兩學一做研討發(fā)言稿3篇
為落實中央、市委“兩學一做”學習教育專題活動會議精神，為本次的專題研討會議作發(fā)言，本文是學習啦小編為大家整理的兩學一做研討發(fā)言稿，僅供參考。
兩學一做研討發(fā)言稿篇一：縣委書記兩學一做研討發(fā)言稿
立足先“謀”，找準學習教育的“切入點”。開展了“黨組織找黨員、黨員找黨組織”雙找活動，對機關(guān)、社會組織、非公經(jīng)濟組織、農(nóng)村等各領(lǐng)域13651名黨員的組織關(guān)系進行了“拉網(wǎng)式”排查，做到摸清底數(shù)、精準定位。截至目前，共查找流動黨員326名、“失聯(lián)”黨員94名。在此基礎(chǔ)上，對照“三嚴三實”專題教育中排查的實際問題，對照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門本行業(yè)黨員和黨組織存在的突出問題，列出問題清單，排出解決問題的任務(wù)書、列出時間表、明確責任人。
立足先“學”，找準學習教育的“關(guān)鍵點”。黨員領(lǐng)導干部帶頭認真學習《黨章》《準則》《條例》及系列重要講話，先學一步、深學一層。在抓好常規(guī)學習教育的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場教學、網(wǎng)絡(luò)教學、上門送學、典型教育等方式，強化黨員學習教育。開設(shè)黨員“流動課堂”，聘請黨校教師、先進典型代表等，深入基層一線送教上門。深度挖掘先進典型事跡，通過巡回宣講、報告會等方式，引導所有黨員向黨章要求對標看齊。
立足先“做”，找準學習教育的“著力點”。緊盯各領(lǐng)域各行業(yè)黨員隊伍存在的突出問題，對標要求著力解決問題。堅持把學習教育與縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆、從嚴管理監(jiān)督干部、落實“十三五”規(guī)劃、全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)緊密結(jié)合起來，著眼建設(shè)“發(fā)展型”班子、培育“帶富型”標兵，建設(shè)一支來源充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、帶動力強的“兩個帶頭人”隊伍，著力打造一支勇于擔當、攻堅拔寨、清正廉潔的先鋒模范隊伍。結(jié)合建黨95周年和星級基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建，扎實開展以“亮身份、做表率”為主題的“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，推薦選樹一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和可學可比的先進典型，引領(lǐng)廣大黨員立足崗位爭先鋒、當標兵、做表率。
兩學一做研討發(fā)言稿篇二：國有企業(yè)黨委書記兩學一做研討發(fā)言稿
抓好科學理論武裝。組織黨員干部職工深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，集團公司黨委中心組和所屬黨組織計劃每月開展1次集中學習，組織黨員領(lǐng)導干部專題學、研討學、對照學;基層黨支部結(jié)合車間、班組實際，把“三會一課”制度落到實處，每月召開1次黨小組會，每季度召開1次支部黨員大會，“七一”和年底前各召開一次組織生活會，集中開展學習討論，深化學習效果。開展“微黨課”演講和評選活動，利用微信平臺等手段定期推送學習內(nèi)容，組織黨員結(jié)合崗位談?wù)J識、聯(lián)系實際講理論，讓所有黨員主動參與到學習教育中來。
堅持先進模范引領(lǐng)。結(jié)合建黨95周年，組織開展優(yōu)秀黨員、勞動模范評選，表彰立足本職崗位做貢獻的優(yōu)秀黨員職工，在基層一線發(fā)現(xiàn)、挖掘、選樹一批可親可學可敬的先進典型。組織匯編公司優(yōu)秀黨員事跡，舉辦優(yōu)秀基層黨員專題報告會，大力宣傳先進事跡。持續(xù)組織業(yè)務(wù)大講堂、人才庫建立、勞模創(chuàng)新工作室、道德講堂等活動，大力開展文明單位、企業(yè)文化建設(shè)，不斷提高干部職工的黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導他們以先進典型為榜樣，在生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)、設(shè)備維護、增收節(jié)支、節(jié)能減排等工作中，沖在前、爭優(yōu)秀。
嚴格規(guī)矩從嚴管理。組織黨員干部職工到自治區(qū)廉政警示教育中心、監(jiān)獄等地照鏡子、正衣冠，制作違規(guī)違紀案件匯編手冊，組織黨員職工對照檢查、汲取教訓，結(jié)合崗位實際查找風險點，認真抓實整改。開展黨員承諾踐諾、民主評議，嚴格處置不合格黨員，完善黨員日?？己嗽u價機制。認真組織開展“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會上個人查找問題整改落實“回頭看”，切實解決職工群眾反映強烈的不嚴不實問題，持續(xù)深化公司作風建設(shè)。
兩學一做研討發(fā)言稿篇三： 市委書記兩學一做研討發(fā)言稿
堅持“學”為先，切實解決思想不先進的問題。針對少數(shù)黨員理想信念不堅定、黨員意識淡薄等問題，堅持把學習放在首位并貫穿始終。組織全體黨員學習黨章黨規(guī)，學習系列重要講話，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行。要求黨員干部從一開始就建立問題清單，有針對性地選定學習篇目，邊學習、邊思考、邊受教、邊提高。針對不同領(lǐng)域、類型黨員實際，采取集中研討、下基層講黨課、上門送學等形式，利用各類媒體，把學習教育的觸角延伸到每個基層黨組織和每名黨員。
堅持“做”為本，切實解決行為不合格的問題。針對一些黨員不守紀律規(guī)矩、先鋒模范作用發(fā)揮不夠等問題，深入開展“六查六看”，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。組織各領(lǐng)域有針對性地開展主題活動，促進黨員爭先進、當優(yōu)秀。針對部分干部“庸懶散拖”和不作為、不會為、不善為等問題，把學習教育和市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆工作結(jié)合起來，力求選出好干部，配出好班子。推進干部能上能下，深入開展“問責、問效、問廉”專項治理。針對一些基層黨組織班子軟弱渙散、核心作用發(fā)揮不明顯等問題，組織集中銷號整頓，推動基層黨組織轉(zhuǎn)化升級。
堅持“實”為要，切實解決組織不到位的問題。市委帶頭落實主體責任，定期聽取學習教育情況匯報，分析存在問題，研究改進的措施和辦法。市委中心組定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。要求全市縣處級以上黨員領(lǐng)導干部做到“六個帶頭”，切實發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。根據(jù)不同領(lǐng)域、行業(yè)、單位特點，制定"1+5"學習教育方案，確?！耙?guī)定動作”做到位、“自選動作”有創(chuàng)新。把學習教育作為黨建目標管理考核和領(lǐng)導干部述職述責述廉述德的重要內(nèi)容，納入干部考核評價體系，加強督查考核，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
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