三嚴(yán)三實嚴(yán)以修身專題對照檢查材料
當(dāng)前,我國面臨的形勢依然錯綜復(fù)雜,支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化,我國經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關(guān)口,改革"險灘"等著去涉,"硬骨頭"等著去啃。因此各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,必須以"三嚴(yán)三實"來要求和對照自己。下面是小編整理的三嚴(yán)三實嚴(yán)以修身專題對照檢查材料范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
習(xí)在安徽代表團(tuán)參加審議時關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話,在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。關(guān)于“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述,具有重大現(xiàn)實針對性和深遠(yuǎn)歷史意義,為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了行動指南。
通過開展“三嚴(yán)三實”專題教育,對我觸動很大,感受頗深。經(jīng)過認(rèn)真思考和反思,本人雖然做到對黨忠誠不二,為人襟懷坦白,做事公道正派,但對比群眾路線教育和“三嚴(yán)三實”專題教育要求,仍然存在一些差距,尤其在嚴(yán)以修身上,主要存在兩大問題:一是群眾觀念有所淡化。沒有完全地在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,密切聯(lián)系群眾不夠,缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。導(dǎo)致工作上主動性、積極性、服務(wù)性不夠。二是生活自律有所減弱。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,不自覺地提高了生活和消費水平,弱化了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)、勤儉節(jié)約的良好美德。
結(jié)合本人實際,就如何貫徹落實好新要求、踐行好“三嚴(yán)三實”,本人認(rèn)為須正確理解“嚴(yán)”和“實”的內(nèi)在聯(lián)系,找準(zhǔn)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的準(zhǔn)確切口。
首先要始終把“實”當(dāng)作一個切入口。再華麗的形式,不如樸實的內(nèi)容。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實事方面,而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有務(wù)實的作風(fēng),難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)實績、干實事。“實”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵,要從“實”字入手,做到蹄疾步穩(wěn),一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)下去,從而取得實效。
再要始終把“嚴(yán)”當(dāng)成另一個切入口。實踐證明,嚴(yán)師才能出高徒,嚴(yán)才能生威。嚴(yán)是改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的根本保障,要求別人做到的,自己要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢頭遏制住,作為一名黨員,須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,嚴(yán)字當(dāng)頭,以修身增強(qiáng)黨性,以慎行管好權(quán)力,以守紀(jì)保持形象。
更要把“又嚴(yán)又實”當(dāng)成不可分割的切入口。實現(xiàn)我市交通“通江大海”的目標(biāo)任務(wù),只有“實”沒有“嚴(yán)”不行,應(yīng)既要有“實”也要有“嚴(yán)”才管用,把“三嚴(yán)三實”當(dāng)成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標(biāo)。能否真正踐行好黨的群眾路線,人民群眾熱切期盼。面對存在的問題,我們要以昂揚的斗志、改革的精神,腳踏實際辦好事,嚴(yán)以律己管好事,穩(wěn)步邁向興化交通的中國夢。