黨實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3篇
無數(shù)次的實(shí)踐證明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們的傳家寶。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的黨實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
黨實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一：
黨的第二批群眾路線教育活動(dòng)開展以來，在上級(jí)黨委、政府的安排和部署下，在各級(jí)督查組的監(jiān)督中，我校廣大教師以飽滿的熱情和嚴(yán)肅的態(tài)度，全身心的投入黨的群眾路線教育活動(dòng)，端正了立場(chǎng)，明確了方向，收到了良好的效果。
作為一名有十幾年黨齡的黨員教師，我積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和精神，查閱黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于群眾路線和群眾觀點(diǎn)的論述，觀看《四風(fēng)之害》等教育活動(dòng)專題片，以學(xué)習(xí)促進(jìn)教學(xué)工作，以教學(xué)工作檢查學(xué)習(xí)效果，感悟漸深，收獲頗多，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，她從成立之初就莊嚴(yán)宣告，要為最廣大的人民謀利益并把這一承諾寫進(jìn)了《黨章》。在近百年的中國革命和社會(huì)主義建設(shè)中，我們黨不斷探索群眾工作的方法，踐行為人民服務(wù)的宗旨，深化和豐富了群眾觀點(diǎn)和群眾路線的內(nèi)涵，始終堅(jiān)持“一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去”的觀點(diǎn)和工作方法，贏得了人民群眾的支持和擁護(hù)。我們黨92年的光輝歷程，就是一個(gè)不斷發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，為人民群眾利益而奮斗，從勝利走向勝利的歷程。無數(shù)次的實(shí)踐證明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們的傳家寶。人民群眾是我們黨的力量之源、執(zhí)政之基，是我們當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的后盾和依靠，也是我們黨戰(zhàn)勝各種困難迎接挑戰(zhàn)化解風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得中國特色社會(huì)主義事業(yè)新成就的根本保證。
同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，在社會(huì)主義建設(shè)不斷取得巨大成就、邁向全面小康社會(huì)的道路上，我們黨的執(zhí)政面臨新的考驗(yàn)，黨的群眾工作也呈現(xiàn)出了復(fù)雜性和敏感性的新特點(diǎn)：一方面，人民群眾的民主意識(shí)法制意識(shí)不斷提高，要求社會(huì)公平、公正、公開的呼聲日益強(qiáng)烈，希望分享發(fā)展成果的心情越來越迫切;另一方面，在《四風(fēng)之害》專題片和近幾年查處的大案要案中，我們痛心地看到一些黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是手握權(quán)柄的領(lǐng)導(dǎo)干部距離人民群眾愈來愈遠(yuǎn)，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)日益毀壞著黨在人民群眾心目中的形象，一些地方干群關(guān)系緊張，侵害群眾利益、草菅人命的事時(shí)有發(fā)生。在這種形勢(shì)下，開展這場(chǎng)群眾路線教育活動(dòng)就顯得十分必要和非常迫切。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和教育，就是要是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員特別是各部門的領(lǐng)導(dǎo)班子要樹立正確的群眾觀、政績觀，尊重人民群眾的主體地位，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈的做好群眾工作，一起以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的切身利益。
多次強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，必須緊緊依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)些、創(chuàng)造性。通過開展群眾路線教育活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以良好的作風(fēng)把黨和人民群眾凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗。
作為一名有二十幾年教齡的教師，特別是作為一名中政治課教師，在這次群眾路線教育活動(dòng)中，更該轉(zhuǎn)變觀念，在平時(shí)教學(xué)中踐行黨的群眾路線，把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)和本職工作有機(jī)結(jié)合在一起，做一個(gè)有政治責(zé)任感和敏銳感的政教教師。
作為普通教師，我沒有學(xué)校教育管理的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)，對(duì)于改變學(xué)校教育的現(xiàn)狀提升學(xué)校的教育質(zhì)量缺乏影響力和足夠的推動(dòng)力，但作為一線教師，我始終站在教育的前沿陣地，要直接面對(duì)學(xué)生、面對(duì)學(xué)生家長、接受社會(huì)的評(píng)判。我們雖然平凡，但我們不能平庸，必須要經(jīng)得起學(xué)生、家長和社會(huì)的檢驗(yàn)，因此我們必須知道：
一、堅(jiān)持群眾路線就要“愛生”
黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是要為人民服務(wù)，使人民得到實(shí)惠，真心實(shí)意為人民群眾破解難題、辦好實(shí)事，而不是搞形式主義，瞎指揮胡踢騰。對(duì)我們普通教師來說，就要在平時(shí)的教育教學(xué)中，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生，樹立平等的師生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，塑造健全的人格和強(qiáng)健的體魄。這樣，我們的工作才能贏得學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)的尊重和認(rèn)可。做到了這一點(diǎn)，我們其實(shí)就在一定的領(lǐng)域就在本職工作中最直接最現(xiàn)實(shí)的維護(hù)了人民群眾的利益，貫徹了黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)和具體要求。
二、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)
“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕的“四風(fēng)”，這“四風(fēng)”在學(xué)校教育中也以顯性或者隱性的形式存在著：在有些學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)不任課不深入學(xué)生和教師;學(xué)校的會(huì)議冗長效率低下;發(fā)言漫不經(jīng)心錯(cuò)別字滿口;部分教師師德意識(shí)不強(qiáng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)等等，諸如此類的現(xiàn)象與人民群眾對(duì)教育的需求格格不入，引起了社會(huì)的不滿和埋怨。
要解決上述問題，我們普通教師，必須以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，立足本職工作，靜下心來教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批閱作業(yè)，規(guī)范自己的教學(xué)行為，強(qiáng)化師德意識(shí)。同時(shí)。我們要積極參加各種形式的教研活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，大膽嘗試和探索，做學(xué)者型和鉆研型的教師，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力?？傊?，只要我們多做實(shí)在事少說漂亮話，不做老學(xué)究，甘當(dāng)小學(xué)生，就必然能祛除作風(fēng)漂浮、高高在上、只善于發(fā)號(hào)施令的詬病，切實(shí)為老百姓辦實(shí)事的。
三、轉(zhuǎn)變教育理念和教育方法
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生了很大變化，教育主題呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，學(xué)生的在校行為和思想都容易受到不良習(xí)氣的影響，稍不注意，就會(huì)走上歧途。因此，教好一個(gè)學(xué)生，就會(huì)和諧一個(gè)家庭，就會(huì)為社會(huì)的穩(wěn)定增添安全系數(shù)，這是人民群眾最關(guān)心的實(shí)際問題。因此，我們家是特別是班主任教師，就要多深入實(shí)際，和學(xué)生談心，了解學(xué)生的家庭狀況和思想實(shí)際，在此基礎(chǔ)上確定教育策略，堅(jiān)持以人為本，站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考問題，換位思考，關(guān)注學(xué)生的訴求。相反，簡單粗暴，動(dòng)輒就體罰和變相體罰學(xué)生，不尊重學(xué)生的人格，就會(huì)給學(xué)生的心理蒙上陰影，產(chǎn)生抵觸情緒，出現(xiàn)逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象，給家庭和社會(huì)會(huì)造成不良的后果和消極影響。在群眾路線教育活動(dòng)中我們必須竭力遏制和克服這些問題，否則，我們的群眾路線教育活動(dòng)就成了走馬觀花式的“樣板戲”，達(dá)不到預(yù)期目的。
四、愛崗敬業(yè)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
作為教師，我們要愛崗敬業(yè)，干一行愛一行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力使自己一轉(zhuǎn)多能，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)和掌握教育前沿理論、接受新理念，把自己塑造成專業(yè)上過硬、政治上成熟、思想上堅(jiān)定的政治教師，不走偏路，少走彎路。
總之，通過參加黨的群眾路線教育活動(dòng)，我給自己“洗了澡”、“照了鏡子”、“正了衣冠”，心靈深處得到了蕩滌和洗禮。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我一定會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，做好本職工作，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為載體，以群眾路線教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢(shì)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，做到教好書，育好人，力爭讓家長放心，讓社會(huì)滿意。
黨實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二：
“我是一個(gè)兵，來自老百姓……”這首家喻戶曉的軍隊(duì)歌曲，早已成為一種紅色經(jīng)典，成為幾代人的精神符號(hào)，引領(lǐng)和提升著一個(gè)民族的思想境界，它所煥發(fā)出來的鼓舞作用和審美力量經(jīng)久不衰。我是在穿著軍裝、高唱著“我是一個(gè)兵”的軍歌中不斷進(jìn)步的，也是在回味著“來自老百姓”的樸素歌詞中轉(zhuǎn)業(yè)到地方，并一步步走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的。今天，當(dāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面展開，當(dāng)我重溫老一輩革命家關(guān)于黨的群眾路線的重要論述，當(dāng)我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、征求意見和對(duì)照檢查的時(shí)候，深切感受到“我是一個(gè)兵，來自老百姓……”這首鏗鏘有力的歌曲在我耳邊回蕩?；叵胱约哼@么多年的成長進(jìn)步，無論在部隊(duì)還是到地方，都能老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)履職，干干凈凈用權(quán)，源于自己始終堅(jiān)守這樣的人生信條：無論在什么崗位，都能夠始終保持“我是一個(gè)兵”的殊榮，無論是什么職務(wù)，都能夠始終保持“來自老百姓”的本色。
“我是一個(gè)兵，來自老百姓”，一句簡單的歌詞，道出了深刻的哲理。戰(zhàn)爭年代，“軍隊(duì)打勝仗，人民是靠山”;在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的今天，“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，群眾是英雄”。試想，沒有當(dāng)兵的，哪有當(dāng)官的;沒有基層普通百姓，哪有機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。過去的縣衙曾有這樣一幅對(duì)聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官;吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”深刻詮釋了官與百姓之間的關(guān)系。對(duì)于一名黨員干部來說，如果連“我是誰”這個(gè)問題都弄不清，就不可能明白“為了誰”和“依靠誰”。因此，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要從“我是誰”的坐標(biāo)中找準(zhǔn)定位，從“為了誰”的宗旨中把握方向，從“依靠誰”的實(shí)踐中汲取力量。只有這樣，才能始終保持“兵”的本色，具有老百姓的情懷。而始終保持“兵”的本色，不忘“自己也是百姓”，最關(guān)鍵的是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想深處，解決好權(quán)為誰用、情為誰系、利為誰謀的問題，這樣才能切實(shí)做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾;才能切實(shí)把人民的利益看得重，把個(gè)人的榮辱得失看得輕;才能在履職之中，常懷愛民之心，常思為民之責(zé)，常興利民之舉，努力為群眾多謀福利，多干實(shí)事，想方設(shè)法把好事辦好。
只有堅(jiān)守“我是一個(gè)兵，來自老百姓”的情懷，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能始終飽含深情，心里時(shí)刻裝著群眾，設(shè)身處地為群眾著想。始終保持“兵”的本色，堅(jiān)守“來自百姓”的稟賦，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能始終清醒地知道：我是誰?我從哪里來?我向哪里去?才能將“來自百姓、植根百姓、服務(wù)百姓”作為人生坐標(biāo)，把百姓放在心中，視百姓為親人，為百姓謀利益，帶著深厚的感情做好群眾工作;才能樹立正確的群眾觀念，做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心;才能牢記群眾利益無小事的道理，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，努力為群眾做好事、解難事、辦實(shí)事;才能體會(huì)到群眾難處，以情動(dòng)人，以理服人，問題即使得不到馬上解決，群眾也會(huì)很感激的。把群眾的事情辦好了，人民就會(huì)很感謝，上級(jí)就會(huì)很滿意。
只有堅(jiān)守“我是一個(gè)兵，來自老百姓”的情懷，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能始終飽含真情，積極感恩回報(bào)，加倍努力奉獻(xiàn)社會(huì)。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都是從普通一兵和基層群眾的角色中，一步一步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，這里不可否認(rèn)有個(gè)人的勤奮努力和艱苦付出，但更多的是黨組織的培養(yǎng)、群眾的支持與信任，離開這些寸步難行。毛澤東曾經(jīng)做過這樣一個(gè)比喻：“共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。”共產(chǎn)黨的“官”和“人民”的關(guān)系是“種子”和“土地”的相互依存關(guān)系，沒有“人民”這塊“土地”，你這“官”就沒有用武之地;而人民這塊“土地”如沒有共產(chǎn)黨人這樣的“種子”，那“土地”豈不是一片荒漠?因此，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，無論走到那一步，都要把懂得向黨和人民感恩作為做人做官的道德底線。盧梭說：“沒有感恩就沒有真正的美德”。周生前總提醒我們“帶著歉意去工作”。都是教育我們要常懷感恩之心，投入真情實(shí)意去工作，積極努力為大家解決實(shí)際困難。同時(shí)，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻提醒自己不能出錯(cuò)、不能走神，要始終保持本色，永不變色，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)自我約束。
只有堅(jiān)守“我是一個(gè)兵，來自老百姓”的情懷，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能始終飽含熱情，保持公仆之心，心甘情愿地服務(wù)群眾。有首歌唱得好，老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念;老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共產(chǎn)黨生命的源泉。老百姓心里有一桿秤，秤的是領(lǐng)導(dǎo)干部是不是在辦實(shí)事;領(lǐng)導(dǎo)干部心里也該有桿秤，稱一稱老百姓在自己心中的分量。毛主席曾明確指出：“我們的一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)。”鄧小平同志把自己當(dāng)作“中國人民的兒子”。這些革命家的寬闊胸懷，時(shí)刻在提醒著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻保持“平民意識(shí)”，這是當(dāng)好官的根本出發(fā)點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，干部就要干在前面，要為下級(jí)做榜樣，同時(shí)，要甘在幕后，甘當(dāng)配角，樂于奉獻(xiàn)。
只有堅(jiān)守“我是一個(gè)兵，來自老百姓”的情懷，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能始終飽含激情，勇于爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷開拓創(chuàng)新。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每一次職務(wù)上的進(jìn)步，都應(yīng)該是工作新起點(diǎn)、新標(biāo)準(zhǔn)的開始，那種墨守陳規(guī)、不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)，難以令人信服，有所作為是人生的真諦，更是為官的職責(zé)所在，使命和責(zé)任一直伴隨領(lǐng)導(dǎo)干部前行，“為官一任、造福一方”也是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的履職要求。緊緊圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，自覺遵守廉政準(zhǔn)則，自覺接受群眾監(jiān)督，抓廉潔抓安全，與群眾同甘共苦，做好利長遠(yuǎn)的事，使我們的每一項(xiàng)工作、每一次履職，都能經(jīng)受住時(shí)間檢驗(yàn)和群眾的考驗(yàn)。
黨實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三：
按照黨中央關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，根據(jù)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體安排，最近一段時(shí)間，自己結(jié)合工作和思想實(shí)際，認(rèn)真研讀了《黨的群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)材料，本著原原本本學(xué)原著、認(rèn)認(rèn)真真受教育的原則，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考，邊領(lǐng)會(huì)、邊提高，邊對(duì)照、邊檢查，真正做到思想上提高認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上更加積極自覺，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己關(guān)于黨的群眾路線的理解和認(rèn)識(shí)，從中還收到了一些新的啟示和觸動(dòng)。
“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。九十多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。作為一名黨員干部，如何在履行本職崗位中踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，通過學(xué)習(xí)有以下體會(huì)：
一、只有牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，才能自覺地踐行黨的群眾路線
黨的群眾路線，全體黨員人人有責(zé)，需要每名黨員一起努力來實(shí)現(xiàn)。作為一名中層黨員干部，面對(duì)上級(jí)和機(jī)關(guān)，自己是群眾;面對(duì)部門同事，自己是領(lǐng)導(dǎo)，從中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重要作用。能否把上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾的關(guān)心關(guān)注傳遞到位，能否在工作、學(xué)習(xí)和生活中始終把身邊的群眾考慮周全，是衡量一個(gè)黨員干部踐行黨的群眾路線好與壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有心中始終裝著群眾，才能為群眾服務(wù)。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己對(duì)于群眾路線的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了改進(jìn)作風(fēng)的緊迫感，感覺自己對(duì)“四風(fēng)”等方面存在的問題認(rèn)識(shí)還不夠，甚至剛開始的時(shí)候有些不以為然;對(duì)活動(dòng)怎么開展缺少研究，左右觀望。這些輕視的思想、觀望的態(tài)度、畏難的情緒，甚至是與己無關(guān)的想法，都是思想認(rèn)識(shí)不合拍的表現(xiàn)。黨的報(bào)告上強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。在我國走入深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，中央再提群眾路線，有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。任何一個(gè)單位都是一個(gè)群眾組織，那里有黨的組織，那里就要把群眾放在第一位，真正做到想群眾所想，急群眾所急，努力為群眾排憂解難。要始終把群眾需要作為工作第一信號(hào)，把群眾滿意不滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。
二、只有切實(shí)端正對(duì)待群眾的感情和態(tài)度，才能真正把群眾路線落到實(shí)處
一般情況而言，“態(tài)度決定一切”。貫徹落實(shí)黨的群眾路線，同樣需要每個(gè)黨員特別是每個(gè)黨員干部的態(tài)度，對(duì)待群眾的態(tài)度，從根本上說也是對(duì)待黨的態(tài)度。只有正確的態(tài)度，才能有正確的行動(dòng)。任何工作無論職務(wù)高低都和為群眾服務(wù)，走群眾路線密不可分。要始終明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定;全面準(zhǔn)確理解黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇對(duì)待工作，為群眾做出好的樣子。無論做什么事情，搭一次“花架子”，就把群眾的心傷一回;走一次“過場(chǎng)”，就與群眾的距離遠(yuǎn)一分。只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好本職工作。要勤奮務(wù)實(shí)，說實(shí)話，辦實(shí)事。使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)工作積極性，從對(duì)群眾負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)本部門的管理，堅(jiān)持績效考核和紀(jì)律考核，形成勤奮務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同情況，耐心細(xì)致地做好工作，加強(qiáng)情況溝通，增進(jìn)群眾關(guān)系，加深相互了解，取得群眾的理解和支持。
三、只有具備做好群眾工作的本領(lǐng)和素質(zhì)，才能使群眾路線創(chuàng)新發(fā)展
黨的群眾路線不僅是先進(jìn)的理論思想，更重要的是身體力行、積極實(shí)踐。實(shí)踐出真知，群眾是英雄。只有得到群眾的理解和擁護(hù)，才能帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)和工作。因此，踐行黨的群眾路線，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備較高的開展群眾工作的能力和水平。要勤奮學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要善于向群眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，保持良好學(xué)風(fēng)，向老同志學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在學(xué)中干工作、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì);面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要不斷提高綜合能力，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人。要始終樹立“俯首甘為孺子牛”的思想，擺正自己的心態(tài)，甘當(dāng)配角、甘在幕后，默默奉獻(xiàn)，不求索取，才能把工作做好。要從內(nèi)心深處把為群眾辦實(shí)事、解難事作為快樂之本、工作之本，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、生活方式，不斷調(diào)整工作狀態(tài)，立足本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，干好工作。力爭做到工作上有激情，待人有熱情，生活中有好心情。要真心做人，專心做事。認(rèn)認(rèn)真真做人是踏踏實(shí)實(shí)做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，就不可能讓群眾滿意。要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，立足群眾的切身利益，努力辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。作為一名共產(chǎn)黨員一定要在事非原則上辨別分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，及時(shí)清掃思想的灰塵，自重、自省、自警、自勵(lì)，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人，始終保持思想干凈、行為干凈、作風(fēng)干凈。工作上要踏踏實(shí)實(shí)，無論辦文、辦會(huì)、辦事，都要細(xì)致入微，確保“零差錯(cuò)”;要虛心接受黨組織和群眾的監(jiān)督，始終保持清醒的頭腦。
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