干部對(duì)“政績(jī)”要求十分強(qiáng)烈，重視任期內(nèi)出成績(jī)，對(duì)事業(yè)缺少整體規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，常常超越實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)需要，以犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為代價(jià)追求短期效益。做決策時(shí)喜歡按自己的意志行事，即便也請(qǐng)專家論證，向群眾征求意見，但仍是“走形式”，缺乏問(wèn)政于民的自覺性。本單位的發(fā)展最了解情況的是人民群眾，推動(dòng)改革，最具首創(chuàng)精神的也是群眾。我們黨員應(yīng)當(dāng)把群眾呼聲作為第一信號(hào)，及時(shí)分析研究群眾的意見，集思廣益，找到最適合本單位改革發(fā)展的辦法與途徑。
三、以務(wù)實(shí)為紐帶，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)
務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地地埋頭苦干，出實(shí)招，鼓實(shí)勁，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。我們黨員必須把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為開展群眾路線活動(dòng)的重點(diǎn)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)一步解決脫離群眾等問(wèn)題。
首先，反對(duì)形式主義，大興求實(shí)務(wù)實(shí)之風(fēng)。形式主義的表現(xiàn)是工作漂浮、貪圖虛名、投機(jī)取巧、不求實(shí)效。當(dāng)前，部分黨員干部好大喜功，喜歡弄虛作假、欺上瞞下，喜歡搞花架子，善于裝門面，愿意做表面文章。這些問(wèn)題無(wú)形中增加了職工的負(fù)擔(dān)，引起他們的反感，傷害他們的感情，削弱了黨在群眾心中的威信。求真務(wù)實(shí)是我們黨優(yōu)良的工作作風(fēng)，我們黨員要從本部門實(shí)際出發(fā)，要一步一個(gè)腳印，力求抓到點(diǎn)子上，干到關(guān)鍵處，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼，說(shuō)一句算一句，辦一件成一件。
其次，反對(duì)官僚主義，大興聯(lián)系群眾之風(fēng)。官僚主義表現(xiàn)在脫離群眾、脫離實(shí)際、高高在上，不關(guān)心百姓疾苦，以“官老爺”自居，公仆意識(shí)淡薄等等。部分黨員干部對(duì)群眾的冷暖安危漠不關(guān)心，無(wú)所作為：遇事推諉，辦事拖拉，喜歡掩蓋基層矛盾和群眾困難;工作方法簡(jiǎn)單粗暴，甚至隨心所欲，做決策輕率武斷。密切聯(lián)系群眾是我們黨不斷取得成功的保障。我們黨員處于社會(huì)最底層，便于傾聽群眾呼聲，掌握群眾思想，了解群眾情緒，熟知群眾生活狀況，因此，要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，做我們黨密切聯(lián)系群眾的先鋒。
其三，反對(duì)享樂主義，大興艱苦奮斗之風(fēng)。享樂主義主要表現(xiàn)在追求個(gè)人的物質(zhì)享受，貪污受賄，道德淪喪，腐化墮落。近年來(lái)，部分黨員干部理想信念動(dòng)搖，把人生的最高目標(biāo)和全部意義都放在追求和滿足個(gè)人享受上，不愿意再過(guò)艱苦的生活，一味追求個(gè)人享受，喜歡歌舞升平、紙醉金迷的生活，甚至發(fā)展到貪污受賄。每個(gè)黨員要帶頭堅(jiān)持中央的八項(xiàng)規(guī)定，大興艱苦奮斗之風(fēng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性，始終追求崇高的人生目標(biāo)和健康的生活情趣。
其四，反對(duì)奢靡之風(fēng)，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。奢靡之風(fēng)主要體現(xiàn)在奢靡浪費(fèi)、炫耀攀比、消極****等等。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我們經(jīng)?？吹揭恍┗鶎咏M織頻繁舉辦大型慶典、盛會(huì)等活動(dòng)，吃得越來(lái)越精，住得越來(lái)越好，場(chǎng)面越來(lái)越大，鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重。奢靡之風(fēng)不但腐蝕人的心靈，導(dǎo)致社會(huì)財(cái)富的極大浪費(fèi)，還會(huì)造成社會(huì)仇富心態(tài)的發(fā)酵，引發(fā)各種社會(huì)矛盾。我們應(yīng)該大力營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的氛圍，居安思危，屏棄奢侈浪費(fèi)，讓勤儉蔚然成風(fēng)。
四、以清廉為保障，創(chuàng)新聯(lián)系群眾制度
清廉，就是要遵守黨章和各項(xiàng)制度，建立聯(lián)系群眾的機(jī)制，搞好協(xié)商對(duì)話，大力發(fā)揚(yáng)民主，接受群眾監(jiān)督。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，必須以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，積極探索，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，不斷創(chuàng)新密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)章制度。
首先，建立聯(lián)系群眾機(jī)制。目前，我們?cè)诼?lián)系群眾方面還存在一些亟待解決的問(wèn)題，比如重視上級(jí)部署、領(lǐng)導(dǎo)交辦、會(huì)議文件和評(píng)比排名，忽視群眾呼聲、漠視百姓疾苦等，實(shí)際工作缺乏基礎(chǔ)性和群眾性。我們要發(fā)揮在聯(lián)系群眾方面的有利因素，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，虛心向群眾請(qǐng)教，吸取群眾智慧，根據(jù)大多數(shù)群眾的意愿制定各項(xiàng)政策。
其次，建立協(xié)商對(duì)話機(jī)制。要建立化解矛盾糾紛的協(xié)商對(duì)話機(jī)制，針對(duì)目前涉及到群眾切身利益的問(wèn)題，要開展協(xié)商民主對(duì)話，拓寬群眾訴求解決渠道。比如相關(guān)職能部門與群眾的定期協(xié)商對(duì)話;不同利益群體參與的協(xié)商對(duì)話;相關(guān)社會(huì)組織參與的協(xié)商對(duì)話;本單位重大社會(huì)公共事務(wù)的協(xié)商對(duì)話等等。協(xié)商對(duì)話是增強(qiáng)黨群關(guān)系、增強(qiáng)互信的重要方式，因此，在決策過(guò)程中多征求群眾意見、多協(xié)商對(duì)話，是緩解社會(huì)矛盾、增強(qiáng)公信力的重要途徑。
其三，完善民主監(jiān)督制度。強(qiáng)化民主監(jiān)督，在密切基層黨組織同群眾聯(lián)系中具有特殊重要的作用。當(dāng)前，不少基層黨組織的黨務(wù)活動(dòng)不公開、不透明，沒有充分接受群眾的監(jiān)督。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要大力推進(jìn)民主監(jiān)督，主動(dòng)揭短亮丑，爭(zhēng)取群眾的批評(píng)和監(jiān)督，在群眾的監(jiān)督面前坦誠(chéng)想見;要堅(jiān)持組織評(píng)議與群眾評(píng)議相結(jié)合，讓群眾參與，讓群眾批評(píng);要堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，實(shí)現(xiàn)群眾路線教育活動(dòng)的全覆蓋。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出，要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深根植于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們每個(gè)黨員在黨組織和群眾之間居于聯(lián)結(jié)、接合地位，要通過(guò)此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行一次大檢查、大排查、大掃除，改變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，創(chuàng)新工作方法，做到善始善終，善做善成，努力使自己成為群眾信賴的貼心人。
五、對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真檢查，有則改之，無(wú)則加勉
貫徹黨的群眾路線，既是推動(dòng)高校改革發(fā)展穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)需要，也是辦好人民滿意大學(xué)的迫切需要。堅(jiān)持“以人為本”，做到“教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，管理以服務(wù)為本”，已經(jīng)成為一種共識(shí)。伴隨著高等教育的快速發(fā)展，高等教育邁入大眾化階段，高校如何加強(qiáng)自身的內(nèi)涵建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，不僅是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是高校自身亟待解決的重大問(wèn)題，這些問(wèn)題為高校貫徹執(zhí)行黨的群眾路線帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。比如一些干部放松了黨性修養(yǎng)，群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)淡漠等等，這些都應(yīng)該在群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中加以改進(jìn)。作為高校的黨員個(gè)體應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮。
首先，要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決克服官僚主義和形式主義，以身作則、廉政勤政。要以系列講話精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化群眾觀念，牢固樹立以人為本、人民至上的價(jià)值觀，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，密切黨群干群關(guān)系，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步凝聚社會(huì)向善、向上、向美的力量，激發(fā)社會(huì)正能量。在指導(dǎo)思想上，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性的要求，堅(jiān)持黨的群眾路線，按照中央的八項(xiàng)措施和規(guī)定要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。將聚焦點(diǎn)放在作風(fēng)建設(shè)上，堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉的主題，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面群眾反映突出的問(wèn)題，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。要牢固樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持群眾路線，多為職工辦好事、辦實(shí)事。大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。
其次，要提升拒腐防變能力。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮不僅強(qiáng)勁地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，而且使高校也變得絢麗多彩、紛繁復(fù)雜，使高校各級(jí)干部時(shí)刻面臨各種誘惑的考驗(yàn)。為此，必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、責(zé)任觀、權(quán)力觀、群眾觀、利益觀和政績(jī)觀，正確處理個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展、個(gè)人意志與集體決定、局部利益與總體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，時(shí)刻防止出現(xiàn)假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、驕奢淫逸的****行為，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣，干干凈凈地做員工的貼心人。
其三，要提升依法管理能力。黨的十五大提出了依法治國(guó)的基本方略，黨的十六大提出了依法執(zhí)政的重要論斷，黨的十七大提出了全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大任務(wù)。為此，我們首先要牢固樹立依法管理的現(xiàn)代意識(shí)，在高校營(yíng)造尊重法律、崇尚法律、遵守法律的良好氛圍，忠實(shí)履行憲法和高等教育法律法規(guī)賦予的職責(zé)，保護(hù)員工的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)依法管理的自覺性和堅(jiān)定性;另外，依法規(guī)范職責(zé)和權(quán)限，積極構(gòu)建行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效、充滿活力的內(nèi)部管理機(jī)制。
教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大全十：
最近，在學(xué)院黨委、系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話”、“集團(tuán)公司黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真查擺解決問(wèn)題開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)工作的實(shí)施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署動(dòng)員會(huì)上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解。
通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史，歷史事實(shí)表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。
通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到在新時(shí)期、新形勢(shì)下，群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。
指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?結(jié)合五年來(lái)學(xué)生工作實(shí)踐，有以下體會(huì)，與大家共勉，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、做好本職工作就是“愛國(guó)”。
黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)90后學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為，對(duì)我來(lái)說(shuō)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才，做好本職工作，就是“愛國(guó)”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。
二、踏踏實(shí)實(shí)，行勝于言。
做一名教師，作為一名學(xué)生工作者，作為一名學(xué)生黨支部書記，對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實(shí)處。
三、工作講究方法
幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為學(xué)生工作者，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時(shí)，要站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，換為思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的信任，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。
黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)生管理等日常過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通，贏得了學(xué)生的信任和尊重，保證了系部學(xué)生隊(duì)伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
關(guān)心學(xué)生心理健康， 利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間，犧牲個(gè)人大量休息時(shí)間，用飛信、QQ、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。 高度重視獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干部評(píng)選、困難生勤工助學(xué)等工作，關(guān)注想學(xué)生心理健康，組織大量的學(xué)生文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。
作為一名教師黨員，學(xué)生工作者，要求我必須有奉獻(xiàn)精神，24小時(shí)開機(jī)，隨時(shí)待命，家里放一定現(xiàn)金隨時(shí)準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費(fèi)等等，吃苦在前，享受在后。
總之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共 產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)大全十一：
近期在學(xué)校的同一部署下，我學(xué)習(xí)了黨的群眾線路的基本理論和基本知識(shí)。 通過(guò)參與教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)，使我對(duì)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的熟悉。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾線路和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的進(jìn)程中，加深了對(duì)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值尋求、著力解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。
作為一位一線青年教師，該如何將群眾線路實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新情勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部份，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和***人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。黨的全部工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的題目上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“線路”而弄情勢(shì)，作為專業(yè)教師，應(yīng)當(dāng)作到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)重視教書育人，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
其次要做一位務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。應(yīng)多站在學(xué)生的態(tài)度考慮題目，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾態(tài)度是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)進(jìn)程中，教師除教授知識(shí)外還應(yīng)當(dāng)多站在學(xué)生的態(tài)度去考慮題目，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否是適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)進(jìn)程中加強(qiáng)自己 的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善本身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡可能抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉行的活動(dòng)中去，如專業(yè)比賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立同等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)作高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。
最后還應(yīng)當(dāng)有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的正當(dāng)?shù)恼?dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)當(dāng)以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。
總之，通過(guò)這次群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)進(jìn)步的方向，感遭到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共 產(chǎn)黨員的良好作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的虔誠(chéng)。
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