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2016教師黨員黨性分析材料

時(shí)間: 鐘敏785 分享

  黨性分析工作是黨組織建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),也是全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課程。下面是小編為大家收集整理的2016教師黨員黨性分析材料,歡迎大家閱讀。

  2016教師黨員黨性分析材料一

  在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“兩個(gè)務(wù)必”中,對(duì)照《黨章》“八條要求”、xx《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”,在認(rèn)真進(jìn)行梳理中,結(jié)合思想工作實(shí)際,與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”基本要求相對(duì)照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,通過認(rèn)真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與黨員先進(jìn)性要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在黨性方面存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實(shí)際之處,請(qǐng)黨組織和黨員同志們予以指正。

  一、存在問題

  1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

  2、班主任工作覺得太繁重,有不想當(dāng)之念頭

  3、在工作中還不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付。

  4、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。

  5、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。

  6、安于現(xiàn)狀,少思與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。

  二、存因剖析

  1、在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對(duì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題,行動(dòng)上就跟不上。

  2、班主任工作繁重而不想做的原因,其實(shí)也是對(duì)工作拈輕怕重的表現(xiàn),覺得班主任工作太重了,就怕苦了。其實(shí)這種想法也是不求上進(jìn)的表現(xiàn),工作應(yīng)該揀重的挑。

  3、工作中不夠細(xì)膩,其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付,除了還不夠適應(yīng)以外,主要沒有充分利用好一切時(shí)間,各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。

  4、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對(duì)改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護(hù),總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑,何苦呢。

  5、在教學(xué)上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,其實(shí)主人翁精神不夠,把自己打扮成一個(gè)局外人。

  6、安于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識(shí)相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會(huì)差,其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。

  三、整改措施

  1、一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會(huì),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)既然信任我,我就應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子,努力把自己所教的班級(jí)搞好,使學(xué)校放心,家長(zhǎng)滿意,當(dāng)學(xué)生的后勤兵,全心全意為學(xué)生服務(wù),做一個(gè)辛勤的園丁。

  3、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,既做得扎實(shí),又做得有序,每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。

  4、只有探索才會(huì)前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

  5、爭(zhēng)做主人翁,決不做局外人,只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

  6、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。

  總之,通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員,時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,站在隊(duì)伍的前列,勇往直前,為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

  2016教師黨員黨性分析材料二

  近日,在學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排下,我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時(shí),作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:

  一、存在問題

  1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位。特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題。認(rèn)為工作做好就可以了,對(duì)于有些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

  2、缺乏批評(píng)于自我批評(píng)的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我沒有經(jīng)過革命戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),也沒有企業(yè)下崗工人的艱難生活體驗(yàn),滿足于自己生活的現(xiàn)狀。在工作中只是埋頭干活,不關(guān)注時(shí)事,同事一團(tuán)和氣,不敢批評(píng)他人,即使自己有不同看法也不在公眾場(chǎng)合枉加理論。對(duì)待群眾只有熱情,沒有解答群眾問題的能力,缺少人民公仆意識(shí)。

  3、工作缺乏主動(dòng)性和開拓精神。對(duì)待工作滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給任務(wù),只是根據(jù)布置的工作一步一步做。由于自己思想不夠解放,開拓意識(shí)不夠,常常是求穩(wěn)怕亂,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度。平時(shí)忙于各種工作,不太關(guān)心周圍的事情,不夠熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾。

  二、原因分析

  本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

  1、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

  2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高。認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

  3、開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)。既不爭(zhēng)先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個(gè)太平人就行了,“高起點(diǎn)、大跨度、大發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無緣,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

  三、整改措施

  針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)黨性,提高覺悟,緊跟時(shí)代,不迷失方向,永保黨員的先進(jìn)性,同時(shí)增強(qiáng)分析問題解決問題,辨別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

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