黨委會(huì)的工作方法讀后感
黨委會(huì)的工作方法是加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻(xiàn),凝結(jié)著我們黨的豐富智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家收集整理的黨委會(huì)的工作方法讀后感,歡迎大家閱讀。
黨委會(huì)的工作方法讀后感一
毛澤東同志在《黨委會(huì)的工作方法》中談到,黨委書記要善于當(dāng)“班長”。60多年來,“班長”這一角色不曾因?yàn)楦锩?、建設(shè)和改革各項(xiàng)事業(yè)取得成功而褪色,反而歷久彌新,愈發(fā)重要。這一理論用于教育同樣重要,都說:一位好校長確實(shí)就是一所好學(xué)校。一個(gè)好的校長能夠在體制允許的范圍內(nèi),找到學(xué)校個(gè)性發(fā)展的路徑,并且把個(gè)人對(duì)教育、對(duì)學(xué)校生活的理解融入其中,使一所普通的學(xué)校得以超越體制化時(shí)代千人一面的模式,而顯現(xiàn)獨(dú)特的精神氣質(zhì)。
我們今天教育的癥結(jié)千頭萬緒,但其中一個(gè)基本的著眼點(diǎn),確實(shí)就是校長。通過校長來帶動(dòng)一群群教師、一所所學(xué)校,通過校長們的努力來成就一所所學(xué)校的現(xiàn)在與未來。好校長不僅為學(xué)校發(fā)展繪制良好的藍(lán)圖,更重要的是奠定學(xué)校發(fā)展的精神起點(diǎn)。好校長為教師的成長提供良好的平臺(tái),引領(lǐng)相互探究、敏于學(xué)習(xí)思考的學(xué)校氛圍,為他們的發(fā)展盡可能提供有意味的和諧空間。好校長不僅是教師成長所依,也是時(shí)下一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要源泉與動(dòng)力。
好校長成就好學(xué)校,好學(xué)校孕育好的學(xué)生。好的學(xué)校會(huì)讓學(xué)生感到在這里求學(xué)是一件幸福的事情,也讓教師在這里找到生命的安頓與精神的依戀,讓他們每每在人生的旅途之中駐足回望時(shí),都會(huì)充滿感激與一份來自心靈深處的感動(dòng)。
在找魂的過程中,校長就成了關(guān)鍵的人物。一位優(yōu)秀的校長,眼觀六路,耳聽八方,確立學(xué)校辦學(xué)的中心。他所引領(lǐng)的教師群體,能賦予學(xué)校以靈魂,他們的人格、他們的教育理念和教育信仰,充實(shí)了學(xué)校的靈魂,整個(gè)校園流淌著的是人生命的靈動(dòng)與求知的樂趣,而不是裝滿了現(xiàn)代化擺設(shè)、外表輝煌如宮殿的軀殼。
校長人格是學(xué)校的旗幟,一個(gè)好校長,杰出的教育理念,對(duì)時(shí)代教育問題的敏感性與透徹的認(rèn)識(shí)和把握是基礎(chǔ)。當(dāng)然,僅此還不夠,必須有德,“德乃立人之本,成事之魂?!毙iL的人格,是無法用具體的價(jià)值來衡量的,隨著時(shí)間的推移,它將會(huì)日益清晰地化作永遠(yuǎn)讓人值得的記憶的人格豐碑,成為滋潤一所學(xué)校的精神營養(yǎng)。陶行知的偉大,不僅表現(xiàn)在他高揚(yáng)德性對(duì)于校長角色的不可或缺性,更在于他言行一致,在學(xué)校管理工作中真正地踐履了他的道德主張。他是一位品行高尚的教育領(lǐng)導(dǎo)者,他的人格所散發(fā)出來的光芒為后世所景仰。而校長的人格魅力對(duì)于學(xué)校師生潛移默化的影響、對(duì)于整個(gè)學(xué)校的積極氛圍的營造起著不可輕視的作用。
“班長”及校長,這個(gè)職位,當(dāng)好“班長”的前提。作為校長應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己的職務(wù),清楚責(zé)任,方能在工作中明確方向和重點(diǎn)?!鞍嚅L”既要起到“領(lǐng)頭雁”的作用,把路帶好,又要做團(tuán)隊(duì)的“協(xié)調(diào)者”,協(xié)調(diào)成員間的步伐。明確了方向和重點(diǎn),當(dāng)好了領(lǐng)隊(duì),班里才不會(huì)群龍無首;抓住了重點(diǎn),工作才不會(huì)在細(xì)枝末葉上分散精力,才能集中精力帶好隊(duì)、走好路。
毛澤東同志所要求的“班長”不僅僅是業(yè)務(wù)上的能手,更是管理上的能手;所以校長是教學(xué)的內(nèi)行、教育的內(nèi)行、管理的內(nèi)行。不僅要具備教育戰(zhàn)略的眼光,還需具備教學(xué)、管理工匠般的細(xì)心。深入領(lǐng)會(huì),“班長”這一職責(zé)過去不輕,現(xiàn)在更重。
黨委會(huì)的工作方法讀后感二
近來由于工作需要,對(duì)于如何實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)和決策特別感興趣。所以今天我又把毛主席的《黨委會(huì)的工作方法》拿過來仔細(xì)學(xué)習(xí)并對(duì)照我目前的工作狀態(tài)來反省和檢查。
首先黨委書記要善于當(dāng)“班長”,黨委要完成自己的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),就必須依靠黨委這“一班人”,充分發(fā)揮他們的作用。書記要當(dāng)好“班長”,就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。
在這一段里,特別要注意的就是“書記要當(dāng)好‘班長’,就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究”這段,書記學(xué)習(xí)和研究什么,在實(shí)踐中我體會(huì)到書記學(xué)習(xí)和研究的應(yīng)該主要是每個(gè)委員的特點(diǎn),優(yōu)勢(shì)和短板。對(duì)于我們學(xué)生組織來說,有的臺(tái)員不太接地氣一時(shí)間改變不過來,但理論和交流很不錯(cuò),那么就讓他負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系,負(fù)責(zé)后勤戰(zhàn)線。有的臺(tái)員接地氣但理論工作水平不高,那么就讓他做內(nèi)部聯(lián)系,交流感情。有的臺(tái)員不喜歡做管理但實(shí)際制片很不錯(cuò)就讓他單純制片。
對(duì)于我們這個(gè)學(xué)生組織來看,有幾類人:第一類是理論工作水平高但專注于學(xué)習(xí)沒有過多精力放在學(xué)生工作的,如李藝琳,所以應(yīng)充分發(fā)揮他們參謀智庫的作用而少安排實(shí)際工作,讓他們把有限的精力放在他們的長處上;第二類是理論水平不高但執(zhí)行力強(qiáng)的,如蔣春曉、劉霞、張佳、郝友楠、王志奇、張一璇、黃攀,讓他們獨(dú)立完成一些事,給他們方向和一些方法。少讓他們?nèi)ス芾?、提出領(lǐng)導(dǎo)方針之類的;第三類是思維活躍執(zhí)行力強(qiáng)但理論水平不高的,如李林蔚,就多在實(shí)際操作中幫他解決理論問題,讓他多實(shí)踐。
總之,一個(gè)人的精力是有限的,只有把中高層抓好,把中高層的人研究透徹了,工作才能進(jìn)行下去。否則不可能把工作做好。
黨委會(huì)的工作方法讀后感三
日前,中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹重要批示精神加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知》。
《通知》指出,最近,就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》作出重要批示,對(duì)各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求。
“不忘本來,方有未來”。67年前,毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上所作的結(jié)論中,首次提出了《黨委會(huì)的工作方法》,系統(tǒng)闡述了黨委會(huì)的工作方法并將其概括為十二條。時(shí)光雖跨越半個(gè)多世紀(jì),毛澤東同志這篇文章的基本思想?yún)s歷久彌新,對(duì)于各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)習(xí)掌握黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,仍然具有重大指導(dǎo)意義??梢哉f,《黨委會(huì)的工作方法》是加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻(xiàn)。
新形勢(shì)下,我們正在進(jìn)行具有許多新的特點(diǎn)的偉大特征,如何進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,是黨必須不斷解除的時(shí)代課題。我們要深刻認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下,重溫《黨委會(huì)的工作方法》所蘊(yùn)涵的重要意義,并將其作為做好黨的各項(xiàng)工作非常重要的遵循和彌足珍貴的“傳家寶”。
對(duì)各級(jí)黨委(黨組)而言,重溫《黨委會(huì)的工作方法》,要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考、邊掌握邊運(yùn)用,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,既著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法,掌握工作制勝的看家本領(lǐng),提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力;又時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律政治規(guī)矩這根弦,自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩的職責(zé)使命,敢抓敢管,嚴(yán)格約束,使政治紀(jì)律政治規(guī)矩成為帶電的高壓線,更好地把中國特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。
要充分認(rèn)識(shí)重要批示的深刻意義,把《黨委會(huì)的工作方法》納入“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上下功夫,真正把握《黨委會(huì)的工作方法》的基本思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。
要嚴(yán)格按照系列重要講話精神,堅(jiān)持“學(xué)以致用、用以促學(xué)”,將行之有效的黨委會(huì)工作方法原理運(yùn)用到班子建設(shè)上,全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),切實(shí)提高貫徹執(zhí)行民主集中制自覺性,更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證。
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