黨性分析評議可以通過自我評價(jià)、民主評議和組織考核，檢查和評價(jià)每個(gè)黨員在堅(jiān)持黨的基本路線的實(shí)踐中，發(fā)揮先鋒模范作用的情況，并通過組織措施，達(dá)到激勵(lì)黨員、純潔組織、整頓隊(duì)伍的目的。下面是小編為大家收集整理的黨性分析評議會(huì)議記錄，歡迎大家閱讀。

　　黨性分析評議會(huì)議記錄一

　　從3月23日起，地區(qū)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心先進(jìn)性教育活動(dòng)整體轉(zhuǎn)入第二階段，到4月23日基本結(jié)束，時(shí)間不少于1個(gè)月。先進(jìn)性教育活動(dòng)，要在取得實(shí)效上下功夫。分析評議階段要取得實(shí)效，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員要采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、相互幫的方法，進(jìn)行“五對照、五查擺、五改進(jìn)”，切實(shí)找準(zhǔn)黨員、黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改。“五對照”：即對照《黨章》規(guī)定和共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求找問題，對照本單位本崗位共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求找差距，對照地區(qū)要求著力解決的七個(gè)問題找缺點(diǎn)，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因。“五查擺”：即查擺理想信念是否堅(jiān)定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應(yīng)，查擺廉潔自律是否做到。“五改進(jìn)”：即改進(jìn)思想作風(fēng)、改進(jìn)學(xué)風(fēng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、改進(jìn)生活作風(fēng)。 分析評議階段主要包括思想動(dòng)員、學(xué)習(xí)提高、廣泛征求意見、開展談心活動(dòng)、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會(huì)、開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、提出評議意見、反饋評議意見、通報(bào)評議情況等十個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

　　1、思想動(dòng)員。(3月23日) 各級黨組織要認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，主要負(fù)責(zé)同志要親自動(dòng)員，向廣大黨員講清開展分析評議的重要性，講清自治區(qū)和地區(qū)的部署，講清本單位的具體安排，講清對黨員、黨組織的具體要求，有針對性地做好思想工作，使全體黨員充分認(rèn)識分析評議階段工作的重要性，增強(qiáng)搞好分析評議的自覺心，積極投入到分析評議中來，自覺查擺問題，深刻剖析自己。

　　2、學(xué)習(xí)提高。(3月24—25日) 黨組織要把學(xué)習(xí)貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，組織黨員深入學(xué)習(xí)中央[2005]20號文件;學(xué)習(xí)《黨章》，重點(diǎn)是總綱、第一章、第六章;胡錦濤《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)所作的重要講話，重點(diǎn)是六個(gè)堅(jiān)持;《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，重點(diǎn)是“八堅(jiān)持八反對”;認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)王樂泉同志《在自治區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段工作電視電話會(huì)議上的講話》精神;朱海侖書記提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到的“七個(gè)模范”;朱海侖書記在分析評議轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)上的講話。通過學(xué)習(xí)，不斷深化思想認(rèn)識，提高做好分析評議的自覺性，澄清模糊認(rèn)識，掃清思想障礙。

　　3、廣泛征求意見。(3月26—28日) 黨組織要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，按照“心要誠、面要廣、問題準(zhǔn)、組織嚴(yán)”的要求，在認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于做好分析評議階段征求意見工作的通知》(和先組辦[2005]11號)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)認(rèn)真聽取意見，進(jìn)一步做好征求意見工作?！墩髑笠庖姳怼坊厥章饰催_(dá)到90%，征求意見質(zhì)量不高，或征求到的意見過少的，都必須按要求重新動(dòng)員，重新征求意見。對黨員個(gè)人的意見，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋;對黨支部負(fù)責(zé)同志的意見由上一級黨組織負(fù)責(zé)同志反饋;對地直單位領(lǐng)導(dǎo)班子及一把手的意見由地區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)反饋，對班子其他成員的意見由單位主要負(fù)責(zé)同志反饋。

　　4、開展談心活動(dòng)。(3月29日—4月1日) 廣泛開展談心活動(dòng)是進(jìn)一步征求意見、找準(zhǔn)問題、自我認(rèn)識、互相幫助、交流思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要途徑，是開好專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的基礎(chǔ)。黨組織要精心組織，認(rèn)真解決出現(xiàn)的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，做到真心、熱心、細(xì)心、耐心、交心。在班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)與一般黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展廣泛深入的談心。談心方式以一對一談為主。必須做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、支部書記與黨員之間必談、普通黨員之間必談、黨員與群眾之間必談。要在談心活動(dòng)中認(rèn)真開展批評與自我批評。

　　5、撰寫黨性分析材料。(4月2日-4月10日) 每個(gè)黨員要按照“五對照、

　　五查擺、五改進(jìn)”的要求，在找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行分析。 黨性分析材料總結(jié)工作的時(shí)限原則上從黨的十六大以來，檢查思想認(rèn)識問題可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)往前追溯。 撰寫黨性分析材料時(shí)，一定要直奔主題，找準(zhǔn)問題，查擺根源，提出整改措施。要針對查找出的問題，認(rèn)真進(jìn)行反思，不夸大、不掩飾。要“深入找問題、重點(diǎn)找根源、關(guān)鍵查主觀，最后定整改”，不得照抄照搬，搞空對空。 黨性分析材料實(shí)行逐級審閱制。黨支部負(fù)責(zé)同志審閱本支部黨員的黨性分析材料;黨支部書記的黨性分析材料由黨委負(fù)責(zé)同志審閱;在審閱中要重點(diǎn)把握三個(gè)方面，一看主要問題是否找準(zhǔn)，對群眾和組織指出的問題的態(tài)度端正不端正。二看黨性分析是否深刻，是否透徹。三看整改措施具體不具體。對聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、不全，剖析不深不透，整改措施不具體的，要提出修改意見，退回本人修改充實(shí)。對黨員形成的黨性分析材料，要在適當(dāng)范圍內(nèi)征求黨內(nèi)外群眾的意見，進(jìn)一步修改。 黨性分析材料，在專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)結(jié)束后，按照干部管理權(quán)限報(bào)備?？h局級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料于4月18日前一式6份，報(bào)地區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室后，分別送地區(qū)紀(jì)檢委、地委組織部。

　　6、召開專題組織生活會(huì)。(4月11-13日) 黨支部要在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，開好專題組織生活會(huì)。會(huì)上每個(gè)黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，逐個(gè)評議，開展批評與自我批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。 組織生活會(huì)要結(jié)合黨員的黨性分析材料，圍繞黨員在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中履行黨章所規(guī)定的義務(wù)情況：黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面;帶頭貫徹和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)格遵守、執(zhí)行黨內(nèi)民主生活會(huì)若干準(zhǔn)則方面，學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想方面;結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，在堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，接受黨性鍛煉和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育方面;結(jié)合黨員在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂的斗爭中的具體表現(xiàn)進(jìn)行評議。 組織生活會(huì)的具體步驟，一是黨支部書記作動(dòng)員，重點(diǎn)是開好組織生活會(huì)的原則、要求、方法和應(yīng)注意的問題等。二是黨員逐個(gè)評議，開展批評與自我批評;三是每個(gè)黨員根據(jù)評議意見，修改好個(gè)人黨性分析材料。

　　7、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。(4月14-16日) 領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)與2004年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)合并進(jìn)行。要嚴(yán)格按照中央紀(jì)委、中央組織部《關(guān)于開好2005年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》(組通字[2005]1 3號)要求召開，把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性作為主題，把群眾意見最集中、反映最強(qiáng)烈的問題作為開展批評自我批評的重點(diǎn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的情況，認(rèn)真修改黨性分析材料。 黨委要指導(dǎo)黨支部開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，黨委的負(fù)責(zé)同志要聯(lián)系并參加一個(gè)以上黨支部的民主生活會(huì)。 領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)時(shí)，要自覺接受地區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)。

　　8、提出評議意見。(4月17-19日) 專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)后，黨員個(gè)人講評、黨員互評的情況和征求到的群眾意見以及黨員的一貫表現(xiàn)，對照黨章規(guī)定和本單位本崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，對黨員進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對每個(gè)黨員提出評議意見。 通過民主評議，真正評出正氣，評出團(tuán)結(jié)，評出干勁，讓黨員服氣，讓群眾滿意。

　　9、反饋評議意見。(4月20日) 對每個(gè)黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實(shí)向黨員、本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

　　10、通報(bào)評議情況。(4月21日) 民主評議告一段落后，黨組織要以會(huì)議或書面等形式通報(bào)民主評議黨員和專題民主生活會(huì)情況，通報(bào)范圍原則上與征求意見的范圍一致。通報(bào)民主評議黨員的主要內(nèi)容：專題組織生活會(huì)的基本情況;黨員對存在問題的認(rèn)識和黨員整改意見以及黨員今后努力方向，黨支部的評議結(jié)果。通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的主要內(nèi)容：專題民生生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題、整改措施以及其他需要說明的問題。 領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)結(jié)束后，3日內(nèi)將民主生活會(huì)的召開情況、會(huì)議記錄復(fù)印件、本次民主生活會(huì)的整改措施等材料一式6份，分別上報(bào)地區(qū)紀(jì)檢委2份，地委組織部2份，地區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2份。

　　11、上報(bào)有關(guān)材料和準(zhǔn)備下一階段工作(4月22日)

　　黨性分析評議會(huì)議記錄二

　　我校黨支部按照分局黨委的統(tǒng)一部署，積極開展黨員黨性分析和評議工作，形成了“規(guī)范四個(gè)時(shí)段，做細(xì)三環(huán)節(jié)，同步三大提高”的工作局面，具體工作如下：

　　一、規(guī)范四個(gè)時(shí)段，認(rèn)真完成規(guī)范性動(dòng)作。

　　黨支部在細(xì)化方案，認(rèn)真部署的基礎(chǔ)上，及時(shí)組織全體教職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)和宣傳，在動(dòng)員會(huì)上，講明意義，明確任務(wù)。支部將整個(gè)分析評議工作劃分為四個(gè)時(shí)段。即：

　　1、黨員自評。每位黨員對照標(biāo)準(zhǔn)，從三個(gè)方面自查自評，寫出黨性分析材料。

　　2、黨小組互評。小組會(huì)上，在每個(gè)黨員做了黨性分析后，與會(huì)黨員逐一發(fā)言，集體“會(huì)診”。

　　3、群眾評議。通過群眾座談會(huì)，個(gè)別交談等形式，對黨員進(jìn)行評議。

　　4、支部評議。支部匯同黨小組，匯集黨內(nèi)外群眾意見，形成評議意見，向黨員反饋，肯定成績，指出不足和整改方向。

　　二、做細(xì)三個(gè)環(huán)節(jié)，夯實(shí)評議效果。

　　1、做細(xì)“面對面”環(huán)節(jié)。

　　在黨小組互評時(shí)段，支部注重做細(xì)黨員之間“面對面”的互評環(huán)節(jié)。這個(gè)細(xì)體現(xiàn)在:

　　(1)開好預(yù)備會(huì)。

　　在每個(gè)黨員通過自評，認(rèn)真查找存在問題和根源的基礎(chǔ)上，支委研究決定，對小組“面對面”互評，提出了五不怕要求：即“剖析自己不怕嚴(yán)，吸納意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，批評他人不怕怨”。對全體黨員把理擺的明，話說的透，心放的正。

　　(2)會(huì)前培訓(xùn)。

　　支部對小組長進(jìn)行會(huì)前培訓(xùn)，以杜絕跑題或泛泛而評走過場現(xiàn)象?；ピu會(huì)上，支委成員協(xié)助小組長引導(dǎo)大家面對面議正題、細(xì)分析。

　　(3)小組互評與小組民主生活會(huì)相結(jié)合，面對面評，心對心誠。

　　讓“批評與自我批評”的民主作風(fēng)，走進(jìn)互評中去，真評真議。所以，小組互評中，盡管大家七嘴八舌集體會(huì)診，絲毫沒有傷害到哪一位同志，反而更增強(qiáng)了黨性，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，達(dá)到了面對面評，心對心誠的實(shí)效。

　　三、同步三大提高，弘揚(yáng)黨員先鋒。

　　三大提高表現(xiàn)在：

　　1、 全體黨員的黨性觀念提高了;

　　2、 工作積極性和工作業(yè)績提高了;

　　3、 群眾贊譽(yù)率提高了。

　　開展黨員黨性分析評議工作，使全體黨員普遍接受了一次黨性洗禮，真正從黨性意識、組織觀念、思想覺悟、理論實(shí)踐等各方面受到了一次再教育。黨性觀念增強(qiáng)了，個(gè)人反思深刻了，整改問題自覺了。學(xué)校有位老黨員也是位老教師，過去，由于身體不太好，擔(dān)任著班主任，跨兩個(gè)年級教學(xué)的工作任務(wù)，認(rèn)為工作太重，曾一度有情緒，通過黨性分析評議活動(dòng)，提高了思想覺悟和認(rèn)識，主動(dòng)要求下學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任原工作任務(wù)。新黨劉紅利，考慮到自己所教學(xué)科的工作現(xiàn)狀，主動(dòng)找到學(xué)校表明態(tài)度，哪里需要就上哪，服從服務(wù)學(xué)校大局。黨員班主任尹存東、丁敦梅、李丹丹、陳國慶，骨干教師孫全云等都在教學(xué)一線，“亮牌示范”，在組級公開課上講出了黨員優(yōu)質(zhì)課，在學(xué)校評課中，名列前茅，走在了群眾前面。在群眾評議中，雖然是背對背評議，但黨員們真查問題，真改實(shí)做的實(shí)際行動(dòng)，群眾是有目共睹的，正是通過黨員行動(dòng)的前后對比，群眾對黨員的贊譽(yù)率也提高了，全體黨員用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了先進(jìn)黨性，弘揚(yáng)了先鋒作用。

　　黨性分析工作是黨組織建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)，也是全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課程。因此，校黨支部將繼續(xù)做深做細(xì)這項(xiàng)工作，為辦群眾滿意學(xué)校，更好的發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用而努力。