加強黨性修養(yǎng)黨課心得體會(2)
加強黨性修養(yǎng)黨課心得體會
6、加強黨的作風(fēng)修養(yǎng)。黨性是與黨風(fēng)密切聯(lián)系著的,執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是關(guān)系黨的生死存亡問題,在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),特別是“三大作風(fēng)”。自覺做到廉潔自律,不斷增強拒腐防變的能力。
7、加強組織紀(jì)律修養(yǎng)。堅持民主集中制是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,共產(chǎn)黨員要用民主集中制規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。民主集中制就是民主與集中的辯證統(tǒng)一的制度,指出:“民主是對集中而言,自由是對紀(jì)律而言。這些都是一個統(tǒng)一體的兩個矛盾著的側(cè)面,它們是矛盾的,又是統(tǒng)一的,我們不應(yīng)當(dāng)片面地強調(diào)某一個側(cè)面而否定另一個側(cè)面。這種民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一,就是我們的民主集中制。”
8、加強科學(xué)文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任,因此我們要加強科學(xué)文化知識和專業(yè)知識修養(yǎng),這是建設(shè)有中國特色社會主義的需要和實現(xiàn)黨的最終奮斗目標(biāo)的需要。我們要站在時代的前列,學(xué)習(xí)新知識,增加新本領(lǐng),要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,要刻苦學(xué)習(xí)、講究實效,要努力提高知識創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。
9、加強黨性修養(yǎng)要有正確的途徑和方法。首先要把握加強黨性修養(yǎng)的途徑:一是在讀書學(xué)習(xí)中增強黨性修養(yǎng),如學(xué)習(xí)先進模范人物雷鋒、焦裕祿、孔繁森、徐虎、任長霞、郭秀明等人的先進事跡;二是在社會實踐中增強黨性修養(yǎng);三是在黨內(nèi)生活中增強黨性修養(yǎng)。其次是掌握增強黨性修養(yǎng)的方法:一是嚴(yán)于律己,勇于自我解剖;二是言行統(tǒng)一,言行一致;三是“見賢思齊”;四是從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件事情做起。再次,共產(chǎn)黨員要終身進行黨性修養(yǎng)。黨的事業(yè)的長期性決定了黨性修養(yǎng)的長期性。
二、加強黨性修養(yǎng)應(yīng)從以下幾方面入手
1、強化理論學(xué)習(xí),提高理論思維能力
共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強化理論學(xué)習(xí),增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。
2、堅持不懈地進行思想改造,樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨
共產(chǎn)黨員增強黨性修養(yǎng),最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此,共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是共產(chǎn)黨人人生觀的核心內(nèi)容。為什么人的問題,是一個根本的問題,原則的問題,是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律,勤政為民,是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件,也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證。今天,我們牢記宗旨,廉潔自律,勤政為民,既具有很強的現(xiàn)實針對性,又具有深遠(yuǎn)的歷史意義,這是檢驗一個共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。
3、開拓創(chuàng)新,當(dāng)好先鋒
開拓創(chuàng)新,是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的,是對新時期共產(chǎn)黨員的黨性要求,是實現(xiàn)社會快速發(fā)展的基本因素。作為思想觀念,開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式,開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子,應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實施者的作用,即當(dāng)好先鋒,起領(lǐng)導(dǎo)作用。
4、堅持求真務(wù)實的實踐原則
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中去認(rèn)識世界和改造世界。堅持實踐原則,要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發(fā),深入調(diào)查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此,增強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅持求真務(wù)實的實踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時俱進符合時代發(fā)展的需要。
加強黨性修養(yǎng)黨課心得體會三
在建黨九十五周年的喜慶日子里,回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程,我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程,我們充滿著必勝的信心和力量。對一個走過95年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執(zhí)政的大黨來說,黨員的自身修養(yǎng)問題,是一個決定其生機與活力的重大問題;而對每位共產(chǎn)黨員來說,在新時期,如何實現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展和自我提升,也是一個伴其一生的“必修課”。通過學(xué)習(xí),我對黨員的道德修養(yǎng)問題有了進一步的認(rèn)識。
那么,新時代里怎樣做一名真正的共產(chǎn)黨員,怎樣加強黨性修養(yǎng)?我深深地認(rèn)識到:共產(chǎn)黨員加強黨性修養(yǎng)與學(xué)習(xí),是一個伴隨終身的長期過程。修養(yǎng)的效果如何,很大程度上取決于我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養(yǎng)。只有一輩子堅持不懈地進行修養(yǎng)的黨員,才能永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色,永遠(yuǎn)站在時代前列。
就我個人而言,作為一名年輕的黨員,就更要適應(yīng)新的形勢,以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感,帶頭加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì);要時刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員,要對黨絕對忠誠,在任何時候,任何情況下都要同黨保持一致,跟黨同心同德,聽黨的話,做黨的事,堅決跟黨走;要增強組織觀念,自覺維護黨的團結(jié),保持黨的政令暢通,使黨的意志和要求得到全面落實;要自覺參加組織生活,經(jīng)常開展認(rèn)真而不是敷衍的批評和自我批評,自覺主動的加強黨性修養(yǎng);要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,保持黨員先進性,是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機和活力。
結(jié)合工作實際,我深深體會到作為一名光榮的人民教師,堅持黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí),體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”,教師的語言傳遞了知識,教師的行為傳遞了態(tài)度和方式,而這知識、態(tài)度和方式的接收者是具有極強可塑性的學(xué)生,如果教師黨員通過自身的黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí),進一步堅定共產(chǎn)主義的理想信念,把遠(yuǎn)大理想扎根心底,踏實地為實現(xiàn)黨的階段性目標(biāo)而不懈努力;進一步增強為人民服務(wù)的宗旨意識,把學(xué)生及社會的“滿意”與否,把是否有利于學(xué)生成長作為根本出發(fā)點,立志為教育事業(yè)奉獻力量;進一步提高業(yè)務(wù)能力,扎實苦練內(nèi)功,無論專業(yè)素質(zhì)還是管理能力逐步提升,為教書育人奠定堅定的基礎(chǔ);進一步體現(xiàn)教師的開拓創(chuàng)新意識,在教學(xué)方式上大膽嘗試,推進教學(xué)體制改革。那么,教師黨員的先進性將會得到充分體現(xiàn),進一步樹立起教師在廣大學(xué)生、學(xué)生家長及在整個社會中的良好形象,推進學(xué)校培養(yǎng)社會主義綜合型人才的進程。
其次,我要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個教師高尚品格的形成,來自于他平時很微小的表現(xiàn)。身處象牙塔里,教師的工作本身就是很平凡的。可能校園角落的一張紙屑,就是考驗?zāi)闶欠?lsquo;善小’的一個試題。天下的大事,都是由無數(shù)的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養(yǎng),首先要從身邊的小事做起。
在工作中,我總是告訴自己要有一顆愛心,要讓學(xué)生知道你是真心關(guān)心他們,這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。中學(xué)生正處于青春期,有自己的思想,自己的為人處世原則。若無適當(dāng)?shù)慕逃椒?,對老師及家長的教育可能會出現(xiàn)逆返心理,所以在學(xué)生教育上,首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,以朋友式的說服教育,才能對學(xué)生思想及人生觀產(chǎn)生影響。
劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中提出,“我們的修養(yǎng)不能脫離革命實踐,不能脫離廣大勞動群眾的、特別是物產(chǎn)階級群眾的實際革命運動。”對于我個人來說,就是不能脫離具體的工作實踐,不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養(yǎng),以黨性修養(yǎng)促進工作,不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學(xué)習(xí)中,努力向先進、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),盡力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,積極投身教育改革的實踐中去,不斷塑造完善人格形象,用自己優(yōu)異的行動為黨爭光,為黨旗爭輝。
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