撰寫黨性分析材料，是分析評議階段中觸及問題實質(zhì)、觸動黨員靈魂的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家收集整理的高校黨員干部黨性分析報告，歡迎大家閱讀。

高校黨員干部黨性分析報告一

一、學(xué)習(xí)情況及體會：

黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的奮斗目標(biāo)，新的形勢和任務(wù)，對保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求。黨的十六屆四中 全會通過的提出了在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性的意見。根據(jù)中央、省、市委、兗礦集團(tuán)、南屯煤礦各級動員會議精神，我們職工子弟學(xué)校黨支部認(rèn)真組織全校黨員積極投入到這場轟轟烈烈的活動中。

由于工作的需要，我有幸被抽調(diào)到礦先進(jìn)性教育活動辦公室工作，協(xié)助黨校賈兆運同志組織6期1500名黨員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在工作中，我接受了教育，經(jīng)受了鍛煉，自感受益匪淺，概括講主要在三個方面有了進(jìn)一步的提高：

一是進(jìn)一步提高了對開展先進(jìn)

性教育活動重大意義 的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到黨的先進(jìn)性是黨的生命線，新時期黨的先進(jìn)性集中體現(xiàn)為"三個代表"重要思想，新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，最根本的就是學(xué)習(xí)和實踐"三個代表"重要思想。

二是進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)

，我更加堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，更加清醒地認(rèn)識到必須自覺用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝自己的頭腦、推動今后的工作，更加牢固地樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任意識，更加注意嚴(yán)格遵守黨章和黨的紀(jì)律，更加注意堅持"兩個務(wù)必"，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

三是進(jìn)一步提高 了搞好先進(jìn)性教育活動的責(zé)任感和自覺性。自接受任務(wù)以來，有培訓(xùn)班學(xué)員上課的12天，雖然是早上8點開始上課，但我仍然堅持提前半個多小時趕到教室等候參訓(xùn)學(xué)員，對提前到達(dá)的學(xué)員認(rèn)真作好記錄，為黨委宣傳部門及時提供了采訪線索;同時，我與孔祥君同志一起出試卷三份，組織黨員考試三批，批閱試卷近4500人次，并將所有試卷成績輸入微機存檔。

集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后，我與孔祥君同志又積極參與到對全礦各黨總支、支部報送的先進(jìn)性教育活動材料的匯總、整理工作中，本著精益求精的態(tài)度，我們對報送的全部材料一一進(jìn)行了認(rèn)真整理、審讀，對部分缺項的材料及時督促整改，圓滿完成了組織交給的任務(wù)。

同時，我按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計劃，完成了對"五個專題"學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，寫出了近3萬字的學(xué)習(xí)筆記和8篇近萬字的心得體會，其中3篇言論在省委宣傳部、兗 礦文明網(wǎng)主題征文活動中刊發(fā)，有15篇稿件被公司以上新聞單位采用。我決心在今后的工作中，一如既往地以一名普通黨員的身份，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，爭取早日成為一名符合礦黨委提出的"五提高"、"十在前"具體目標(biāo)要求的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、個人存在的主要問題及原因分析：

在看到工作、學(xué)習(xí)成績的同時，我嚴(yán)格按照礦黨委"五對照"即對照"三個代表"重要思想和第三條規(guī)定的黨員八項義務(wù)，對照胡錦濤提出的新時期 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的"六個堅持"的基本要求，對照學(xué)校黨支部討論制定的黨員保持先進(jìn)性的具體要求和列舉的不合格黨員的主要表現(xiàn)，對照在談心活動中征求到的方方面面的意見，對照鄭培民、牛玉儒、任長霞及身邊涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡;"三查找"即深入查找問題、重點查找原因、關(guān)鍵查找主觀的要求，從政治思想、理想信念、組織紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)、工作能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面認(rèn)真查找存在的主要問題，分析產(chǎn)生問題的原因。

1、政治思想、理想信念方面：綜合學(xué)校黨支部、黨員、群眾各方面的意見，我認(rèn)識到自己理想信念尚不夠堅定，政治思想意識還不夠強，對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏一種時不我待的使命感和危機感;對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)還僅僅停留在 字面上的理解，沒有全面把握其思想的精髓，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，在教育教學(xué)工作中，實踐"三個代表"重要思想的自覺性不夠強;對事物的認(rèn)識往往停留在表面現(xiàn)象，對事物的理解還不夠深刻、不夠全面，缺乏入理的分析。存在上述問題的原因主要是我本人對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，從而放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀的改造，宗旨觀念淡薄，群眾觀念不強。

2、組織紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)方面：經(jīng)過學(xué)校黨支部、部分黨員群眾的批評教育幫助，我深深地感覺到自己在思想作風(fēng)、組織紀(jì)律方面一度放松了嚴(yán)格的要求，作風(fēng)不 夠嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心不夠強，有時參加黨支部開展的活動不夠積極主動，組織紀(jì)律觀念出現(xiàn)滑坡，如有時借口工作繁忙，不能很好地完成支部交給的宣傳報道工作任務(wù)指標(biāo)，造成學(xué)校"六好區(qū)隊"考核被扣分。黨的三大優(yōu)良作風(fēng)在我身上體現(xiàn)不夠明顯，有時聽不進(jìn)去不同的意見，批評與自我批評沒能得到更好的落實，缺乏民主的作風(fēng)，未能拿出百分之百的熱情對待每一位同事和學(xué)生。產(chǎn)生以上問題原因主要是組織紀(jì)律性有所淡化，沒有能夠更好地貫徹"八個堅持、八個反對"的嚴(yán)格要求。

3、工作能力 、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：在黨支部和同志們的幫助下，我意識到自己距離黨組織和群眾的要求還有較大的差距，對待工作尚不夠積極主動，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，想辦法，常常消極等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。由于平時不夠注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作能力提升不快，認(rèn)為自己的現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，缺乏一種積極向上攀登的勇氣如在學(xué)生管理工作中，總是感到現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教，沒有看到自身教育教學(xué)觀念已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的形勢，總是喜歡拿現(xiàn)在跟過去比，成績比過去有了一點點進(jìn)步，就會產(chǎn)生沾沾自喜、盲目樂觀情緒，以致于工作中難以創(chuàng)新、難以有更大的進(jìn)步，與年輕教師的理論水平已經(jīng)產(chǎn)生了較大的距離。產(chǎn)生這些問題的原因主要是進(jìn)取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀、缺乏刻苦鉆研的精神，對新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

三、下一步的努力方向：

隨著先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想政治素質(zhì)的信心 和決心。按照胡錦濤提出的新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的"六個堅持"的基本要求和子弟學(xué)校黨支部制定的，在今后的工作中，我決心從以下六個方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。"崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力"。在新的歷史條件下，堅定理想信 念，是對黨員的新考驗。我決心按照支部提出的堅持理想信念，在政治思想上保持先進(jìn)性的要求，著眼于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。

2、堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐"三個代表"重要思想的本領(lǐng)。我決心按照支部提出的堅持治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在理論學(xué)習(xí)上保持先進(jìn)性;堅持理念創(chuàng)新，在教育科研上保持先進(jìn)性的要求，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感，努力做建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的實踐者、推動建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的典范;強化理論武裝，注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識;堅持馬克思主義學(xué)風(fēng)，理論與實踐結(jié)合，努力培養(yǎng)掌握知識與運用知識的能力;更新學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)力，增強創(chuàng)新力，始終以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。

3、堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，必須牢記黨的宗旨，以新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的極端重要性，以新的姿態(tài)實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。而其中最重要的，是要繼承和發(fā)揚黨密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，強化立黨為公、執(zhí)政為民意識，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神。我決心按照支部提出的堅持執(zhí)教為民，在教書育人上保持先進(jìn)性;

堅持尊重學(xué)生，在為人師表上保持先進(jìn)性;堅持因材施教，在服務(wù)學(xué)生上保持先進(jìn)性的要求，忠實實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

4、堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。 對于共產(chǎn)

黨員來說，責(zé)任是一種奉獻(xiàn)、一種使命，一種有比一般群眾更高的責(zé)任要求和責(zé)任境界。黨員各自所從事的崗位工作，都是黨的全部工作的一部分;黨員的每一份責(zé)任，都是對黨和人民負(fù)責(zé)。共產(chǎn)黨員必須充分認(rèn)識所肩負(fù)的責(zé)任，增強責(zé)任感和使命感，求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)、忠于職守，在本職崗位上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。我決心按照支 部提出的堅持博采創(chuàng)新，在教育改革上保持先進(jìn)性;堅持嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，在干事創(chuàng)業(yè)上保持先進(jìn)性;堅持質(zhì)量為本，在提高效率上保持先進(jìn)性的要求,力爭創(chuàng)造出更大的成績。

5、堅持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。自律，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的一種高度自覺，是黨性和黨員思想境界的表現(xiàn)。黨的紀(jì)律是全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。黨員自律，首先要體現(xiàn)在嚴(yán)守黨的紀(jì)律上。我決心按照支部提出的堅持誠實守信，在團(tuán)結(jié)協(xié)作上保持先進(jìn)性的要求，增強自律意識，

加強"五風(fēng)"建設(shè)，落實"四自"要求，筑牢守紀(jì)防線;要把遵守黨紀(jì)與遵守國家法律法規(guī)，遵守工作、生活等方面紀(jì)律，遵守社會公德結(jié)合起來，做遵紀(jì)守法的模范。

6、堅持"兩個務(wù)必"，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。"憂勞可以興國，逸豫可以亡身"，"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。

一個政黨如果驕奢之風(fēng)滋長，享樂主義、拜金主義抬頭，腐朽文化就會乘虛而入，腐敗墮落現(xiàn)象就會產(chǎn)生。共產(chǎn)黨員要建功立業(yè)，就時刻不能放松對自己的嚴(yán)格要求，不能自降標(biāo)準(zhǔn)，將自己混同于一般群眾。面對五光十色、紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實世界，我決心按照黨組織的要求，時時牢記入黨誓詞、堅定理想信念、遵守黨的紀(jì)律，時刻保持高度的警覺和清醒的認(rèn)識，高舉反腐倡廉大旗，做"兩個務(wù)必"的堅定實踐者。

高校黨員干部黨性分析報告二

xxx，男，現(xiàn)年xx歲，大專文化，19xx年x月參加工作，19xx年x月入黨，曾擔(dān)任xxx、xxx、xxx等職，現(xiàn)任xxx職務(wù)。自分局開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按照區(qū)委和分局黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施意見的安排，積極參與到這次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，不折不扣地完成學(xué)習(xí)動員和分析評議階段每個環(huán)節(jié)的任務(wù)，并積極指導(dǎo)和幫助聯(lián)系的基層單位開展好此次教育活動。

通過兩個月的深入學(xué)習(xí)，不但使我又一次經(jīng)受了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的洗禮，更使我武裝了頭腦、更新了知識、提高了素質(zhì)、振奮了精神、增加了干勁、促進(jìn)了工作，進(jìn)一步提高了對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育重要性、必要性的認(rèn)識。

在與xxx，xxx，xxx等六位同志的個別談心中，同志們對我提出了不少意見和建議，尤其是在收到了《征求意見表》的反饋結(jié)果后，更感到如硭在背、如坐針氈，心中感慨良多，現(xiàn)結(jié)合胡錦濤“六個堅持”的先進(jìn)性要求、分局制定的黨員干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”的要求，對自己作一次黨性剖析，不足之處，懇請組織指正。

一、存在的突出問題

在廣泛征求意見和深入談心的基礎(chǔ)上，對照分局黨委提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性具體要求，我靜心回顧和反思了近幾年自己的工作和思想狀況，感到自己在工作中還存在以下一些問題：

(一)帶隊伍還存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，責(zé)任意識不夠強。作為一名黨員，雖然能夠擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的方針政策和思想路線，但在日常生活和工作中，帶隊伍的責(zé)任意識還不夠強，有時礙于情面，對其他領(lǐng)導(dǎo)干部身上反映出來的問題，不能大膽批評，總擔(dān)心問題提得多了，會影響同志間的感情和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，甚至片面地認(rèn)為，只要管好自己，就對得起黨、對得起組織的培養(yǎng)，沒能以積極主動的心態(tài)和強烈的責(zé)任感去正確對待。

(二)群眾意識不夠強。從優(yōu)待警、全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。通過反思，我覺得自己在這方面做的還不夠好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的意識較弱。到基層單位指導(dǎo)工作，往往是聽匯報、抓業(yè)務(wù)工作多，而常常忽略關(guān)心基層民警，抓隊伍凝聚力不夠。

(三)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。政治理論學(xué)習(xí)是陶冶個人情操，提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。在日常學(xué)習(xí)中我對于理論知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還不夠，往往點到為止、淺嘗輒止。雖然平時較為注意看報讀書，但學(xué)習(xí)還不夠積極主動，往往組織上布置什么就學(xué)什么，沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的計劃，單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);有時只圖實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí);對在學(xué)習(xí)中遇到的困難和疑惑，沒有深入研究，缺乏刻苦鉆研的勇氣和鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)浮于表面，不夠深入。

(四)工作中創(chuàng)新意識還不夠強。一是表現(xiàn)為工作思路不寬。工作上缺乏開拓創(chuàng)新意識，滿足于過得去、一般化，“不求有功但求無過”，對新形勢下公安工作中出現(xiàn)的新情況、新問題缺少對策，沒有形成較為系統(tǒng)的工作思路;二是表現(xiàn)為工作進(jìn)取意識不強。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，工作中喜歡按老經(jīng)驗、老方法執(zhí)行，特別是面對日益復(fù)雜的治安形勢，應(yīng)對的新辦法、新思路不多。日常工作中，滿足于完成分管的工作，求穩(wěn)求安，缺乏探索創(chuàng)新、敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題，好辦的就積極辦，難辦的不愿主動涉及。此外，辦理疑難案件、解決復(fù)雜矛盾、解除難題的能力也不強。

(五)工作作風(fēng)方面不夠扎實。雖然平時能積極深入基層單位，然而，捫心自問，對基層單位面臨的問題和困惑究竟掌握多少?對群眾的疾苦、思想動態(tài)究竟知道多少?對群眾的心聲究竟了解多少?答案顯然是不能令人滿意的。究其原因，還是工作作風(fēng)不夠扎實，沒有做到腳踏實地，內(nèi)心深處還是有得過且過的思想在作祟，影響了工作作風(fēng)和精神面貌。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析，主要有以下幾點原因：

(一)宗旨觀念有所淡化。長時期在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，在潛意識中還是有驕傲自滿的情緒，存在“辛苦一輩子，可以松口氣了、該歇歇了!”的念頭，致使有時工作不夠深入，滿足于完成組織上交辦的任務(wù)，滿足于大局的穩(wěn)定和面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性弱化。

(二)群眾利益觀念不強。在履行職責(zé)的工作實踐中，對黨的群眾路線認(rèn)識不深，還沒有真正在思想上、行動上完全樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，群眾意識有所淡化，為群眾著想的比以前少了，為群眾做的比以前少了，不能更多地站在群眾的角度思考問題、分析問題，在工作中沒有很好的發(fā)動群眾，依靠群眾。