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黨的群眾路線教育黨性分析材料

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  黨的建設(shè)工作應(yīng)該圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動 ,從而著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。下面是小編為大家收集整理的黨的群眾路線教育黨性分析材料,歡迎大家閱讀。

  黨的群眾路線教育黨性分析材料一

  當前,全黨上下深入開展群眾路線教育實踐活動,自我校黨支部部署群眾路線教育實踐活動以來,全校廣大教職工積極投身教育實踐活動。本人身為一名教師,必須自覺、積極投入活動,以期達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,用群眾路線的思想、理論去認識世界,改進工作作風。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅決反對“四風”。通過前一段時期的教育、學習、實踐,對照有關(guān)要求,感到差距很大,現(xiàn)自我剖析如下:

  一、現(xiàn)狀分析及存在問題

  對照標準,尋找差距,揚長避短,注重實踐。通過不斷學習,本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:

  1、師德師風

  作為一名初中語文教師兼班主任,我深知“為師先為人”、“育人先為范”,不斷加強學習,不斷提高自己的思想道德素質(zhì),努力做到潛心教育、淡泊明志、扎實工作、無私奉獻。

  通過學習后,不斷反省,我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面做的還不夠:比如平時對教學管理工作鉆研較少、對待老師、學生有時候態(tài)度急燥等。通過剖析,我認為產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是自己平時學習不夠,尤其是放松師德要求,認為不違背社會公德即可,將自己的道德水準要求降低,沒有將社會道德對于老師的特殊要求落到實處。

  2、工作作風

  熱愛教師這一職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中與優(yōu)秀的教師相比自己做得還很不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、管理好班上學生,對得起學生和家長,努力完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責了。我在工作中,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著含糊的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,墨守成規(guī),遇事不愿多想,心想反正領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦。唯恐別人說我出風頭,許多工作到必須完成時才倉促動手做。在關(guān)心學生方面不夠細心,缺乏耐心。

  3、工作態(tài)度

  作為一名教育工作者,我深知積極的態(tài)度是做好一切工作的前提。一項工作如果思想愉悅了、心態(tài)端正了、態(tài)度積極了,那么不僅工作的過程是心情舒暢的,而且結(jié)果是圓滿的,甚至從事的工作會產(chǎn)生職業(yè)幸福感。我不僅是這樣要求自己的,而且希望通過自己的積極態(tài)度去影響周圍的同事,讓他們都能積極面對工作,微笑對待生活。

  但是學習以后,我發(fā)現(xiàn)自己做的還有很多不足,主要表現(xiàn)在由于放松學習或者放松對自己的要求,使得自己的情緒有時候容易受到波動,對待有些人或者有些事會產(chǎn)生消極的心態(tài),從而影響工作。還表現(xiàn)在平時不鉆研,對于除自己工作以外的情況缺乏更多的、深刻的了解,致使有些工作措施實效不明顯,或者工作協(xié)調(diào)不到位。愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。尤其是不思進取,工作上得過且過。

  4、業(yè)務(wù)素質(zhì)

  在班級管理工作方面不敢勇于大膽創(chuàng)新,在教育教學理論方面學習不夠堅持,致使自己的教學思想和方法還是有點滯后。作為一名教育工作者,管理方法沒有做到多樣化,不能激發(fā)部分學生學習的興趣;對教學改革方向的把握不是太好,駕馭工作的能力有待提高等。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。

  5、團結(jié)方面

  團結(jié)就是力量,有原則的、同志式的團結(jié),必定會產(chǎn)生1+1>2的效果。在平時的工

  作中,團結(jié)方面最大的不足就是思想工作做得不到位,缺乏與教師、與學生必要的溝通,有時不拘小節(jié),說話隨便。

  與他人的談心交流、溝通廣泛度小,特別是與同事的業(yè)務(wù)交流少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。有時情緒易激動,言行有時過激,自控能力有時不強。

  二、整改措施及努力方向

  首先,要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想,通過學習、向同行請教,提高自已的業(yè)務(wù)能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。

  其次,愛崗敬業(yè),熱愛教育和學校,認真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學生,關(guān)心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權(quán)益。

  第三,團結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學習,關(guān)心集體,維護學校聲譽,共創(chuàng)文明校風。

  第四,改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤。 第五,加強學習,增強功底。要加強思想政治理論學習,時刻牢記學習是勝任工作的內(nèi)在要求,學習中以解決實際問題為出發(fā)點,以提高工作效能為落腳點,注重理論聯(lián)系實際,理論指導(dǎo)實際,理論與實際相結(jié),增強自身理論功底,實現(xiàn)理論與實際的有效統(tǒng)一。同時,注重自身修養(yǎng)。

  進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良工作作風,艱苦奮斗、求真務(wù)實。作為一名班主任,得不斷改進與轉(zhuǎn)變工作作風,以維護好、落實好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為班級學生服務(wù)的思想理念,發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實的工作作風,

  總之在教育教學過程中,嚴格要求自已,淡泊名利,不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

  黨的群眾路線教育黨性分析材料二

  黨的報告中提出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。”

  根據(jù)群眾線路教育活動的整體安排,并通過黨支部一系列的學習和黨性分析,我聯(lián)系自己的思想和工作實際,就個人的存在的問情況進行了深進剖析,現(xiàn)發(fā)言以下,不妥的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

  一、存在的主要問題

  1、學習不夠系統(tǒng)、主動和自覺。在日常工作中總是有意無意的放松了自我學習,從而導(dǎo)致學習的自覺性和主動性不高。具體表現(xiàn)在,利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少,平時只是在項目部組織的學習性活動中參與政治理論學習,有時在工作中要用到知識時才去主動學習,帶有目的性,而且做不到耐心和堅持,未能跟上形勢和工作發(fā)展要求。

  2、不能將理論知識有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。具體表現(xiàn)在,從開始從事計劃合同工作至今,雖然閱讀了一些有關(guān)計

  量和公路施工的理論書籍,但卻沒有認真思考怎樣將理論與本工作有機結(jié)合起來,這樣就經(jīng)常會感到工作思路不是很清楚,工作時會無從下手。而且,作為項目部通訊員,我深感做的還不夠好,通訊報道上報率不是很高,沒有及時學習黨中央、集團公司和公司各種文件精神,不能夠很好的將這些精神和施工生產(chǎn)報道融合在一起。

  3、工作作風浮躁不扎實。具體表現(xiàn)在,有時候接到領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),會出現(xiàn)應(yīng)付的情況,不重視工作質(zhì)量。而且有時抱怨較多,不能夠正確的對待工作。作為一名黨員,模范帶頭作用的意識不強,工作中拈輕怕重,大局意識薄弱。

  4、群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。平時工作生活中只注重了解自己想要了解的問題,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。具體表現(xiàn)在,作為一名共產(chǎn)黨員,平時只是側(cè)重于自己崗位的工作,對其他崗位不甚了解,有時會埋怨其他崗位的職工處理問題不及時,處理措施不得當?shù)鹊取km然擔任項目部黨支部宣傳委員一職,但對如何發(fā)揮宣傳委員的作用思考不夠,沒有能夠及時深入職工一線宣傳集團公司以及公司新的決策和精神。

  二、存在問題的主要原因

  1、沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性;理論與實踐脫離,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

  2、缺乏主動性、積極性和創(chuàng)新性,所以致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  3、對黨的群眾路線認識不深,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

  三、今后改進措施與努力方向

  1、加大學習力度,縱深學習理論知識。今后將加強理論學習,提高自己的政治敏銳性,增強黨性,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

  2、牢記黨的服務(wù)宗旨,履行黨員義務(wù)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

  3、加強自身建設(shè),提升業(yè)務(wù)水平。今后我將積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務(wù)。作為一名計劃合同部部員和項目部通訊員,我將進一步加強責任意識,提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),果斷克服工作敷衍塞責的現(xiàn)象,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

  總之,我要以黨的群眾線路教育活動為新契機,努力帶頭創(chuàng)先爭優(yōu),不斷強化黨性修養(yǎng)。今后,我將在公司黨委、項目部黨支部和干部職工的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為實現(xiàn)項目“五位一體”目標和企業(yè)質(zhì)量效益型發(fā)展而努力。

  

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