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黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

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  無論一個人、一個團(tuán)體,還是一個民族、一個社會,只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得新知,增長才干,跟上時代。下面是小編為大家收集整理的黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家閱讀。

  黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)一

  半年來,南溪鎮(zhèn)黨委圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織目標(biāo),在強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、健全制度保障、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化等方面下功夫,通過理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風(fēng),增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,為南溪鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供了堅強(qiáng)有力的思想保證、智力支持和精神動力?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、堅持學(xué)習(xí)管理制度化

  (一)健全理論學(xué)習(xí)制度。

  黨委中心組學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)制度,為此,鎮(zhèn)黨委成立了吳旭書記為組長,宣傳委員為辦公室主任的的理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)縣委組織部、縣委宣傳部、縣委講師組理論學(xué)習(xí)意見,緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作和重點(diǎn)工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究中心組學(xué)習(xí)計劃,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),合理安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,科學(xué)處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,及時制定下發(fā)了《南溪鎮(zhèn)黨委中心組2015年理論學(xué)習(xí)計劃》,并健全了一系列的中心組理論學(xué)習(xí)制度。

  (二)加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)考勤。

  堅持在每次學(xué)習(xí)前將通知發(fā)放到個人,其中包括需要學(xué)習(xí)的時間、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的要求等,讓中心組成員能提前預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)效。實(shí)行簽到、請假制度,因工作無法參加學(xué)習(xí)的,必須事先請假,事后補(bǔ)課。

  二、不斷豐富理論學(xué)習(xí)形式

  黨委中心組學(xué)習(xí)在總體上堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的原則,注重聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合具體任務(wù)進(jìn)行專題學(xué)習(xí),每月學(xué)習(xí)有一個主題,每次集中學(xué)習(xí)確定一名黨政班子成員作中心發(fā)言,發(fā)言同志事先必須有充分準(zhǔn)備,做到主題明確,觀點(diǎn)鮮明,有指導(dǎo)性。為了扎實(shí)有效的開展理論學(xué)習(xí),黨政主要領(lǐng)導(dǎo)堅持做到 “五帶頭”,即帶頭宣講、帶頭調(diào)研、帶頭寫心得體會、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭做學(xué)習(xí)發(fā)言。并要求黨政班子每人記好學(xué)習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得會。時間上,堅持每月組織2次集中學(xué)習(xí),半年來共組織理論集中學(xué)習(xí)12次。內(nèi)容上,把學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神作為黨委中心組學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容。方法上,做到 “三個結(jié)合”,即把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣重大決策,同樹立科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;把學(xué)習(xí)堅持立黨為公、執(zhí)政為民,同始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合;把學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),同提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合。分散自學(xué)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每天要確保自學(xué)一小時(包括干部在線學(xué)習(xí)),每月選讀一本書。

  三、努力提高理論學(xué)習(xí)成效

  按照“學(xué)理論、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)班子、帶隊(duì)伍”的學(xué)習(xí)目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高服務(wù)群眾本領(lǐng),推進(jìn)工作落實(shí)。

  一是注重理論武裝頭腦。在抓好黨委中心組學(xué)習(xí)的同時,鎮(zhèn)黨委還印發(fā)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)的實(shí)施方案》,出臺了《黨員干部理論學(xué)習(xí)制度、計劃和考核辦法》,一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容中心組與全體干部職工一起學(xué)、一起研討,有力帶動和促進(jìn)了機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí),在全鎮(zhèn)形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的新景象。

  二是在推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變上下功夫。要實(shí)現(xiàn)南溪好又好更又快發(fā)展,鑄造新的輝煌,必須要有一個公正辦事、講正氣的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍。鎮(zhèn)黨委堅持把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程,嚴(yán)明作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平,努力打造一支攻堅克難、團(tuán)結(jié)合作、開拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍。

  黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)二

  20xx年上半年,人社局黨委中心組理論學(xué)習(xí)按照市委宣傳部的安排部署,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建為契機(jī),以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標(biāo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆五中全會、中國特色社會主義理論、中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會議、市四次黨代會及各級主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神和依法治市等專題,將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,為推動人力資源和社會保障各項(xiàng)工作再上新臺階提供了堅強(qiáng)有力的思想保證和理論支撐。

  一、周密組織,精心計劃,堅持學(xué)習(xí)管理制度化

  (一)完善組織、管理體系。中心組理論學(xué)習(xí)實(shí)行黨委書記負(fù)責(zé)制,黨委辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。為保障充足的學(xué)習(xí)資料,我們購買了中心組理論輔導(dǎo)材料,征訂了各種黨報黨刊及人力資源和社會保障工作方面的雜志,收集整理了相關(guān)報刊資料,推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等供中心組成員參考,并統(tǒng)一配發(fā)了學(xué)習(xí)記錄本,在學(xué)習(xí)中要求每個成員記好學(xué)習(xí)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得,并適時安排了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。最后,根據(jù)工作需要,將學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的筆記和學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了歸檔。

  (二)落實(shí)學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制。為了扎實(shí)有效地開展理論學(xué)習(xí),中心組精心制定學(xué)習(xí)計劃,印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃》,做到“三個落實(shí)”和“四個結(jié)合”。“三個落實(shí)”,即時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、方法落實(shí)。時間上,中心組要求全年組織集中學(xué)習(xí)時間不少于12天,每月集中學(xué)習(xí)不能少于兩次。內(nèi)容上,把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神、中央、省委和市委有關(guān)會議精神、市四次黨代會精神、依法治市等作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。方法上,針對與會對象和階段性工作需要,采取集中學(xué)習(xí)、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調(diào)研、鄭州都市區(qū)新鄭組團(tuán)城市建設(shè)主題黨課等行之有效的方法。在學(xué)習(xí)原則上,中心組努力做到了“四個結(jié)合”,即把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學(xué)發(fā)展觀,同促進(jìn)社會管理創(chuàng)新相結(jié)合;把學(xué)習(xí)堅持立黨為公、執(zhí)政為民,同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合;把學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),同提高黨委的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合;把學(xué)習(xí)型黨組織同始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合。

  (三)健全學(xué)習(xí)考勤制度。認(rèn)真履行學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)目的,要求中心組成員自覺遵守學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)紀(jì)律,妥善處理工學(xué)矛盾,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)前簽到、請假制度,因工作無法參加學(xué)習(xí)的,必須事先請假、事后進(jìn)行補(bǔ)課。中心組學(xué)習(xí)出勤率都保證在90%以上。

  二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

  中心組學(xué)習(xí)在總體上堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上采取靈活多樣化的方式,以期達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

  (一)集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)時,每個專題都明確有領(lǐng)導(dǎo)主講和中心發(fā)言人,做到主題明確,觀點(diǎn)鮮明,有指導(dǎo)性,有創(chuàng)建性。分散學(xué)則以“五比五看”讀書競賽活動和“紅色經(jīng)典”讀書活動為契機(jī),加強(qiáng)個人自學(xué)和講學(xué),并在此基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢,通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強(qiáng)學(xué)習(xí)的多樣性和生動性。

  (二)請進(jìn)來和走出去相結(jié)合。“請進(jìn)來”,利用好黨委黨校這個平臺,邀請理論方面的專家召開專題講座,邀請上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)改進(jìn)工作,提高了學(xué)習(xí)的針對性和有效性。“走出去”,積極參加上級部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),及到兄弟縣市人力資源和社會保障局取經(jīng)求教。組織黨員干部到井岡山、延安等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),通過追尋先烈足跡,重溫入黨誓詞,使黨員干部思想受到了洗禮,黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高、理想信念進(jìn)一步堅定,為人民服務(wù)的宗旨意識進(jìn)一步得以牢固;

  (三)研究性與課題化相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合自己分管的工作,聯(lián)系工作實(shí)際,結(jié)合黨員志愿者服務(wù)活動等多種形式,做到經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、貧困農(nóng)村、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研、服務(wù),了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確定研討的課題,根據(jù)課題內(nèi)容,有針對性地搞好學(xué)習(xí)。

  三、堅持學(xué)以致用,推動理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化

  (一)開展集中研討,在推進(jìn)思想解放上下大功夫。按“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強(qiáng)班子”的學(xué)習(xí)目標(biāo),最近,中心組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于社會管理創(chuàng)新的重要講話精神、“七一” 講話、市四次黨代會精神等重要篇目,對自身在理論學(xué)習(xí)等方面存在的問題和不足進(jìn)行了深刻剖析,開展了批評和自我批評,提出了整改措施,將所學(xué)的理論知識和我局的實(shí)際情況相結(jié)合,從而形成適合我局自身發(fā)展的對策,明確了下一步努力的方向,達(dá)到了學(xué)習(xí)一次提高一次的目的。

  (二)堅持理論聯(lián)系實(shí)踐,在打造干事型隊(duì)伍上下功夫。黨委中心組在學(xué)習(xí)過程中,堅持通過學(xué)習(xí)主動把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動力,真正把學(xué)習(xí)的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程,提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對當(dāng)前新形勢下新問題的能力,使各項(xiàng)工作能夠向縱深發(fā)展。

  今年以來,在學(xué)習(xí)中,黨委中心組進(jìn)一步牢固了終身學(xué)習(xí)的理念,把勤奮好學(xué)作為責(zé)任,把學(xué)以致用作為目的,取得了明顯的成效:

  一是提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng);

  二是增進(jìn)了團(tuán)結(jié),振奮了精神;

  三是推動了各項(xiàng)工作順利開展,實(shí)現(xiàn)了時間與任務(wù)同步。

  下半年,我們將按要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思、學(xué)以致用的優(yōu)良作風(fēng),著力打造全局上下“學(xué)習(xí)理論武裝頭腦、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐”的良好氛圍,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)有起色、工作上臺階”的目標(biāo)。

  黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)三

  本年度我院黨委中心理論學(xué)習(xí)組在十六大精神和“三個代表”重要思想的指引下,在市委和學(xué)校主管部門的安排指導(dǎo)下,根據(jù)胡錦濤同志“在‘三個代表’重要思想理論研討會上的講話”提出的要求,進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮。黨委一班人從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,從全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從實(shí)現(xiàn)江蘇“兩個率先”的高度,從我校改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度,深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義,按照中央和省市有關(guān)部門的要求,緊緊圍繞中國特色社會主義這一主線,牢牢把握解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)這個精髓。通過學(xué)習(xí),在對“三個代表”重要思想的時代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識上達(dá)到了新的高度。

  一、認(rèn)識意義,健全制度

  院黨委十分重視理論學(xué)習(xí),把提高理論水平作為提高自身素質(zhì)的重點(diǎn),力求通過學(xué)習(xí)來提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐。安排學(xué)習(xí)時,要求中心組成員的面擴(kuò)大到一定的范圍,對學(xué)習(xí)的意義要交待清楚、認(rèn)識深刻,從而都能從意識上認(rèn)真對待,避免形式化。

  1、制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。

  因?qū)W校合并升格的原因,上半年中心組的人員限于校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人,下半年院黨委將中心組學(xué)習(xí)的人員范圍擴(kuò)大到了黨委部門的負(fù)責(zé)人以及各總支和直屬支部書記。在計劃里,不僅闡述了學(xué)習(xí)的意義,還提出了明確的要求與內(nèi)容。對學(xué)習(xí)的專題和時間也作了詳細(xì)的安排。

  2、提出明確的學(xué)習(xí)要求。

  黨委要求在學(xué)習(xí)的過程中要注重“五個結(jié)合”:

  一是堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長;

  二是堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合,學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,既要對事也要對人,對事就是要用“三個代表”重要思想來指導(dǎo)工作、推動社會實(shí)踐,對人就是要用“三個代表”重要思想來武裝頭腦、指導(dǎo)自我修養(yǎng);

  三是堅持運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn);

  四是在學(xué)習(xí)形式上要堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,做到計劃明確、時間明確、內(nèi)容明確、要求明確、措施明確、分工明確;

  五是堅持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,用解決工作中實(shí)際問題的多少,來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。

  二、精心組織,科學(xué)安排

  在實(shí)施過程中,制定了“六個有”的學(xué)習(xí)制度,即有相對固定的學(xué)習(xí)時間,有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃、有完整翔實(shí)的學(xué)習(xí)記錄,有清楚明了的考勤檔案,有專門的學(xué)習(xí)筆記,有中心組學(xué)習(xí)心得體會。每次集中學(xué)習(xí),都提前向每位成員發(fā)出通知,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,指定有關(guān)成員作中心發(fā)言,要求事先做好準(zhǔn)備。如因故不能參加學(xué)習(xí),必須事先請假。保證人員、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容的落實(shí),嚴(yán)格考勤,認(rèn)真記錄,學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí),不走過場,虛實(shí)結(jié)合。

  在內(nèi)容上,不僅在計劃中明確規(guī)定,還對每一部分都確定了要點(diǎn),擬定了發(fā)言和討論的范圍。使學(xué)習(xí)專題明確,重點(diǎn)突出,形式上強(qiáng)調(diào)多樣化,要求學(xué)習(xí)原文與結(jié)合實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)實(shí)踐與總結(jié)體會相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、“三個代表”學(xué)習(xí)與其它其他相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合。

  每次都按照既定計劃扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時既學(xué)習(xí)十六大報告、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、胡錦濤“七一”講話原文,又有重點(diǎn)發(fā)言。在全年的學(xué)習(xí)中,共有包括所有黨委成員在內(nèi)的24人作了重點(diǎn)發(fā)言,王仁雷副書記和劉文宇副書記也都進(jìn)行了數(shù)次重要發(fā)言。每個人都認(rèn)真地寫了書面發(fā)言稿。發(fā)言內(nèi)容既包括心得體會,又密切聯(lián)系了學(xué)院具體情況和本部門的實(shí)際工作。

  在學(xué)習(xí)過程中,院黨委提出了四點(diǎn)要求:全面理解、重點(diǎn)把握、聯(lián)系實(shí)際、解決問題。要求大家把“三個代表”的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為全校共同奮斗的思想基礎(chǔ),變成工作的動力。

  除按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)外,十六屆三中全會結(jié)束后,又及時地將會議公報補(bǔ)充為學(xué)習(xí)的內(nèi)容。最后一次學(xué)習(xí),還觀看了中宣部制作的光盤《東方之子》。

  三、學(xué)以致用,成效明顯

  本年度雖然學(xué)院處于合并時期,許多工作都受到了一定的影響,但中心組學(xué)習(xí)并未因此而懈怠,即使是在防“非典”、和招生等特殊時期,也未停止過。全年共安排8次集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),大家的思想認(rèn)識和理論水平都有了較大的提高,在對“三個代表”重要思想的時代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識上達(dá)到新的高度。每個重點(diǎn)發(fā)言人都認(rèn)真準(zhǔn)備,寫出了發(fā)言稿和調(diào)研報告,在促進(jìn)黨性黨風(fēng)建設(shè),促進(jìn)科學(xué)決策和實(shí)際工作的等方面起到了顯著的效果。

  看了黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)還看了:

1.2016黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

2.2016年黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

3.黨委中心組學(xué)習(xí)心得

4.2016黨委中心組學(xué)習(xí)心得感想

5.2016黨委中心組學(xué)習(xí)總結(jié)

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