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2016年大學(xué)生黨性分析報(bào)告(2)

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2016年大學(xué)生黨性分析報(bào)告

  因此,在高中的時(shí)候我?guī)缀鯖]學(xué)習(xí)到多少黨的理論知識(shí),就算學(xué)了那也只是膚淺的一點(diǎn)。但我想這應(yīng)該不是我理論水平低的主要原因,我自身的原因還是起主導(dǎo)作用的。在我升入大學(xué)以后,學(xué)業(yè)已經(jīng)沒有像高中那么緊張了,我有大把的時(shí)間可以去利用,而且學(xué)校也為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們學(xué)校的圖書管里有大量的關(guān)于我黨的理論學(xué)習(xí)材料,而且我們的黨支部博客上面有大量的電子學(xué)習(xí)資源,足夠我去學(xué)習(xí)和參考,可是我卻沒有做到。這不得不從我的自身方面找原因了。回想一下,當(dāng)我每次經(jīng)過那些紅色革命書籍的時(shí)候,我不是每次都自我安慰道下次再看嗎。

  而經(jīng)過那些小說(shuō)區(qū)的時(shí)候,我又不是每次都毫不猶豫的閱讀嗎。所以說(shuō)還是自身的惰性導(dǎo)致我的理論水平不高,幾乎和其他因素沒什么關(guān)系,就算有那也只能算是滄海一粟。想想看,一個(gè)先進(jìn)的組織,它的理論就如同它的血液,貫徹在它的整個(gè)身體里面。沒有血液的機(jī)體是不具備活力的,他也不會(huì)存在過長(zhǎng)時(shí)間的,因?yàn)樗娜魏涡袨槎紝⑹敲つ康?,沒有目標(biāo)的。所以說(shuō)一個(gè)組織理論的先進(jìn)性與否直接關(guān)系著這個(gè)組織的先進(jìn)性與否。我當(dāng)時(shí)由先進(jìn)的馬克思主義理論為指導(dǎo)的,并且又根據(jù)我國(guó)國(guó)情編寫出符合我國(guó)的特色的社會(huì)主義思想理論體系。其先進(jìn)性自然不言而喻??墒俏易鳛橐粋€(gè)黨員,竟然沒有學(xué)習(xí)好黨的理論知識(shí),這句話說(shuō)起來(lái)是何其的輕松,可聽起來(lái)是何其的慚愧。我真的算不上是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,如果我再不加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)我真的愧對(duì)我在黨旗下發(fā)過的誓言。

  在黨的理論知識(shí)方面我不是個(gè)先進(jìn)分子,在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面我真的也太慚愧了??催^我大一上學(xué)期的成績(jī)后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)只能算個(gè)中等水平,尤其是英語(yǔ),真的是特別差。我想我以后確實(shí)有必要在英語(yǔ)方面下一番苦功,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

  當(dāng)然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影響著我的工作進(jìn)程。例如我就犯了毛主席在“反自由主義”文章中提到的“兩面逢迎,不愿得罪人,老好人”這一條??赡苁且?yàn)闉榱撕屯瑢W(xué)搞好關(guān)系,所以在許多本來(lái)因該堅(jiān)持原則的方面我做出了讓步,也因此把工作搞得有點(diǎn)不順。我也不夠細(xì)心,時(shí)常在工作中犯一些小錯(cuò)誤,雖然說(shuō)不影響大局,可是畢竟不是什么好習(xí)慣,如果任其發(fā)展下去,我必定會(huì)被其所害。

  學(xué)習(xí)是沒有止境的,作為一個(gè)普通群眾尚淺要做到此點(diǎn),更何況我是一名共產(chǎn)黨員。我確實(shí)應(yīng)該做到時(shí)時(shí)刻刻不斷反審自己,這樣才能做到持久的進(jìn)步!

  2016年大學(xué)生黨性分析報(bào)告三

  我叫李瑞,懷著對(duì)黨的崇拜和敬仰,我于2010年向黨提交了入黨申請(qǐng)書,并參加了學(xué)院組織的黨課培訓(xùn),順利結(jié)業(yè)。并于2012年成為一名中共預(yù)備黨員,在其后的一年中接受黨組織的考察,2013年5月我光榮的被組織批準(zhǔn)成為一名中共正式黨員。

  一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

  自遞交入黨申請(qǐng)書以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和指導(dǎo)思想,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上都嚴(yán)格要求自己。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本,按照黨支部《先進(jìn)性教育實(shí)施方案》積極參加支部學(xué)習(xí),觀看先進(jìn)性教育視頻資料,撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高,充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。在黨的召開之際,結(jié)合時(shí)代特征,深入學(xué)習(xí)黨的精神和關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的一系列重要講話精神,配合學(xué)院團(tuán)委組織并參加了 “學(xué)雷鋒,展青春,建新功”、“中國(guó)夢(mèng)-青春行”、“與信仰對(duì)話”等系列活動(dòng),發(fā)揚(yáng)和踐行“三創(chuàng)三先”新江蘇精神,在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多東西,不斷矯正了自自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀及意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)上存在的偏差。

  二、自己存在的主要問題

  1、理想信念和宗旨意識(shí)方面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,黨員先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,有時(shí)甚至認(rèn)為是“形式主義”,存在厭煩情緒和畏難情緒。服務(wù)同學(xué)的意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng),還沒有自覺地把學(xué)校和廣大青年學(xué)生對(duì)自己學(xué)生工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

  2、在組織和紀(jì)律觀念方面。對(duì)黨的組織生活重視不夠,參加活動(dòng)時(shí)質(zhì)量不高,不能勇敢的拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。平時(shí)也不太注意與黨員同志或身邊的領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行交談思想,向他們學(xué)習(xí),因而就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足,更無(wú)從談及糾正。

  3、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面。存在安于現(xiàn)狀的思想、改革進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),奉獻(xiàn)精神不夠;精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求,被動(dòng)應(yīng)付比較多,不善于調(diào)查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,攻堅(jiān)克難的精神不夠。有時(shí)還出現(xiàn)不求有功,但求無(wú)過的念頭,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部使命感和責(zé)任感。

  4、立足學(xué)生干部本職工作發(fā)揮作用方面。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,大膽工作的思想樹立得不牢固,有時(shí)有急躁情緒,說(shuō)話有時(shí)不注意場(chǎng)合,不講究分寸,這樣容易傷害同志們感情,影響工作積極性的發(fā)揮。工作中沒有亮點(diǎn),不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作。

  三、存在上述問題的根源

  經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。若今后對(duì)自己不加以嚴(yán)格要求,不采取整改措施,對(duì)自己的發(fā)展是十分不利的。

  實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中沒有好好反思自己,及時(shí)調(diào)整心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前有所減弱。同時(shí)對(duì)自身的缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不夠到位,有時(shí)總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn)。

  歸根結(jié)底,這其實(shí)是自身的人生觀、世界觀的問題。對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒有正確的分析,也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。沒有從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我和改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,從而在學(xué)習(xí)工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。

  人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒有與國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒有結(jié)合自身的整體素質(zhì)發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠,對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻,這說(shuō)明價(jià)值觀方面,存在認(rèn)識(shí)不足的問題。同時(shí)自身還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,執(zhí)行力不強(qiáng)。

  四、整改措施和今后努力方向

  通過前一段時(shí)間“與信仰對(duì)話”科學(xué)發(fā)展新成就的專題學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)到黨在新的歷史時(shí)期,始終保持黨員的先進(jìn)性的重大意義。為達(dá)到自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的教育目的,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考,主要努力做到以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),作為一名學(xué)生黨員要切實(shí)把理論學(xué)習(xí)放在突出位置,堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的重要精神,作為今后長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)和把握“中國(guó)夢(mèng)”偉大時(shí)代內(nèi)涵,開闊視野,樹立堅(jiān)定的政治信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),遵守黨的紀(jì)律。作為新時(shí)期一名學(xué)生黨員,自己要時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨組織的教育、監(jiān)督、管理。嚴(yán)格按照黨的章程辦實(shí)事,自重、自省、自警、自勵(lì),經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,勇于正視和解決存在的問題,增強(qiáng)解決自身矛盾的能力。注意維護(hù)黨和政府的權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行黨中央的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、辦實(shí)事。

  3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),發(fā)揮黨員先鋒。學(xué)生會(huì)工作,其本質(zhì)就是服務(wù)青年學(xué)生,黨員就是一面旗幟,我們要強(qiáng)化學(xué)生干部的責(zé)任心和使命感,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用,在工作上,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,分清主次輕重,拋開個(gè)人利益,安心本職,用雷厲風(fēng)行和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作。

  4、強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任感,勇于開拓進(jìn)取。作為一名黨員,要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的工作精神,思想觀念緊緊跟時(shí)代發(fā)展的需要。不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,樹立積極向上的工作態(tài)度始終保持高昂的工作熱情和干勁,竭盡全力地把本職工作做好。

  今后,我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立服務(wù)同學(xué)的宗旨意識(shí),以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要講話為指引,樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、堅(jiān)持高尚品行,使自己在各個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在今后工作中,要立足自身,放眼社會(huì),敢于開拓,敢于實(shí)踐,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

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