三嚴(yán)三實(shí)黨性分析自查報(bào)告篇三

　　開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對(duì)于我們進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動(dòng)作用。

　　從3月19日關(guān)莊學(xué)區(qū)召開(kāi)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，按照活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的活動(dòng)安排，我認(rèn)真與黨員同志開(kāi)展座談活動(dòng)，與黨員還有群眾教師交心談心，征求大家對(duì)自己工作的意見(jiàn)建議。在征求意見(jiàn)過(guò)程中，我通過(guò)自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫，征得黨員肯定意見(jiàn)9條，建議2條，批評(píng)意見(jiàn)1條，群眾意見(jiàn)4條均為肯定成績(jī)意見(jiàn)。在深入學(xué)習(xí)《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》(節(jié)選)，郭虎、李秋玲同志在2015年全區(qū)教育工作會(huì)議上的講話(huà)，金生平在海原縣紀(jì)委十三屆五次全委會(huì)上的講話(huà)等方面，我按照教育活動(dòng)中提出的具體要求，結(jié)合思想工作實(shí)際，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對(duì)照，自己進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思，我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助的角度提出意見(jiàn)和建議，確實(shí)提到了實(shí)質(zhì)上，對(duì)我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠(chéng)懇地接受，并在內(nèi)心深處對(duì)同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。這些意見(jiàn)和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過(guò)認(rèn)真回顧自己近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與黨員先進(jìn)性要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在黨性方面存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就以“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)為契機(jī)在自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源在黨性層面進(jìn)行剖析。有不全面、不深刻、不實(shí)際之處，請(qǐng)黨組織和黨員同志們予以指正：

　　一、存在突出的問(wèn)題和不足

　　1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)讀原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、精神和系列重要講話(huà)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮好理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，黨員同志的建議中也給我指出了這一點(diǎn)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

　　2、對(duì)本職工作所需知識(shí)的掌握不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)依法治國(guó)，依法行政的形勢(shì)需要，不適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對(duì)教學(xué)理論學(xué)的比較少，使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。五是對(duì)自己負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作知識(shí)學(xué)習(xí)得也不深，這么多年來(lái)，沒(méi)有在刊物上發(fā)表有一定深度的文章。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)精神較強(qiáng)，但服務(wù)全局意識(shí)不足。我在學(xué)區(qū)支部(政教處)辦公室辦公。憑心而論在工作范圍內(nèi)是比較盡心盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)的。但站在全局上考慮問(wèn)題就顯得不足，不主動(dòng)，還偶有推諉現(xiàn)象。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時(shí)候和各處室同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來(lái)，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對(duì)自己有過(guò)誤解的同志，自己也沒(méi)有主動(dòng)的去解釋?zhuān)贤āＳ袝r(shí)候還因一些瑣碎小事和個(gè)別同志過(guò)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，使自己在師生中間的威信受到影響。

　　5、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，離讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓師生滿(mǎn)意還有差別。一是有的師生到政教處反映問(wèn)題，我有時(shí)缺乏應(yīng)有的耐心，他們反映的問(wèn)題沒(méi)說(shuō)完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽(tīng)，有的師生反映的問(wèn)題與客觀事實(shí)不完全相符時(shí)，有的關(guān)系師生個(gè)人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態(tài)度生硬，正如有的同志批評(píng)說(shuō)的“不耐煩”。二是在食堂、醫(yī)務(wù)室為師生服務(wù)中也有服務(wù)不到位。

　　二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

　　1、平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三代代表”重要思想、精神和系列重要講話(huà)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)、“三個(gè)代表”重要思想和精神的理解和系列重要講話(huà)的理解不深、不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

　　2、說(shuō)明自己在鉆研知識(shí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏市場(chǎng)意識(shí)，開(kāi)放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng)，缺乏掌握先進(jìn)管理理論的思想認(rèn)識(shí)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有一種滿(mǎn)足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、就是責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在工作中作為副書(shū)記，是協(xié)同校長(zhǎng)書(shū)記起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解，怕表錯(cuò)態(tài)，怕影響與校長(zhǎng)書(shū)記的關(guān)系，盡量尊重他人意見(jiàn)，按他人意愿去做，在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責(zé)任心，當(dāng)老好人思想在作怪。

　　4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，說(shuō)話(huà)心直口快。平時(shí)了解關(guān)心同志做得不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識(shí)，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒(méi)有意識(shí)到自己同時(shí)也是一名共產(chǎn)黨員。

　　5、就是心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱，為群眾想的少，做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。態(tài)度生硬說(shuō)明自己涵養(yǎng)差，離一名合格的共產(chǎn)黨員和支部專(zhuān)職副書(shū)記還有差距。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　通過(guò)“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，在今后的工作、生活中我要努力克服自己存在的不足，要按照新黨章和24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

　　一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校工作的總體安排部署上，立足本職崗位，為學(xué)校發(fā)展作出一名支部專(zhuān)職副書(shū)記應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二是要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí)，特別是要掌握支部書(shū)記本職工作所需業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家的法律知識(shí)。做到清正廉潔，自覺(jué)抵制利已主義思想和腐朽的拜金主義思想等的侵蝕，切實(shí)在思想上樹(shù)立牢不可破的防腐能力，把黨的光輝形象樹(shù)立在人民群眾的心中。

　　三是要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，勇于批評(píng)和自我批評(píng)，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“為民務(wù)實(shí)清廉”“學(xué)黨章、守紀(jì)律”“守紀(jì)律、講規(guī)矩”等活動(dòng)要求;同時(shí)要在日常工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見(jiàn)，或者說(shuō)是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼，促進(jìn)工作的目的。

　　四是要牢固樹(shù)立全心意為師生服務(wù)的思想。作為學(xué)校支部專(zhuān)職副書(shū)記，在今后工作中我要努力做到想為師生所想，急為師生所急，盡己所能幫助師生，為師生排憂(yōu)解難，為師生服好務(wù)，并在服務(wù)中，注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，把廣大師生的根本利益放在第一位，切實(shí)把關(guān)心師生的工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí)，讓黨放心，讓師生滿(mǎn)意。

　　五是要堅(jiān)持解放思想，胸懷全局，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取。就是要通過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合學(xué)校支部工作實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問(wèn)題。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，是學(xué)校支部專(zhuān)職副書(shū)記，一定要做一個(gè)讓黨組織放心，讓師生滿(mǎn)意的黨員干部。