三嚴(yán)三實(shí)個人黨性分析材料(2)
三嚴(yán)三實(shí)個人黨性分析材料二
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措，也是新形勢下加強(qiáng)黨建工作、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，推動改革發(fā)展的重要遵循。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參與到活動中來，努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，形成純真簡潔的人際環(huán)境，形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
作為一名機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，我要進(jìn)一步提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到省市區(qū)的決策部署上來，把專題教育抓好、抓實(shí)、抓出成效。要自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，清清白白做人、干干凈凈干事、兢兢業(yè)業(yè)為黨工作，努力在改革發(fā)展偉業(yè)中有所作為。
針對本次專題教育工作，檢查日常工作，認(rèn)真對照，剖析自己。
一、理解教育的根本，認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律情況
加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把思想理論武裝放在首位。重點(diǎn)搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、系列重要講話精神的學(xué)習(xí)教育，切實(shí)解決好“總開關(guān)” 的問題。
中國共產(chǎn)黨政治紀(jì)律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準(zhǔn)則。一直以來，我牢記入黨誓詞，深入學(xué)習(xí)黨的各大會議精神，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信仰，表里如一地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)上，同區(qū)委區(qū)政府保持一致。在工作中、生活中能堅(jiān)定立場，敢于同異聲做解釋、做斗爭，及時提醒和糾正違反政治紀(jì)律的行為。堅(jiān)決服從組織安排，不向組織討價還價。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項(xiàng)指示。
二、加強(qiáng)自查自糾，貫徹八項(xiàng)規(guī)定要求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
要把查實(shí)找準(zhǔn)問題貫穿始終，突出問題導(dǎo)向，重點(diǎn)搞好 調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾的意見，要以查“四風(fēng)”的態(tài)度、決心和韌勁自查自糾，認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真對照 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，對身上存在的頑疾再進(jìn)行一次徹底的大排查、大掃除。主要問題表現(xiàn)在:
一是學(xué)習(xí)自覺性不足。在黨校期間，學(xué)習(xí)聽的多，深入分析研究的少，滿足于一知半解;經(jīng)常請假回單位處理事務(wù)，自認(rèn)為學(xué)習(xí)工作兩不誤，未能認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了以后更好的推動工作，沒有把黨校學(xué)習(xí)放在第一位。對工業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識，吃的不深不透;在實(shí)踐中學(xué)，滿足于一般匯報(bào);走出去學(xué)，滿足于走馬觀花。一年到頭，收獲不多，進(jìn)步不大，感覺知識匱乏、本領(lǐng)恐慌。對工業(yè)專業(yè)知識學(xué)習(xí)研究不夠，有時以公務(wù)員“萬精油”的方式對待工作，缺乏對工業(yè)系統(tǒng)理論的研究，導(dǎo)致對全區(qū)工業(yè)指導(dǎo)不夠。
二是工作抓的不實(shí)。有些工作存在“干打雷少下雨”現(xiàn)象。平時推動工作，有時“以會議貫徹會議，以文件落實(shí)文件”，在工作中布置的多，檢查落實(shí)的少，沒有做到事必躬親。缺乏抓住不放和一抓到底的精神，導(dǎo)致一些工作有安排無落實(shí)，沒有達(dá)到預(yù)期效果。調(diào)查研究不夠深入。事先計(jì)劃多，實(shí)際調(diào)研少;面上跑的多，點(diǎn)上踩的少。例如到一個企業(yè)喜歡問企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況、市場銷售情況等自己關(guān)注和所需要的情況，而真正幫助拿脈問診比較少，幫助企業(yè)解決問題的少。創(chuàng)新改革力度不大。在工作創(chuàng)新上，總是思想放不開，步子邁不大，習(xí)慣于按部就班，水到渠成。在改革方面更是瞻前顧后，求穩(wěn)怕亂，安于現(xiàn)狀，比如在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級上、信息化建設(shè)上，認(rèn)為這是企業(yè)自身發(fā)展所需要去做的，而自己卻缺乏大膽作為的勇氣和膽略。
三是指導(dǎo)基層不全面。平時忙于應(yīng)付會議和處理日常事務(wù)，不能沉下心來，扎下身到一線了解情況和思考問題，對企業(yè)、基層的有些情況了解不夠全，不夠細(xì)，在處理解決問題時，多是聽取分管單位負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，根據(jù)大概情況就做出決策。特別是對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、融資難、用工難等問題，初步了解情況后就向相關(guān)負(fù)責(zé)人交辦，在一定程度上忽視了督辦落實(shí)。
三、做好黨性分析，嚴(yán)格要求自己
針對自身存在的問題和不足，我將在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深刻剖析，認(rèn)真整改。
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。今后要 不斷堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的首要位置，將 進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。以徹底解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。 繼續(xù)著重深入學(xué)習(xí)《黨章》和黨的、十八屆三中全會 精神，學(xué)習(xí)的系列重要講話以及中央和省市區(qū)委的有關(guān)會議精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn) 性和純潔性。
(二)要進(jìn)一步增強(qiáng)嚴(yán)明政治紀(jì)律嚴(yán)守政治規(guī)矩的自覺性。從我做起，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，在大是大非面前，始終保持頭腦清醒，立場堅(jiān)定，在工作實(shí)踐中不斷強(qiáng)化宗旨意識、職業(yè)道德意識和增強(qiáng)工作紀(jì)律意識，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、遵章守守紀(jì)的自覺性。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定以及省委六條意見等規(guī)定，嚴(yán)格遵守“十個嚴(yán)謹(jǐn)”紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行“十個一律”規(guī)定。做到頭腦清醒，警鐘常鳴。以身作則帶頭率先垂范，要求班子成員和一般黨員干部做到的，首先自己做到，要求班子成員和一般黨員干部不做的，首先自己不做，切實(shí)做到令行禁止。
(三)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。要不斷堅(jiān)持把強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，增強(qiáng)宗旨意識作為立 黨為公、執(zhí)政為民的總要求，落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。一要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，不當(dāng)“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機(jī)關(guān)大門，撲下身子、進(jìn)村入社，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。二要搞好調(diào)查研 究，深入群眾中，掌握第一手資料，謹(jǐn)防自以為是，與群眾 一起想問題、謀對策，對照工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑;三要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
(四)要進(jìn)一步培養(yǎng)自覺意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要不斷 堅(jiān)持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的 終生必修課。自覺用黨的先進(jìn)理論和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認(rèn)識、分析社會和政治生活中出現(xiàn)的各 種錯綜復(fù)雜的問題和現(xiàn)象;自覺加強(qiáng)和接受黨性教育、黨的 理論教育和黨紀(jì)國法教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會主義核心價值觀教育，牢固樹立正確的權(quán)力 觀、地位觀、利益觀;自覺加強(qiáng)世界觀的改造，在實(shí)踐中不 斷錘煉自己的黨性修養(yǎng);自覺參加黨內(nèi)組織生活，主動接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開展批評與自我批評;自覺遵守黨的政治紀(jì) 律和組織紀(jì)律，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢于同各種 不良言行亮劍，永葆黨的純潔性和先進(jìn)性;自覺增強(qiáng)憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，提高抵抗各種錯誤思潮、錯誤言 行的能力，始終保持堅(jiān)定正確的政治立揚(yáng)。
(五)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)自律意識。在各種 腐敗現(xiàn)象的引誘下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘 惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、 榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭 弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感 和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(六)要進(jìn)一步堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要進(jìn)一 步增強(qiáng)改革意識，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)。要 努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、 工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
三嚴(yán)三實(shí)”是對每一名黨員干部做人做事做官的高度統(tǒng)一，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要把它作為一門必修課、教科書，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到對黨忠實(shí)、對人老實(shí)、對事公道;自覺抵制歪風(fēng)邪氣，做到權(quán)為民所系、利為民所謀;自覺把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子，接受監(jiān)督，不搞特權(quán)、以權(quán)謀私。這樣，才能使好作風(fēng)落地生根。通過定好調(diào)子、找準(zhǔn)路子、沉下身子、邁開步子，真抓實(shí)做，求真務(wù)實(shí)，一件事情一件事情地推進(jìn)，一個問題一個問題地解決。
三嚴(yán)三實(shí)個人黨性分析材料三
自群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，學(xué)校根據(jù)市局統(tǒng)一部署，精 心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三 實(shí)”的精辟論述，我深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做 的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個基層學(xué)校的黨員教師，學(xué)校副校長， 對照自己的存在的問題，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會：
一、思想認(rèn)識 充分認(rèn)識
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意 義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此 次教育實(shí)踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為 民務(wù)實(shí)清廉” ， “為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿 精神最閃光的地方， “務(wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑， “清廉” 鑄就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我 們留下了寶貴的精神財(cái)富， 我們要以焦裕祿精神為鏡， 做 “三嚴(yán)三實(shí)” 的表率， “三嚴(yán)三實(shí)”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升， 也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴(yán)三實(shí)”為 標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨 員干部的言行舉止，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的 標(biāo)桿。習(xí)在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時指出： “教育實(shí)踐活動的主題與 焦裕祿精神是高度契合的， 要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫 穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。 ”
二、自身存在的問題
1、形式主義方面。 對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織 的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加，但是平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不 強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主 義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的 少。
2、官僚主義方面。 缺乏深入基層調(diào)研，雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)、不夠深 入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作 質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。
3、享樂主義方面。 沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦 精神有所減弱;辦公室面積有過超標(biāo)現(xiàn)象。五是奢靡之風(fēng)方面。對勤 儉節(jié)約的意識有所淡薄;以前在公務(wù)接待上有時把握不嚴(yán)，有浪費(fèi)現(xiàn) 象;以前出現(xiàn)過公車私用現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要 性認(rèn)識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社 會知識和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺 乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成 軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能 適應(yīng)工作就行。 “經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用 理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。
(二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在 的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的 力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精 神有所淡薄。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之， 對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實(shí) 事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工 作抓得多一些、 實(shí)一些， 難度大、 難見效的工作抓得虛一些、 少一些。
(三)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng) 驗(yàn)不少，加之工作、事務(wù)纏身，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣，解決實(shí) 際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想， 還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨 觀念在頭腦中扎得不夠牢， 總認(rèn)為基層、 企業(yè)、 培訓(xùn)對象反映的熱點(diǎn)、 難點(diǎn)問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決 問題的最佳方法途徑
四、下一步整改措施
(1)、堅(jiān)定理想信念和政治信仰。
理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣” ，沒有理想信念，理想信 念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣” ，就會得“軟骨病” 。黨員干部要想不 缺“鈣” 、不得“軟骨病” ，就必須排除和糾正各種錯誤思想認(rèn)識，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立 場堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。
(2)、切實(shí)糾正個人“四風(fēng)”問題。
1、要求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。
2 要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們 是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務(wù) 群眾。
3 要情趣高尚。樹立正確的幸福
福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的 生活情趣，講操守，重品行。
4 要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實(shí)營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。
“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴(yán)守紀(jì)律的敬 畏，是堅(jiān)持黨性的覺悟。只要有“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己” 的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑， 情為民所系， 權(quán)為民所用， 利為民所謀。 “實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁，敦本務(wù)實(shí)的精神，當(dāng)官不避事的態(tài) 度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做 人要實(shí)” 的態(tài)度， 才能在工作中腳踏實(shí)地、 真抓實(shí)干， 敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任， 才能更好的做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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