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黨性對照檢查材料

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  黨員通過對黨性的自我剖析,能夠更好地知道自己工作的優(yōu)缺點,有利于今后工作的改進(jìn)。下面是小編為大家收集整理的黨性對照檢查材料,歡迎大家閱讀。

  黨性對照檢查材料一

  本人自從20xx年12月28日加入中國共產(chǎn)黨以來時刻按照一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學(xué)習(xí)中,仍舊存在著不足,亟待改進(jìn)。

  一、存在的問題

  (一)在學(xué)習(xí)方面,從2008年七月我走出了大學(xué)的校門,由于就業(yè)的壓力,剛參加工作時的不適應(yīng),那段時間放松了自我學(xué)習(xí),本來在學(xué)校所學(xué)的知識就不夠扎實,工作后也沒有及時鞏固,現(xiàn)在專業(yè)知識已經(jīng)從我的強項轉(zhuǎn)化成了弱項。新的工作環(huán)境又要求我有新的業(yè)務(wù)能力,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作上還有差距,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時間學(xué),即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,搞實用主義,知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透。就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際,自己放寬了自己,不是力求全面發(fā)展,而是滿足于應(yīng)付本職。原本在學(xué)校里學(xué)的理論知識在實際工作中運用起來也并非想像中的那么容易,需要不斷的積累與改進(jìn)。

  (二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學(xué)生到一個農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)變,在農(nóng)業(yè)知識匱乏,不了解農(nóng)村生活習(xí)慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴(yán)格,不能從時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,存在臨時觀點,應(yīng)付工作多,創(chuàng)新少,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因為為人民服務(wù)是永無止境的。

  (三)在思想方面,前一陣子組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學(xué)習(xí)中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,在服務(wù)意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態(tài)度就好,心情壞時態(tài)度就差,“全心全意為人民服務(wù)”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進(jìn)一步提高服務(wù)意識就有可能損害群眾的根本利益。

  二、改進(jìn)措施

  (一)加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。做為農(nóng)村書記的助理要為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,為農(nóng)民辦事,沒有相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力是不行的,必須了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的情況,努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會以及新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)知識,掌握能夠服務(wù)于農(nóng)民的現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)知識,不但要傳播科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法,更要在實踐中用科學(xué)的理論指導(dǎo)農(nóng)民發(fā)家致富,做好農(nóng)民的貼心人、領(lǐng)路人。

  (二)嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)。增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。認(rèn)真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事,學(xué)用結(jié)合,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  (三)要持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想和黨的十六大精神,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

  總之,我將抓住這次對自己進(jìn)行黨性分析機(jī)遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進(jìn)的方法,嚴(yán)格按照黨委要求,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督我。

  黨性對照檢查材料二

  按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求,機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,積極的開展了教育實踐活動,組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動,支部每個黨員做好了學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合自身實際撰寫了心得體會,撰寫了對照檢查材料。按照通知要求,在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會,對前一階段的教育實踐活動進(jìn)行了總結(jié)和梳理,又通過填寫對部門領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個人的征求意見表、三進(jìn)三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式,征求群眾意見,仔細(xì)分析群眾意見,對照教育活動要求,對“四風(fēng)”方面存在的問題等進(jìn)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。

  一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

  機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,完成黨的任務(wù),樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒有違反黨的政治紀(jì)律,部門沒有出現(xiàn)與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。但是也存在許多不足,主要表現(xiàn)在三個方面:

  1.政治敏銳性有待加強。機(jī)關(guān)四支部在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時,重日常管理署輕思想引領(lǐng),重突發(fā)情況處理輕德育制度的落實,對上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面,落實不力。

  2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好,學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會存在認(rèn)識上會占用工作時間,存在敷衍應(yīng)付,走過場的現(xiàn)象,開展批評與自我批評礙于面子,留下全面,沒有觸擊靈魂,產(chǎn)生共鳴,互促共進(jìn),沒能達(dá)到預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面,有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象。

  3.細(xì)節(jié)堅持不夠。如對支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點少的現(xiàn)象,對嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅持不夠。個別黨員認(rèn)識不到位不夠強,參與積極性不高。“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。

  二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

  ㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定情況

  中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和學(xué)院二十項規(guī)定出臺后,機(jī)關(guān)四支部堅決貫徹執(zhí)行,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來、公務(wù)消費等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費、利用公-款進(jìn)行人情消費、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時,冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問題。主要表現(xiàn)在:

  一是思想認(rèn)識不到位。對八項規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識不足、廉政風(fēng)險防范意識不強,有的黨員干部存在對待工作不積極只想提高待遇的思想,講客觀、講條件、找借口,工作不主動。

  二是以前存在一些鋪張浪費現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時緊時松,沒有持續(xù)貫徹,抓落實到底。有時存在畏難情緒,致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位。

 ?、骊P(guān)于三個問題的自查

  1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題:黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風(fēng)”問題作為抓手,切實達(dá)到改變干部作風(fēng)問題的目的。對于正在強化依法治校、提高精細(xì)化管理水平的我院來說,是對各級黨員干部教育和提高,這將有利解決好我們的思想認(rèn)識問題,樹立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長的政績觀,與學(xué)院的改革發(fā)展不是對立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題。

  2.是否存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題:中央“八項”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺后,學(xué)院先后出臺《加強作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》,《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺遵守,并利用支部會議、學(xué)生處周工作例會等形式將上級和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志,不存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。

  3.“為官不為”方面:本支部經(jīng)過近幾年大力改變工作作風(fēng),提高工作執(zhí)行力,著力打造一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾,做師生的貼心人是一個崇高的目標(biāo),也是一項高校全體教職員工必須為之奮斗的事業(yè),沒有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。

  三、“四風(fēng)”方面的主要問題

  (一)形式主義方面

  1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門負(fù)責(zé)人對理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺性的認(rèn)識不深,理論學(xué)習(xí)的整體意識不強,很多還停留在形式學(xué)習(xí)上,簡單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事,求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)尚未真正樹立和形成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠,掌握理論一知半解,處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài),支部成員和部門負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運用理論指導(dǎo)工作實際不足,在工作中較少運用理論學(xué)習(xí)成果來推進(jìn)工作實踐。比如部分部門領(lǐng)導(dǎo)干部對政治理論學(xué)習(xí)不重視,有借口工作忙,不參加支部活動的現(xiàn)象。

  2.工作重部署輕落實,制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾,而是通過會議研究再簡單布置,處理問題速度慢,效果不理想;責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識不強,有時過多考慮部門利益,矛盾和問題能推則推,都希望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實的現(xiàn)象,具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度,發(fā)文之初堅持了一段時間,后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。

  (二)官僚主義方面:

  1、調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調(diào)查研究不夠,存在走過嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開展調(diào)查研究不扎實,比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實際進(jìn)行調(diào)研,至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏對案例分析主題、內(nèi)容、真實性的把握,有價值的案例分析論文不多,理論研究成果較少,雖然有些同志做了一些探討,但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。

  2、主動服務(wù)意識不強。雖然有“立德樹人”的認(rèn)識和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識,但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固,主動關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠,切實幫助學(xué)生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵的現(xiàn)象存在;有時漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求,有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田,學(xué)生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視,簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進(jìn)一步的處理,導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重。

  3、存在重眼前輕長遠(yuǎn)的政績觀。主要表現(xiàn)在較重視短期見效的工作,而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作,而對于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作,而對于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神文明等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園清潔工程專項治理值班工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時做的比較好,日子一久就松懈了,值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生,專項治理的效果也就打了折扣。

  (三)享樂主義方面

  1、精神懈怠,動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了,因各種原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考謀劃本職工作,滿足于現(xiàn)有的工作,埋頭苦干、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前進(jìn)動力不足。在學(xué)生開學(xué)畢業(yè)、突發(fā)情況、迎評臨檢等關(guān)鍵時期,大局意識、危機(jī)意識不強,奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間,有的同志只想下班打指紋早點回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上2、3點看情況好多了,就悄悄的回家了。

  2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé),習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗辦事,攻堅克難意識不強,遇事不敢動真碰硬,只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢暱陀^存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足,抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的能力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題,存在畏難情緒。比如學(xué)生對改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲非常強烈,卻一直得不到的回應(yīng),有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。

  (四)奢靡之風(fēng)方面

  從奢靡之風(fēng)的根源而言,廉潔自律的要求班子成員都比較注意,但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。

  三、產(chǎn)生問題的原因分析

 ?、謇硐胄拍畈粔驁远ǎ嬖诎灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。

  一是支部黨員在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造,沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來,沒有及時用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況。

  二是個別黨員干部大局觀不強,考慮個人榮辱的多了,考慮學(xué)生利益少了,在工作中怕這怕那、畏手畏腳,關(guān)鍵時刻萎靡不振、不敢向前。

 ?、孀谥家庾R不夠牢固,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識淡薄。

  一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發(fā)事件作為頭等大事,深入課堂、食堂、宿舍做的不夠,沒有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過程中,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻,沒有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。

  二是坐在辦公室的時間多,深入一線時間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深,工作主動性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問題時,很少能真正做到換位思考,總是喜歡先入為主,主觀臆斷。

  三是缺乏主動服務(wù)的動力和意識。存在學(xué)生反應(yīng)的問題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象,在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問題上做得不多。

 ?、琰h性修養(yǎng)錘煉不夠,存在敷衍塞責(zé)的思想。

  一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年,產(chǎn)生了一些厭煩情緒,工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

  二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬,尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問題上怕言多必失,怕追究責(zé)任,給自己造成不利影響。

  三是存在一定懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題,按經(jīng)驗做事,工作的創(chuàng)新和開拓不夠,干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想,黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。

  ㈣理論學(xué)習(xí)有所放松,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對理論學(xué)習(xí)自覺性不高,忙于事務(wù)性的學(xué)生工作,久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)分心,精力分散,刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入,在學(xué)習(xí)上,特別是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象,理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會議上剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足。

 ?、榇嬖诩o(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強問題。

  一是政治紀(jì)律方面。個別支部黨員對自己的要求有點放松,有些隨波逐流的思想,自我定位不正確,崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀(jì)律,沒有帶好隊伍做好表率,出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。

  二是財經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度,在實際執(zhí)行過程中,支部存在預(yù)算制定不合理,個別事項有超預(yù)算現(xiàn)象,在勤儉節(jié)約、精打細(xì)算方面做的不好。

  三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實,部門分工不合理,責(zé)權(quán)不對等,從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象,干好干壞一個樣,干得越多犯錯越多的現(xiàn)象。

 ?、陮φ铡叭龂?yán)三實”要求,缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴(yán)三實”要求還存在一定差距。一是對當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點、出現(xiàn)的新情況、新問題,缺乏深入調(diào)研和研究,全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議布置層面上,在教職員工中氛圍不濃,不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。

  四、今后努力方向和整改措施

  按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求,支部全體黨員更加清醒的認(rèn)識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力,堅決清除自身的病灶。

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  1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神,沉下去服務(wù)師生員工。對照黨章,對照群眾路線教育實踐活動的要求,支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴(yán),做的還不夠好。當(dāng)前,我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人,支部全體黨員應(yīng)該心里裝著15000多名學(xué)生,擺正自己的位置,理清自己的職責(zé),沉下去服務(wù)師生員工,真正做好服務(wù)無極限、溝通無距離。從自身做起,做到深入學(xué)生不放松,勇于實踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,深入查擺在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和不足。

  2.遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位,我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由,只有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任,支部黨員將堅持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,為黨委、行政分憂,為師生員工解難。不論在工作上,還是生活中都將自覺嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。

  3.加強黨的理論學(xué)習(xí),學(xué)用結(jié)合。

  一是克服以干代學(xué)的問題,把提高自身的理論武裝作為主抓手,保持思想上行動上一致。

  二是增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性。深入學(xué)習(xí)黨的精神、重要講話,不斷提高理論水平和執(zhí)政能力。

  三是增強學(xué)以致用的實效性。堅持理論聯(lián)系實際,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,提高運用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問題的能力。

  4.進(jìn)一步明確宗旨意識,堅持為民務(wù)實。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務(wù)導(dǎo)向,秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念,堅持學(xué)生工作無小事的工作原則,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),低調(diào)做人,踏實做事,時刻發(fā)揚“耐得煩”的精神,以積極的心態(tài)面對紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問題,以強烈的責(zé)任感、良好的心態(tài)、高昂的斗志面對千頭萬緒的學(xué)生工作事務(wù),以實際行動維護(hù)學(xué)生部門和學(xué)工干部的良好形象。

  5.謹(jǐn)記廉政準(zhǔn)則,做到廉潔從政。

  一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

  二是自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強的黨性原則要求自己,以身作則,率先垂范。

 ?、娓倪M(jìn)措施

  1.扎實做好本職工作,力避形式主義。

  一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見,梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度,在分別召開各種座談會和調(diào)研的基礎(chǔ)上,修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼,從小處著手,大事講原則,小事講風(fēng)格,遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”,遇到問題要開誠布公,遇到矛盾要心平氣和,以靈活的方法,敏捷的反應(yīng),務(wù)實的態(tài)度,提高工作效率。

  二是深入基層開展“三進(jìn)三訪”活動,主動問需于師生,及時解決師生反映的突出問題,解決和改變過去習(xí)慣于被動服務(wù)、敷衍了事等問題。

  2.牢固樹立群眾意識,杜絕官僚主義。

  一是今后將加強與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系,主動到師生員工中去了解情況,不搞先入為主,虛心聽取各方面意見,摸清事實,解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠,不善于聽取群眾意見的問題。

  二、加強團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強互信。在今后的工作中,對于黨委行政安排的工作,做到主動擔(dān)當(dāng),多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析,不搞一言堂。主動向分管院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。

  3.樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和苦干思想,遠(yuǎn)離享樂主義。

  第一、做到堅持理想信念不動搖,振奮精神;不貪圖名利,講究實效;做到密切聯(lián)系群眾,聯(lián)系實際,牢固樹立責(zé)任意識;遠(yuǎn)離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱,在工作中做到積極開拓創(chuàng)新,去除畏難心理,以滿腔正氣,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長。

  第二、根據(jù)發(fā)展,積極思考新形勢,應(yīng)對新問題,不計較部門利益和個人得失,而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上,加強對學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。

  4.嚴(yán)格要求,不折不扣執(zhí)行規(guī)定,消除奢靡之風(fēng)。

  嚴(yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定,省委9條規(guī)定,學(xué)院20項規(guī)定。通過制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團(tuán)委的工作置于師生員工的陽光監(jiān)督之下,慎重對待黨委、行政賦予手中的權(quán)力,不存非分之想、不取不義之財、不做違規(guī)之事,以身作則,自覺筑牢反腐防線。

  黨性對照檢查材料三

  作風(fēng)建設(shè)是黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的直接來源,優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。加強作風(fēng)建設(shè),不僅能提升“軟實力”、改善“軟環(huán)境”,而且是助推地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要內(nèi)容。因此在干部作風(fēng)建設(shè)中要做到“三嚴(yán)三實”。

  9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議。強調(diào),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

  貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》,通過召開會議、廣播、板報、宣傳欄等多種豐富的廉政教育內(nèi)容和創(chuàng)新的廉政教育的載體搞活了廉政教育,增強了廉政教育的針對性。在貫徹落實中出實招、出硬招、見實效,做到思想認(rèn)識到位、學(xué)習(xí)組織到位、落實措施到位、考核驗收到位,取得廉政教育的實效性。

  建立健全首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、交辦反饋制、機(jī)關(guān)管理等各項規(guī)章制度、工作目標(biāo)考核制度。推行立即辦、主動辦、上門辦、跟蹤辦、公開辦的“五辦”作風(fēng)。強化對黨員干部的管理,使各項工作有章可循,實現(xiàn)靠制度管人、憑制度辦事,通過對“廉”、“能”、“勤”、“績”的考核,提高工作能力和工作效率,激發(fā)干部職工干實事、真干事的主觀能動性

  加大問責(zé)工作力度,做到敢問、善問、巧問、常問,通過運用問責(zé)方式,加強干部監(jiān)督,實現(xiàn)由事后監(jiān)督向事前、事中、事后監(jiān)督轉(zhuǎn)變,由“工作圈”監(jiān)督向“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”監(jiān)督轉(zhuǎn)變,由對領(lǐng)導(dǎo)干部個人監(jiān)督向領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督轉(zhuǎn)變,由封閉式監(jiān)督向開放式監(jiān)督轉(zhuǎn)變。通過組織監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督,形成黨內(nèi)外、上下貫通、縱橫交錯的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和合力,逐步實現(xiàn)干部監(jiān)督工作系統(tǒng)化、科學(xué)化。增強廣大黨員干部的事業(yè)心和責(zé)任感,提高職能部門的服務(wù)質(zhì)量,切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和執(zhí)政力。

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黨性對照檢查材料

黨員通過對黨性的自我剖析,能夠更好地知道自己工作的優(yōu)缺點,有利于今后工作的改進(jìn)。下面是小編為大家收集整理的黨性對照檢查材料,歡迎大家閱讀。 黨性對照檢查材料一 本人自從20xx年12月28日加入中國共
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