教師黨員講黨性心得體會(2)
教師黨員講黨性心得體會三
最近一段時期，通過對“講黨性、重品行、作表率”理論的深入學習，收獲頗豐，感受很深。 學習“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設，深入推進反腐倡廉建設的必然要求，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀、保持經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的重要保障，更是當前在嚴峻經(jīng)濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。
一、開展教育活動，是加強新形勢下黨員干部隊伍思想政治建設的重大舉措。今年初，胡錦濤在十七屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話，強調(diào)要把加強領導干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風作為重大政治任務抓緊抓好，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風保證科學發(fā)展觀的貫徹落實。最近，副主席在河南視察工作時，對新時期學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養(yǎng)、倡導良好作風、推進黨的建設、推動經(jīng)濟社會發(fā)展提出了殷切期望。
二、開展教育活動，是深入推進新形勢下反腐倡廉建設的需要。胡錦濤在中紀委十七屆三次全會上指出：“黨性是作風的內(nèi)在根據(jù)，作風是黨性的外在表現(xiàn)。當前黨員干部隊伍中存在這樣或那樣的問題，根本原因是黨性問題。”
這次教育活動，重點就是學習和弘揚焦裕祿精神，大力倡導服務群眾的作風、艱苦奮斗的作風、求真務實的作風、知難而進的作風和敬業(yè)奉獻的作風。對于進一步解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，對于狠剎“四股歪風”，對于進一步增強黨員干部全心全意為人民服務的宗旨意識，強化責任意識，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，增強黨員干部的紀律觀念，提高實踐科學發(fā)展觀的能力必將是一次難得的契機。
三、開展教育活動，是鞏固深化學習實踐活動成果的有力推動。通過加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風，對于進一步推動轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、解決影響和制約“科學發(fā)展”的突出問題，解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，進一步鞏固擴大學習實踐活動的成果具有重要的深遠意義。
當前，國際金融危機仍在蔓延，復雜多變的國際局勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務，既是對我們前所未有的巨大挑戰(zhàn)，也是對黨員干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實考驗。黨員干部只有通過加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風，充分認識教育活動的重大意義，努力做到政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔，帶領職工迎難而上、銳意改革、共克時艱，才能順利實現(xiàn)各項工作目標，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風，把自己的各項工作不斷推向前進。
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