優(yōu)秀黨員心得
優(yōu)秀黨員在自己的工作崗位上始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，處處起到模范帶頭作用，優(yōu)秀黨員有什么心得體會呢?下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀黨員心得，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀黨員心得一
在祖國的西南邊陲，有一片美麗神奇的雪域高原。它高聳于世界之顛，被稱作“生命的禁區(qū)”。西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，打破了這里千古的沉寂。××*鐵路，這個人類鐵路建設史上最偉大的壯舉，正在當代鐵路建設者的忘我拼搏中，一步步由夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。我們中鐵電化人有幸躋身××*鐵路建設者行列，參與這一舉世矚目的工程，是集團公司的榮耀，也是我們?nèi)w上線職工的榮耀。這里記敘的是中鐵電化人在雪域高原上挑戰(zhàn)極限、頑強拼搏、不辱使命，為××*集團爭光，為黨旗添彩的點滴事跡。
我們××*指揮部承擔著××*鐵路建設站后工程信號、通信和電力三個專業(yè)、四個標段施工任務。戰(zhàn)線由雁石坪直至拉薩，長達630文秘雜燴網(wǎng)余公里。施工區(qū)段穿越全線海拔最高點5072米的唐古拉山，平均海拔4700米。這里高寒缺氧，環(huán)境惡劣，地質(zhì)極為復雜，處于高地震烈度及活動斷層。沿線分別處于高原長年凍土、融冰泥流、冰錐和沼澤濕地等地段。施工難度大、戰(zhàn)線長、隊伍高度分散、氣候惡劣、環(huán)境保護任務重、高原醫(yī)療保障工作艱巨，給我們的施工帶來了巨大的困難和壓力。
上線之初，指揮部黨工委一班人認真分析了面臨的形勢文秘雜燴網(wǎng)和任務，號召全體黨員帶頭弘揚“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，風暴強意志更強，海拔高追求更高”的××*鐵路精神。明確提出了“上得來，站得穩(wěn)，打得贏”和“一個黨員一面旗，一個黨員一盞燈”的響亮口號。各黨支部和全體黨員行動起來，成為打好××*鐵路建設這一硬仗的“主攻手”和“帶頭人”。他們以“這里艱苦我來上”、“這里困難讓我上”的實際行動,激勵和帶動全體職工頑強奮戰(zhàn)在施工第一線，譜寫了一曲曲蕩氣回腸的樂章。
關鍵時刻看黨員 英雄的群體，由一個個英雄個體支撐 一公司項目部黨工委書本文來源： ***記張云杰，把對黨員的號召，對職工的要求，落實在自己的具體行動上。去年 6月3日傍晚，氣溫降到了零下十幾度，人們都在房間里取暖休息，一輛運貨車急速駛進一隊駐地大院，工地急等用的物資到了。正在一隊研究布置工作的張云杰書記一聲令下：卸車!便帶頭沖出室外。而此時，老天也像是要考驗大家的意志一樣，一場風雪不期而至，夾雜著蠶豆大的冰雹，無情地傾瀉在高原上。風雪交加，空氣中氧氣更加稀薄。職工們在張書記的帶領下，毫無畏懼，任憑風雪模糊了雙眼、冰雹砸在安全帽上乒乓作響。工友們一個個喘著粗氣，不停地忙碌著，終于在天黑前卸完了滿滿一車物資。大家望著張書記那被雨雪打濕的身影，由衷地說：“有這樣的帶頭人，還有什么我們做不到的呢?”。
年僅26歲的共產(chǎn)黨員、分公司項目部總工程師孫光輝，成天奔波在現(xiàn)場，解決施工中的技術難題。高原凍土地帶通信工程施工，是高原施工的最大難題，孫光輝和項目部的工程技術人員成立了凍土地帶施工專題攻關小組。經(jīng)過無數(shù)次的現(xiàn)場試驗，他們終于摸索出一套凍土地帶的施工工藝及工法。跟著，又攻克了
沼澤和濕地地段光纜溝開挖施工工藝難題，既保證了工程質(zhì)量，也提高了工作效率。通6標段全線441公里通信光纜敷設任務，時間短、任務重，必須依靠超常的施工組織和技術保障。孫光輝帶領工程部的全體技術人員，
在幾百公里的施工現(xiàn)場上來回奔波。往往是早飯在當雄吃，中飯在工地就著雪水啃面包，晚飯又在那曲的一個小館子里充饑。超常的辛勞和高原缺氧以及惡劣的氣候環(huán)境，使身體一向比較棒的他病倒了。在西藏軍區(qū)總醫(yī)院的病房里，他躺在床上，心在現(xiàn)場，常常是剛輸完液，就偷偷地跑回項目部，繼續(xù)做他的工作。
黨員要帶頭吃飯睡覺。“黨員要帶頭吃飯睡覺”，這在內(nèi)地，人們會當成一句笑話，而在××*線上，嚴重的高原反應使得人人都沒有食欲，每天吃飯比吃藥還難?？粗毠ど眢w每況愈下，領導們焦急不安。各黨支部提出黨員要帶頭吃飯，不允許黨員端著飯碗發(fā)呆，動搖軍心。同時，各級領導堅持“以人為本”，把搞好職工生活放在工作的首要位置，選擇最好的炊事員，到幾百公里外的格爾木購買新鮮蔬菜和肉類，制定每周食譜，不斷變換花樣，為職工提供可口的飯菜。
在高原，睡覺是大事，由于嚴重缺氧，每天晚上都要靠吸氧才能入睡。在唐古拉山三公司施工工地有這樣一句順口溜：“天大地大不如反應大，爹親娘親不如氧氣親”。職工下班回到駐地，首先進工地吸氧室，有的職工晚上把自己的氧氣吸完了，黨員同志知道后就主動送去自己的氧氣袋，把享受讓給了別人，難受留給了自己。
共產(chǎn)黨員楊寶明、王有忠?guī)ьI全線十五名工地醫(yī)務人員，來回奔波于施工線上，被職工親切地稱作“保護神”。他們每天身背藥箱，哪里施工強度最大、最艱苦，哪里就有他們的身影，發(fā)現(xiàn)情況，隨時進行救治。收工回到駐地后，還要為職工進行身體檢查，安排吸氧，送上藥品;夜間又去巡診查鋪。他們制定了醫(yī)療健康保障措施和緊急預案，建立了××*線二、三級醫(yī)療健康保障網(wǎng)絡，確保××*線高原病“零發(fā)生”，鼠疫病“零死亡”。 一切為了××*線來到××*鐵路建設工地的中鐵電化人，把父母的囑托、妻子的叮嚀、兒女的思念都藏在了自己內(nèi)心深處。支撐他們挑戰(zhàn)極限的是“一切為了××*線”的堅定信念
共產(chǎn)黨員張宏濤舍小家、顧大家的故事，就在××*工地廣為傳誦。去年8月，張宏濤的妻子預產(chǎn)期馬上就要到了，身邊無人照料。母親、妻子一次次在電話里哭著催他回家。晚上他鉆在被窩里暗自流淚。他何嘗不想回去呢，但想到××*線正值施工的黃金季節(jié)，施工人員又很緊，此時怎能回去呢?就這樣，他一直堅守在施工工地。那天，他從電話里聽到嬌兒嘹亮的哭聲和妻子虛弱的聲音，一米八高的大小伙子竟然和未曾謀面的兒子對哭起來。
27歲的總工程師、共產(chǎn)黨員何兵，未婚妻是四川人，兩年前就訂下婚期。他接到了上××*線的命令時，結婚的東西都已置齊，給親戚朋友的請柬都發(fā)出去了。接受命令上線，還是留下辦自己的終身大事，面對父母的擔心，未婚妻子的嗔怨，這真是一次艱難的選擇。思考再三，何兵最終選擇了前者。他一邊耐心做父母和未婚妻的思想工作，一邊悄悄收拾自己的行裝。去年三月中旬，他告別了父母和未婚妻，含著淚水，毅然踏上奔赴××*鐵路建設的征途。
在××*線，一到晚上，大家聚坐在一起，談論最多的話題就是家鄉(xiāng)的山水、父母的關愛、妻子的體貼、子女的學習。心中的共同感受是：苦一點累一點都沒什么，就是愧對家人。人們都說，在雪域高原，在××*鐵路建設工地，雖沒有硝煙，但天天經(jīng)受血與火的考驗;雖不是戰(zhàn)場，但時時經(jīng)受生與死的磨礪;雖不似戰(zhàn)爭場面那般波瀾壯闊，卻在每個人胸中蘊藏著慷慨與悲壯。在××*線上，一個黨員一面旗，面面旗幟放光輝，許許多多像郝全峰這樣的共產(chǎn)黨員，牢記黨員先進性要求，立足高原，奉獻××*，忘我工作，報效祖國，讓鮮艷的黨旗高高飄揚在雪域高原上。他們是“中鐵電化”的脊梁，是新時期最可愛的人。
優(yōu)秀黨員心得二
本人任教九年級歷史、政治，八年級歷史等學科。能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業(yè)，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不茍，處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求，本著教育工作者應該發(fā)揚的“求實、開拓、創(chuàng)新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。
只要學生有困難，本人會竭盡所能主動地幫助。對學生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關愛。對家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。
工作中，積極服從領導安排。畢業(yè)班教學任務繁重，本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個班底子不是很好，后進生多，本人熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。面對后進生，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤于輔導學生學習，把后進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學習，樂于學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學習上，并和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上，一直在照顧有困難的學生，在我任教的兩年里，學校多數(shù)學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，這些學生自己帶菜中午在校搭伙，看見學生們天天吃咸菜和冷菜，本人經(jīng)常給學生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟上的幫助等，為了對留守兒童的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學，2009年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家里沒人，不能得到及時的醫(yī)治，老師及時的聯(lián)系周圍的鄰居送他去醫(yī)院，并交納住院費，知道他的父母從外地回來等
今年的畢業(yè)班紀律差，學風不濃，學困生和頑劣學生多，本人針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪，發(fā)現(xiàn)有的學生是因家庭關系的原因厭學，有的學生是因為自身的基礎太差不想學，也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況，采取不同的措施，該表揚的表揚，該處罰的處罰，有的同學喜歡吃軟不吃硬，有些同學喜歡吃硬不吃軟，對待所有的學生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個，也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明，當學生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學生轉(zhuǎn)變之時。在本人的耐心教育下，很多同學轉(zhuǎn)變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學習勁頭足了，成績也進步很快。
本人遵循教育規(guī)律，努力實施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。善用教材內(nèi)容，落實好教育學生，把德育工作做到位。
本人堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓，在學習過程中，善于積累經(jīng)驗，又經(jīng)過不斷摸索探討，總結教學方法，并大膽嘗試創(chuàng)新，教學中以學生為主體，構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法，經(jīng)歷知識形成過程總結規(guī)律，使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學生學有所得，還激發(fā)學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績，本人沒有驕傲，還是一如既往地對教育教學進行不懈地鉆研和探究。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
優(yōu)秀黨員心得三
我叫xx，32歲，中國共產(chǎn)黨員、1998年畢業(yè)于包頭師范學校，現(xiàn)于蒙古族小學任教，做為一名教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人先進事跡材料。用自己的實際行動認真踐(公文有約為您提供)行"三個代表"。工作中，曾多次被評為“市級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀幼兒教師、市級師德先進個人、市級骨干教師、縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀幼兒教師、縣級各項活動先進個人、縣級骨干教師、縣級教學能手、縣級十佳師德教師、園級優(yōu)秀教師、園級優(yōu)秀班主任” 的稱號。我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”。我還多次代表幼兒園參加縣、市的公開教學活動，我所講的課分別榮獲縣、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著我對幼兒教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻
作為一名黨員，我時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。
常聽到這樣一句話：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五、四”青年節(jié)到來之即，縣團委要我園出一個舞蹈，當時因為楊老師回了老家，所以缺了一個演員。這時領導找到了我，我沒做任何考慮，在排練時間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個艱巨的任務。還有一次，在去年十月一之前，我已經(jīng)買好了回山東的車票?？墒菆@長一聲令下：30號晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。
還有在剛結婚不久，由于意外我突然懷孕了，但為了不耽誤工作，我不想要這個孩子，最后還是把孩子做掉了?？墒俏倚睦锓挪幌挛业墓ぷ?、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領導請假，在三月刺骨的春風中，堅持來到了單位。最后郝園長知道了，非常生氣地把我送回了家?？晌以诩疫€是惦記著班級、惦記著我的孩子們，半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中，只要我可以堅持在崗位上，我就不會請假。結婚時，我沒占用工作時間籌備婚禮;臨產(chǎn)時，我堅持到臨產(chǎn)的前一天才請假休息;工作時，我事事?lián)屧谙?，提前完成任務。為了這，有人說我傻，有人說我賤?？晌易约翰贿@樣認為，我只知道做人、做事要對的起良心，而我要對的起我的孩子們。同時我也知道：能力有限，努力無限這句話。
二、關愛幼兒、家長信賴
一個人做任何事都不是一帆風順的，做老師，特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子，得到每一個家長的認可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長之間必須要以心換心。
記得在1999年我收了一個小小班，班中孩子平均年齡不到兩歲半，當時班級中有個叫樂樂的孩子，她走路還東搖西晃的，我們怕她摔倒，就時刻跟著她，由于這是她第一次來園對一切事物都好奇，所以什么都想看，什么都想玩，這樣一天下來，她是很開心，我們卻爬不起來了，最讓人頭疼的是：她白天在活動的時間還好，可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止，因為全體小朋友上床睡覺了，沒人和她玩了，為了安撫她，我們就抱著她滿地走，只有這樣她才能入睡，可是睡著了也放不下，輕輕一動就醒了，所以我們只能一手抱著她一手寫教案，這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了?，F(xiàn)在她已經(jīng)上了小學，可是還經(jīng)常回來看我，給我寫信，向我匯報學習情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗著收獲的快樂，我用我的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆雍蜌g愉。所以說真心實意的愛學生，對他們進行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。
三、愛心助教、愛滿人間
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。我始終堅信：扎實的業(yè)務基礎是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務學習以外，利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育教學手段。我利用課余時間自學了制作課件，由于沒有基礎，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進行制作，最后我用了一個月的時間作出了一套課件，并參加了市里的課件比賽，榮獲一等獎。這段時間我知道了，只有努力學習就沒有實現(xiàn)不了的目標。
同時，在教育教學中，我做每一件事，我的心、我的行動都想著幼兒園、想著孩子們。本學期我班的孩子是在幼兒園度過的最后一學期。他們馬上就要升入小學，為了讓每一個孩子都學有所樂，學有所獲，為他們上學打下良好的基礎，我每一節(jié)課都精心的準備。我還根據(jù)當今的實事進行選材，對幼兒進行“愛心”的培養(yǎng)。例如：我通過年前的一場雪災，選擇“愛在天地間”這一主題活動，通過這個主題活動，教育幼兒繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，讓幼兒了解愛，懂得愛。學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他人的勞動;也讓他們感悟到真情回報，從而增強幼兒社會責任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進而塑造他們的健全人格。我還帶領孩子們來到了“哈哈福老年公寓”，讓孩子們用自己的特殊方式----表演節(jié)目、與老人同樂，來教育幼兒關愛老人、尊敬老人。而在這一主題活動即將結束的時候，5、12四川發(fā)生的8級大地震，牽動著中華13億兒女的心，也牽動著我們班每一個孩子的心，孩子們紛紛要求為災區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學中我用我的愛心感染著我身邊的孩子們;我把愛傳遞給了我周圍的孩子們。我用我的青春譜寫著愛的樂章。
我就是這樣不斷地為幼教事業(yè)奉獻著我的青春，我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給了我所熱愛的幼兒教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡幼兒教師，但我愿意把我的真誠、我的愛心全部奉獻給我所熱愛的幼兒教育事業(yè)。
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