黨課是我們黨在長期實(shí)踐中創(chuàng)造的一種有效的教育形式,是新時(shí)期加強(qiáng)黨員思想政治教育,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的黨課的思想?yún)R報(bào)范文，希望對大家有幫助。

　　篇一：黨課的思想?yún)R報(bào)范文

　　在入黨積極分子的培訓(xùn)課堂上，我還記得***老師曾給我們講授了“中國***的組織原則和中國***的紀(jì)律”這一講。之前的我對黨的組織原則不甚了解，通過***老師的講授，一下子讓我醍醐灌頂。

　　任何組織團(tuán)體必然有它自身的系統(tǒng)的組織原則，我黨也毫不例外。民主集中制的組織原則是無產(chǎn)階級(jí)政黨在領(lǐng)導(dǎo)人民爭取解放的革命實(shí)踐進(jìn)程中產(chǎn)生的，同時(shí)又伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。民主集中制是黨的根本組織原則，是運(yùn)用于國家政權(quán)并作為國家政權(quán)的根本原則，是作為國家政治經(jīng)濟(jì)生活的重要指導(dǎo)原則。經(jīng)歷了四代領(lǐng)導(dǎo)集體。分別是馬克思和恩格斯積極探索黨的根本組織原則和制度;第二代領(lǐng)導(dǎo)集體***，首創(chuàng)了“核心”的新思想，;第三代領(lǐng)導(dǎo)集體***提出把“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”作為黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度，把堅(jiān)持民主集中制和堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)持黨的根本宗旨放在同等重要的地位;第四代領(lǐng)導(dǎo)集體***“積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，著力增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”。

　　民主和集中的關(guān)系，辯證統(tǒng)一，有機(jī)結(jié)合才達(dá)到內(nèi)在集中和外在的統(tǒng)一。正如拉馬車，有進(jìn)才有退，目標(biāo)確定之后，達(dá)到目標(biāo)的方法至關(guān)重要，尤其在市場競爭的年代，以成敗論英雄，所以必須考慮效率問題，否則耽誤時(shí)間，喪失機(jī)遇，必然達(dá)不到預(yù)期目的。南轅北轍就是這方面典型的失敗例子。而省時(shí)、省力、高效、合理的方法是取得事業(yè)成功的法寶，是取得接近目標(biāo)的最短距離，必然事半功倍，人皆樂為。黨在行使的過程中，更要將目標(biāo)和方向有機(jī)結(jié)合，否則只能南轅北轍。黨章中也有明確規(guī)定，民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)利，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。

　　正所謂：“國有國法，家有家規(guī)”，任何一個(gè)組織和部門都有其紀(jì)律。中國***有著嚴(yán)密的組織紀(jì)律。包括：日常行為中的紀(jì)律，組織建設(shè)上的紀(jì)律，和防腐防敗的紀(jì)律。中國***黨員必須始終堅(jiān)持黨的組織紀(jì)律，把它當(dāng)成人生生活的準(zhǔn)繩。明確自己的責(zé)任和義務(wù)，為人民服務(wù)，特別是在組織上始終保持，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨員的積極性，先進(jìn)性。如果這一制度動(dòng)搖，則民主得不到伸張，人民積極性下降，造成黨內(nèi)同志的渙散。甚至整個(gè)黨將會(huì)****，就會(huì)沒有凝聚力。就會(huì)無法面對突發(fā)性的問題，就會(huì)失去人民的信任。從歷史和經(jīng)驗(yàn)來看，蘇聯(lián)的挫折給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，國內(nèi)的十年動(dòng)亂給全國人民上了生動(dòng)的一課。結(jié)合這些血與淚的教訓(xùn)，在這樣一個(gè)國際競爭如此強(qiáng)烈，社會(huì)形勢變化如風(fēng)云般變化的時(shí)代里，堅(jiān)持民主集中制原則是一個(gè)尤為重要的堅(jiān)持。反對****是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭。如果****得不到有效懲治，黨就會(huì)喪失人民群眾的信任和支持。只有堅(jiān)持清除黨內(nèi)****分子，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，才能使我們黨始終成為最廣大人民根本利益的代表，成為人民真正的當(dāng)家人。

　　課堂上，老師給我們推薦了梁曉聲的《年輪》和余華的《活著》。課后讀完后，深有感觸。其中《年輪》中，主人公們在少年時(shí)期經(jīng)歷了三年自然災(zāi)害、““””、青年時(shí)期經(jīng)歷了上山下鄉(xiāng)，人到中年又經(jīng)歷了改革開放的大潮……他們的經(jīng)歷見證了共和國的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展。

　　三年自然災(zāi)害，使他們過早地品嘗了生活的艱辛;轟轟烈烈的“”，使他們過早地成熟起來;上山下鄉(xiāng)艱苦的生活，使他們迷茫無奈;當(dāng)改革開放的大潮襲來時(shí)，他們青春已逝，年華不再，剩下的只是一張張布滿了皺紋與愁容的臉龐……他們有中國傳統(tǒng)的家庭親情，又有比親情更高、為朋友義不容辭的友情，還有陰差陽錯(cuò)、充滿了悲劇色彩的愛情。當(dāng)改革大潮席卷大地的時(shí)候，他們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光已經(jīng)逝去。但是，他們憑著堅(jiān)忍不拔的意志，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲米约旱闹腔?、自己的鮮血譜寫著一代人輝煌壯麗的人生，刻畫出共和國同齡人的年輪。

　　而現(xiàn)代生活，人與人之間的關(guān)系越來越利益化，金錢化了，友情這永恒的財(cái)富反而被沒有溫度的rmb所取代，更有熙熙攘攘，皆為利往。其實(shí)，串聯(lián)各類社會(huì)關(guān)系是人與人之間的親情和友情，他們才是人際關(guān)系中的紐帶，物質(zhì)化只會(huì)讓我們?nèi)伺c人之間更加的冷漠和喪失本性。但我相信的是無論歷史的年輪滾多久，碾多少年，在壓碎我們身體的同時(shí)，也會(huì)碾出每個(gè)時(shí)代特有的真情，物質(zhì)腐朽，精神永存。

　　而對于我們大學(xué)生也有值得學(xué)習(xí)的地方，要做到不沾染社會(huì)上的不良風(fēng)氣，端正自己的作風(fēng)，始終以一名合格的***員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻保持清醒的頭腦，不隨波逐浪，戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，不為成績而沾沾自喜。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但也是一個(gè)容易放大成績，縮小缺點(diǎn)的“溫床”。這要求我們當(dāng)代大學(xué)生沉住氣，厚積薄發(fā)，一切為步入社會(huì)服務(wù)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。生活有太多偶然和意外，誰也無法做到卜算子、能做到未來先知，那么就讓我們返璞歸真，重視精神層面的自我剖析和提高，努力向黨組織靠攏。

　　篇二：黨課的思想?yún)R報(bào)范文

　　黨，每當(dāng)提到這個(gè)詞語的時(shí)候，我總覺得這是一個(gè)神圣而又嚴(yán)肅的事情，提到政治，多數(shù)又是復(fù)雜而又深?yuàn)W的，當(dāng)初就是因?yàn)樽约簺]有自信可以理解這樣一門深?yuàn)W的學(xué)科才沒有選擇文科，上了大學(xué)，依然選擇的是理科中的理科——數(shù)學(xué)。今天，我才了解到，原來這樣的一門深?yuàn)W的學(xué)科也是可以被講解的這樣有趣，這樣淺顯易懂。

　　今天給我們講課的是政法學(xué)院的余四川老師，他以“***員的人生價(jià)值觀”為主題給我們上了一節(jié)十分形象生動(dòng)的課程，我想外面如果有同學(xué)路過一定會(huì)覺得很奇怪，我們這兒是在上課嗎?如果是，為什么總能聽到笑聲不斷;如果不是，怎么又有老師在臺(tái)上講著什么呢?我是選擇的免費(fèi)師范生，當(dāng)初選擇時(shí)就已經(jīng)決定了要將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，哪怕是十年的合約到期，我也是不會(huì)換職業(yè)的，但是我一直在思索著怎樣才能調(diào)動(dòng)課堂的氛圍，我們都是一路由小學(xué)讀書讀到現(xiàn)在的，可以說，教過我們的老師有很多很多，但是，不是每個(gè)老師的課都愿意聽，所以，當(dāng)我們也成為老師的時(shí)候，下面聽講的學(xué)生也會(huì)和我們一樣，如果這個(gè)老師照本宣科，講課等于念書，又有多少學(xué)生愿意去聽這樣的一節(jié)課呢，我們既然選擇了這樣一個(gè)職業(yè)，我們就應(yīng)該將它做好，不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊倪x擇，也是因?yàn)槲覀冞@個(gè)職業(yè)本身的性質(zhì)決定了這個(gè)職業(yè)的與眾不同和它的重要性，都說科技強(qiáng)國，我們做的就是最基礎(chǔ)的教育，沒有穩(wěn)固的根基，又哪兒來的平地起高樓呢。看到余老師可以把這樣一門我一直有些恐懼的課講得這樣的吸引人，不僅有各種比喻，類比，用最淺顯的例子來說明那些很深?yuàn)W的問題，用我們熟悉的電視劇來做這種比喻，不僅僅使得概念變得更加的容易理解，也提高了我們的注意力。

　　我們也可以考慮一下怎么樣去設(shè)計(jì)一節(jié)課，即使數(shù)學(xué)是十分的單調(diào)的，但是各種概念之間的聯(lián)系或者是課題的引入上，我們還是可以花費(fèi)心思去設(shè)計(jì)的，講課有趣不僅能讓學(xué)生更注意聽講，而且，有了這些有趣的聯(lián)想，也更容易記住原本生澀的知識(shí)點(diǎn)，對于學(xué)習(xí)也是很有幫助的。我們自己就有親身感受，喜歡一個(gè)老師的課會(huì)連帶著喜歡這樣的一個(gè)科目，所以，作為一個(gè)老師，僅僅認(rèn)真負(fù)責(zé)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要更加的用心去思考，不斷的進(jìn)步才是一名合格的園丁。

　　此外，今天所講的黨員的人生價(jià)值觀對我的啟示很大，***員之所以應(yīng)有這些價(jià)值觀，因?yàn)?**員是既“一般又非一般”“既普通又非普通”的特殊的一群人，一個(gè)***員是個(gè)普通人，但他普通人中的先進(jìn)分子。這樣的身份決定了***員的與眾不同，在為人民服務(wù)的過程中，去創(chuàng)造一名***員應(yīng)有的人生價(jià)值：一切為了人民，一切對人民負(fù)責(zé);全心全意，誠心誠意;不怕犧牲，甘愿犧牲;讓群眾高興，讓群眾滿意。其中關(guān)于“全心全意，誠心誠意”，老師談的最多，我也最有體悟。

　　現(xiàn)在，我在我們班上擔(dān)任班長的工作，作為學(xué)生干部，有的時(shí)候工作真的很難做，沒有像老師一樣的權(quán)威，要想讓同學(xué)們都能配合班級(jí)的工作，很多時(shí)候真的很讓我費(fèi)神，也像老師所說的，很多時(shí)候，甚至?xí)行┪?，因?yàn)椋髅魇菫榱怂麄冊谂?，但是卻沒有人理解，那種委屈真的只能用痛苦來形容，真的想過放棄，可是又覺得很不甘心，當(dāng)初競選的初衷是希望能夠好好的和同學(xué)們一起建設(shè)這個(gè)班，這個(gè)我們在華師的家，我們的集體，我們的歸屬地，如果因?yàn)檫@些挫折就放棄又似乎很對不起自己，這種時(shí)候真的很矛盾也很委屈，不被人理解的委屈，但是，這種時(shí)候是應(yīng)該要堅(jiān)持下去的，只要你能堅(jiān)持你的思想，堅(jiān)持你的信仰，長久以往，都能夠看到你的努力，也能讓他們知道你是誠心誠意的，所有人心中都是有一把公平的標(biāo)尺的。這種時(shí)候不要輕言放棄，也許路途的確十分艱難。當(dāng)然，所有的這些應(yīng)該是在工作的出發(fā)點(diǎn)是“讓群眾高興，讓群眾滿意”的基礎(chǔ)上的，我們的工作不能總是做那些形式主義，這樣的工作，誰都反感，我們要想同學(xué)們所想，急同學(xué)們之所急。如果不能做到這一點(diǎn)，無異于南轅北轍，怎么也做不好，所以，有了足夠的堅(jiān)持，也必須要有足夠正確的思想指導(dǎo)。在班上，我們能做的是有限的，不能去解決同學(xué)們到的經(jīng)濟(jì)或是什么的問題，但是，我們可以從小事上著手去為大家服務(wù)，就比如期末考試來臨的時(shí)候去給大家復(fù)印復(fù)習(xí)的資料等這樣的小事情，不論事情的大小，我想，只要能幫上大家的忙，就是挺好的了。

　　不論是教育這條道路，還是學(xué)生工作，我想，在今天我都確定一種堅(jiān)持，一種不論未來的道路有多少曲折，有多少艱辛，我都會(huì)勇敢并堅(jiān)持的走下去的堅(jiān)持。這堂課真的讓我受益匪淺!

　　篇三：黨課的思想?yún)R報(bào)范文

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)過了兩周。短短四節(jié)課讓我明白了，作為一名入黨積極分子，就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。解放思想，實(shí)事求是。全心全意為人民服務(wù)。

　　中國共產(chǎn)黨不斷求索，不斷創(chuàng)新。從馬列主義到毛澤東思想，從鄧小平理論到“xxxx”，不斷豐富的革命理論指引我們成就一個(gè)又一個(gè)的輝煌。一路走來，鮮血染滿了長征路?，F(xiàn)在的我們，本以為會(huì)無憂無慮的過上幸福的生活，但想起長征的精神。自己才意識(shí)到，我們是新世紀(jì)的理想新世紀(jì)的希望。未來需要我們來創(chuàng)造，我們要為了祖國的明天而奮斗。

　　談到理想信念在許多人看來是虛的，但我卻始終認(rèn)為：理想信念對一個(gè)人未來的成長是不可缺少的。因?yàn)槔硐胄拍钜恢笔俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。我的理想信念源于自己對生活的感悟和老師對我的教育培養(yǎng)。我的父親是一名教師也是一名共產(chǎn)黨員，從小看著父親認(rèn)真地備課，教書，傳播知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，深受學(xué)生的尊敬。所以“成為一名老師”也就成了我的目標(biāo)。如今我正沿著父親的腳步走下去……

　　而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是自己如何努力去做。學(xué)習(xí)是擺在自己面前的頭等大事，除學(xué)習(xí)以外，還要注重提高自己的綜合能力，才能適應(yīng)未來社會(huì)對人才的需要。參加黨校培訓(xùn)使我自強(qiáng)，使我自信。黨課的學(xué)習(xí)雖然是短暫的，但是收益是終身的。一年多的大學(xué)生活使我深深地總結(jié)到了，

　　自己的理想總要靠自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)的，我不想聽到別人只說自己是個(gè)有工作熱情的人，而我更希望的是綜合能力能夠得到師生的共同認(rèn)可。我也不想只做成績良好的學(xué)生，而是一名成績優(yōu)異的大學(xué)生。我也不希望自己只是一個(gè)合格的入黨積極分子，而是希望能在別人眼中是名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　同志們，并不是每個(gè)人一生下來就是個(gè)天才，人生道路對于我們來說就像是登一座山峰，既面對無數(shù)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)。相信我們中的任何一個(gè)人只要有天生我材必有用的信心;有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的魄力;有永不言敗、勇往直前、不驕不躁的精神;就一定會(huì)戰(zhàn)勝擋在我們面前的一切困難，進(jìn)而登上成功的彼岸。同學(xué)們，年輕就是我們的資本，我們不能讓這大好的青春時(shí)光白白的流走，夢想就在我們的胸中澎湃，你們還在等什么呢?讓我們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓青春在奮斗中閃光吧!