黨員應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)，了解實(shí)踐的真正意義，深入和全面的掌握中國(guó)共產(chǎn)黨的政策方針，用理論知識(shí)帶動(dòng)實(shí)踐，用實(shí)踐反饋理論知識(shí)。 下面是小編為大家收集整理的黨的方針和政策學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。

　　黨的方針和政策學(xué)習(xí)心得一

　　我們黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，認(rèn)真深入的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

　　我們首先要通過(guò)學(xué)習(xí)，了解實(shí)踐的真正意義，深入和全面的掌握中國(guó)共產(chǎn)黨的政策方針，用理論知識(shí)帶動(dòng)實(shí)踐，用實(shí)踐反饋理論知識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持以毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想，指引著我們前進(jìn)的道路。

　　作為一名入黨積極分子，我認(rèn)為我們國(guó)家、我們黨的發(fā)展應(yīng)該是立足于實(shí)際，走我們自己獨(dú)特的路線，即不用過(guò)高的與別的國(guó)家攀比。一切從實(shí)際出發(fā)的觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)貫徹整個(gè)方針政策，依據(jù)我們自身的實(shí)力和現(xiàn)狀，完成好我們應(yīng)該完成的任務(wù)就足夠了。堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步，是我們黨把馬克思主義基本原理和中國(guó)時(shí)代特征有機(jī)結(jié)合的成功舉措，是科學(xué)理論的最新成果，得到了黨和人民熱情的擁護(hù)和支持。

　　一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的團(tuán)結(jié)是尤為重要的，只要我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，任何困難都不會(huì)阻擋我們。有一句話說(shuō)的很好;再大的困難除以十三億都會(huì)是一個(gè)很小的數(shù)字。相信共產(chǎn)黨和人們相互團(tuán)結(jié)，定能建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)主義大家庭。無(wú)論遇到什么事情，我們黨絕不會(huì)輕言放棄，永遠(yuǎn)是勇往直前，頑強(qiáng)奮斗的主力軍。

　　作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中貫徹黨的思想，努力提高自己在各個(gè)方面上的能力水平。首先學(xué)好自己本專業(yè)的知識(shí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況和自身能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，全方位的思考問(wèn)題，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高能力水平。其次是增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感和使命感，能夠在同學(xué)當(dāng)中起到模范帶頭的作用，發(fā)揮自己的潛能，全心全意為人民服務(wù)。另外，還需要提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。一個(gè)人的能力有限，但是潛能無(wú)限，通過(guò)實(shí)踐，增加自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和了解。 我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，實(shí)事求是，制定屬于自己的一套方法，以積極的態(tài)度實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要有一顆堅(jiān)持不懈的心和永不放棄的信念，為了理想而努力奮斗。在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我也會(huì)為了國(guó)家，為了黨而不懈努力。

　　黨的方針和政策學(xué)習(xí)心得二

　　一、忠誠(chéng)協(xié)作

　　作為教師，要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。而協(xié)作表現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校作為一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)體中的每一位成員相互配合，共同完成任務(wù)。眾人拾柴火焰高，只有發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，才能實(shí)現(xiàn)我校的美好未來(lái)。

　　二、 承責(zé)拼搏

　　承責(zé)精神表現(xiàn)在對(duì)工作要有高度的責(zé)任心，承擔(dān)起在崗人員應(yīng)盡的義務(wù)。身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　三、績(jī)效卓越

　　從人的角度講：“卓越”一詞的本意應(yīng)當(dāng)理解為能力出眾、超越他人，而其全部含義則不止于此。但綜合起來(lái)可以這樣理解：卓，意為“高遠(yuǎn)”、“高超”;越，意為超出?！白吭健本褪窃诟叩木辰缟献非蟾?/p>

　　大的超越，體現(xiàn)的是追求第一、超越他人的精神。對(duì)我校來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)了學(xué)校力求精進(jìn)、永不滿足、勇創(chuàng)一流的職業(yè)追求。只有始終“追求卓越”，我們才能準(zhǔn)確把握學(xué)校的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，敢于創(chuàng)新，善于突破，勇于爭(zhēng)先，推動(dòng)我校工作繼續(xù)走在前列。

　　教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)來(lái)提升自我，才能實(shí)現(xiàn)績(jī)效的卓越。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)很重要。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)教學(xué)績(jī)效的提升。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，追求卓越體現(xiàn)了學(xué)校力求精進(jìn)、永不滿足、勇創(chuàng)一流的職業(yè)追求。只有始終“追求卓越”，我們才能準(zhǔn)確把握學(xué)校的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，敢于創(chuàng)新，善于突破，勇于爭(zhēng)先，推動(dòng)我校工作繼續(xù)走在前列，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)?？?jī)效的卓越。

　　四、無(wú)私奉獻(xiàn)

　　學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神很關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人。教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心師德師風(fēng)心得和高度責(zé)任感。教師的母愛(ài)精神有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如師德師風(fēng)心德體會(huì)像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。教師應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的崇高精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路，只講奉獻(xiàn)，不求索取，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，無(wú)愧于"教師人類靈魂工程師"這個(gè)美譽(yù)。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土，影響學(xué)生純潔心靈的塑造!

　　五、小結(jié)

　　學(xué)習(xí)了十六方針后，我領(lǐng)悟到作為教師要在學(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步?！耙粋€(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)”有位好老師，將會(huì)成就學(xué)生的一生。作為教師要負(fù)起責(zé)任、開(kāi)拓視野;要教師不辱使命——建設(shè)現(xiàn)代教育。以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中;感受到要先做人，再教書(shū)。做人要有一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好心情。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，輕輕松松地當(dāng)老師，快快樂(lè)樂(lè)地當(dāng)老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地當(dāng)老師，放下包袱，拋卻沉重，讓微笑永遠(yuǎn)綻放在臉上!感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導(dǎo)，做到能理解、寬容。 今后，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。