踐行黨的群眾路線就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的群眾路線個人黨性分析材料，希望對你有幫助!

　　群眾路線個人黨性分析材料篇一

　　我對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照先進(jìn)典型，對照中央八項規(guī)定和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，查找自己的問題和不足。根據(jù)要求，現(xiàn)將個人報告如下：

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

　　(一)貫徹落實(shí)情況。自從參加工作以來，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。

　　(二)存在差距和不足。理論學(xué)習(xí)還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現(xiàn)行法律政策的看法，認(rèn)為國家應(yīng)加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴(yán)重、道德和生態(tài)被破壞等問題。

　　二、貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定、“三嚴(yán)三實(shí)”要求以及省委九項規(guī)定方面情況

　　(一)貫徹落實(shí)情況。自中央八項規(guī)定出臺以來，我堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市實(shí)施辦法，時刻嚴(yán)格要求自己，切實(shí)維護(hù)黨的良好作風(fēng)。能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。一年來，我能夠按照中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”、《實(shí)施細(xì)則》、省委“九項規(guī)定”的要求，采取積極措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)，工作效率進(jìn)一步提高，密切聯(lián)系群眾進(jìn)一步加強(qiáng)，貫徹落實(shí)“八項規(guī)定”和厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)等規(guī)定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。能自覺接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，機(jī)關(guān)各科室內(nèi)部監(jiān)督，適時在全體干部職工會議上進(jìn)行批評和自我批評，并嚴(yán)格執(zhí)行個人負(fù)責(zé)任制，誰違紀(jì)誰負(fù)責(zé)，對違反規(guī)定的情況保持“零容忍”，摒棄吃、拿、卡、要等行為，有效地確保中央“八項規(guī)定”、《實(shí)施細(xì)則》、省委“九項規(guī)定”和相關(guān)規(guī)定落到實(shí)處。 在“三嚴(yán)三實(shí)”方面，能做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，堅持實(shí)事求的工作作風(fēng)，堅持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(二)不足之處。對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加，但是平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。聯(lián)系群眾意識不強(qiáng)，主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。沒有真正了解師生的思想和工作思路，有時對師生提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給予一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有時對待工作只落實(shí)到會議上、文件上，對基層情況了解不夠深入，造成落實(shí)不到位，有時還存在應(yīng)付上級檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

　　三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　(一)形式主義問題。對政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，對群眾路線教育實(shí)踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，重視對法律法規(guī)的了解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)不夠耐心細(xì)致深入，掌握得也不夠全面，總認(rèn)為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認(rèn)為看了，有擺樣子求形式的心理。這次群眾路線教育實(shí)踐活動也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時沒有系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，只是把相關(guān)內(nèi)容抄一遍，筆記本記錄的內(nèi)容厚實(shí)了，但腦子里并沒有裝那么多。實(shí)際工作中疏于精確細(xì)節(jié)，比較注意重要的問題和節(jié)點(diǎn)。

　　(二)官僚主義問題。服務(wù)意識還不太強(qiáng)，服務(wù)方式還不太多，服務(wù)落實(shí)還不太到位。雖然有了服務(wù)意識，基本改變了過去管的思維模式，但探索服務(wù)的方式方法不夠積極和主動，總感覺服務(wù)對象有需求再服務(wù)，盡量少去打擾企業(yè)，主動問主動服務(wù)的意識缺乏，因而造成了服務(wù)落實(shí)不太到位。工作中有時遇到科室間互相推諉工作，協(xié)調(diào)方式方法不多，不大能按原則堅持責(zé)任到位，存在不想得罪人的思想和動機(jī)，最后自己承擔(dān)工作，看似解決了問題，其實(shí)還是想息事寧人，不想太復(fù)雜，得過且過。

　　(三)享樂主義方面。一是有時在工作中碰到困難，就不會主動迎接與挑戰(zhàn);二是明白自己承擔(dān)著為人民服務(wù)的職責(zé)，自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵，但在平時的工作中，心里不免有所抱怨。三是有時在工作中存在有惰性，面對領(lǐng)導(dǎo)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒;四是怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意到艱苦、偏遠(yuǎn)的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作;四是貪圖安逸，不思進(jìn)取;在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點(diǎn)覺得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷.

　　(四)奢靡之風(fēng)方面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時生活中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象;花錢有時不注意節(jié)制，盲目消費(fèi)。放松對自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受。

　　四、產(chǎn)生問題的主要原因

　　(一)思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動，沒有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

　　(二)全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)，對基層工作人員而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾，以后在工作中要注意這些方面。在平時工作中，缺少與納稅人的溝通，另一個重要的方面就是自己沒有正真的了解納稅人需要什么，想要什么;第三個方面就是服務(wù)的意識較淡漠，服務(wù)就是在為納稅人服務(wù)，如果沒有與納稅人的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群眾的渴求，怎么能夠提高自己的工作水平，不能針對納稅人的特性進(jìn)行個性化的工作。

　　(三)雖然自己作為一名干部職工，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。

　　(四)作為一名公職人員，我的一言一行都對群眾起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識服務(wù)者，道德的傳播者，那就是給社會營造了好的氣氛，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名群眾服務(wù)者，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。

　　五、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好稅干。

　　(二)進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

　　(三)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實(shí)際行動取信于民。

　　總之，我將借此群眾教育實(shí)踐活動的契機(jī)，對照“四風(fēng)”問題的改進(jìn)措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。

　　群眾路線個人黨性分析材料篇二

　　第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，本人通過前一階段的深入學(xué)習(xí)，以黨的、十八屆三中全會和一系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實(shí)際和成長進(jìn)步經(jīng)歷，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合稅務(wù)工作實(shí)際，嚴(yán)格自我要求，進(jìn)一步提高了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識。同時，通過對照“四面鏡子”，對自己的黨性進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問題，促進(jìn)自我不斷改正、提高?，F(xiàn)將本人的各項情況匯報如下：

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

　　我對于黨的感情從小學(xué)還是一名小小少先隊員時就開始了。從那時開始，在黨組織的培養(yǎng)下，我一步一步地成長，加入了共青團(tuán)，并最終成為一名中國共產(chǎn)黨員。一直以來，無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我都始終堅決遵守黨的政治紀(jì)律，堅定理想信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，堅定地高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事，自覺維護(hù)中央權(quán)威。講政治、顧大局、守紀(jì)律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的和一系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與以同志為的黨中央保持高度一致。工作中服從組織安排，廉潔自律，自覺遵守黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。

　　二、貫徹中央八項規(guī)定、總局和省局有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，以集中解決“四風(fēng)”問題為重點(diǎn)，改進(jìn)作風(fēng)，密切干群關(guān)系，是確保黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重大舉措。中央八項規(guī)定及實(shí)施細(xì)則出臺后，本人嚴(yán)格按照上級要求，從自身做起，嚴(yán)格執(zhí)行中央各項規(guī)定，基本上不存在“三公”經(jīng)費(fèi)支出、辦公用房、職務(wù)消費(fèi)等方面的問題。針對在群眾路線教育實(shí)踐活動中納稅人和上級部門提出的意見建議，認(rèn)真查找問題根源，積極整改。

　　在本次自我檢查剖析中，也發(fā)現(xiàn)了一些做得不足的地方。1.思想認(rèn)識有偏差，認(rèn)為這主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與自身關(guān)系不大，需要注意的地方少，重視度不夠。2.在厲行節(jié)約方面，對于自我要求不夠嚴(yán)格，雖然不存在公款消費(fèi)的問題，但在自我消費(fèi)方面存在浪費(fèi)現(xiàn)象。3.文風(fēng)會風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)，對于一些工作，覺得不重要、沒必要，工作主動性差，調(diào)查落實(shí)不夠，套話多，官面文章多。諸如此類，都是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定不夠嚴(yán)肅、不夠徹底的表現(xiàn)，需要更加引起注意，進(jìn)一步加以改進(jìn)。

　　三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　按照對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對準(zhǔn)“四風(fēng)”，聚焦“四風(fēng)”，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。按照實(shí)事求是原則，一一對照“四風(fēng)”的具體表現(xiàn)，本人經(jīng)過認(rèn)真查找，存在的主要問題如下:

　　(一)形式主義方面。主要表現(xiàn)在：1.理論學(xué)習(xí)不夠。對理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性，學(xué)文件多一些，學(xué)原著少一些，用時學(xué)得多一些，不用時學(xué)得少一些，學(xué)習(xí)也不夠深入。尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹以來一系列重要講話精神還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。2.工作調(diào)查落實(shí)不夠。對于部分工作以文件落實(shí)文件，對推動落實(shí)執(zhí)行的工作機(jī)制、政策措施和具體措施研究不夠，工作中生搬硬套，制定計劃照搬上級文件，不注重結(jié)合工作實(shí)際。

　　(二)官僚主義方面。主要表現(xiàn)在：1.與群眾接觸少。習(xí)慣于呆在機(jī)關(guān)看文件、看材料，與納稅人的直接接觸少，對于他們的切實(shí)需求了解少，要求他們做得多，自己做的少。2.做事的積極主動性不足。對于群眾的困難，雖然也大部分都積極予以幫助，但對于一些需要下大工夫、較困難的事情，則存在多一事不如少一事的思想，還是沒有把群眾的事當(dāng)做自己的事，沒有做到全心全意為群眾服務(wù)。

　　(三)享樂主義方面。主要表現(xiàn)在：1.工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不夠。對于工作存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的心理，開拓性、創(chuàng)造性不夠，存在畏難情緒，對于新問題往往采用保守策略，缺乏敢為天下先的勇氣和闖勁。2.敢于斗爭的意識不強(qiáng)。對一些不正之風(fēng)和不良習(xí)氣，有時覺得習(xí)以為常，瞻前顧后，怕得罪人，存在“事不關(guān)己高高掛起”的想法。3.存在精神懈怠、不思進(jìn)取的傾向。在進(jìn)入國稅局后，覺得工作穩(wěn)定了，提升空間也不大，學(xué)習(xí)方面也放松了，出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的傾向。

　　(四)奢糜之風(fēng)方面。主要表現(xiàn)在：1.不注重勤儉節(jié)約，個人自我把關(guān)不嚴(yán)，在食堂吃飯經(jīng)常剩菜，對于一些不穿的衣物也是直接扔掉。2.存在浪費(fèi)行為，不注意節(jié)約公共資源，下班經(jīng)常不關(guān)電腦，辦公用紙有時圖方便沒有做到雙面使用。

　　四、存在問題的原因分析

　　通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

　　作為一名黨員干部，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。在加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)意識形態(tài)工作、加強(qiáng)理想信念教育方面，積極主動性不強(qiáng)，精力投入不夠。在工作中，對于與時俱進(jìn)地開展理想信念教育，加強(qiáng)對主觀世界的持續(xù)改造，有時結(jié)合得不夠緊、堅持得不夠好。

　　(二)對黨的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。

　　“四風(fēng)”問題的產(chǎn)生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾意識少。雖然主觀上有深入群眾、親近群眾的強(qiáng)烈愿望，但真正做的卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。平時工作中，更多地是通過間接渠道聯(lián)系納稅人，對群眾所思所想的感受也不那么深切直接，導(dǎo)致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現(xiàn)象。

　　(三)黨性修養(yǎng)有待升華，主動性、自覺性有所放松。

　　作風(fēng)問題說到底是黨性問題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，最根本的要從提高黨性修養(yǎng)抓起。在平常的工作生活中，覺得工作過的去，人緣也挺好，難免滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。

　　五、努力方向和整改措施

　　對于發(fā)現(xiàn)的這些問題，本人將按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，堅持從現(xiàn)在做起，從具體問題改起：

　　(一)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高理論水平。

　　要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀習(xí)等領(lǐng)導(dǎo)重要講話和上級下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的文件、通知、要求，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)筑牢思想防線，在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)上下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。

　　(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，起到先鋒模范作用。

　　要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到納稅人中間。要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，起到先鋒模范作用。

　　(三)要進(jìn)一步嚴(yán)格廉潔自律，從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行中央各項規(guī)定。

　　要嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實(shí)采取有力措施，下大力整改自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。要不斷改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。要反對官僚主義，工作切實(shí)為納稅人作想，全心全意為納稅人服務(wù)。要反對享樂主義，克服追求生活安逸的思想傾向，培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要反對奢糜之風(fēng)，剎住鋪張浪費(fèi)、大手大腳等不良習(xí)氣，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到言行一致、表里如一，清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，做好稅務(wù)工作。

　　群眾路線個人黨性分析材料篇三

　　從1月28日至5月30日，我們XX城市信用社黨員群眾路線教育辦公室嚴(yán)格按照中央和省委、市委的指示要求，在市直機(jī)關(guān)工委、先教辦和督導(dǎo)組的安排部署和幫助指導(dǎo)下，采取有效措施，組織全社黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)提高、認(rèn)真評議分析、認(rèn)證剖析整改，圓滿地完成了今年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的各項工作。

　　一、在學(xué)習(xí)提高階段，集中15個學(xué)習(xí)日，組織全社18名黨員參加學(xué)習(xí)活動，完成了黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)階段的各項任務(wù)。全體黨員同志以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入第一階段的思想發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、查找問題、制定先進(jìn)性具體要求和不合格黨具體表現(xiàn)等各項工作之中，較好地解決了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)效果，為我社的群眾路線教育順利轉(zhuǎn)入先進(jìn)性分析評議階段，奠定了思想理論基礎(chǔ)。

　　二、在分析評議階段，我們下發(fā)“黨支部征求意見函”、“黨員征求意見函”、“XX信用社社會各界征求意見函”三種四百余份，調(diào)查表格十六項，合計六百多張，使我們?nèi)w黨員更加認(rèn)清了形勢，了解了自身存在的不足。通過組織開展組織生活會、專題黨政班子民主生活會等活動，進(jìn)一步深化了黨性分析，從思想根源剖析了自我，起到了積極的推動作用。

　　三、在整改提高階段，我們召開動員會，下發(fā)第三階段工作措施和整改方案，通過再一次學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和《黨章》、胡錦濤同志在貴州的講話精神、兩個《條例》使我社黨員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了對黨的愛戴，明確了自己的整改方向。我社各位黨員能夠嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)、從細(xì)、從深、從切實(shí)可行等方面制定了個人整改方案，在社黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)證整改，實(shí)效顯著。

　　下面就這三階段的總體工作情況總結(jié)如下：

　　一、基本做法及特點(diǎn)

　　(一)進(jìn)入教育學(xué)習(xí)階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作。

　　著力從提高思想認(rèn)識，激發(fā)內(nèi)在動力;打牢理論基礎(chǔ)，堅定理想信念;發(fā)揮模范作用，查找突出問題;強(qiáng)化黨員意識，細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果五個方面下功夫，求實(shí)效。絕大多數(shù)黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面把握，深入領(lǐng)會，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改的要求，采取主要領(lǐng)導(dǎo)作動員，上級領(lǐng)導(dǎo)講黨課、直接領(lǐng)導(dǎo)搞輔導(dǎo)等方法，把原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、典型引路、座談討論、交流心得有機(jī)結(jié)合起來，按照規(guī)定的時間、人員、方法、程序和要求。學(xué)完規(guī)定的輔助材料之一中的幾十篇思想提高認(rèn)識相關(guān)條例，并結(jié)合我社實(shí)際，新增六項學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　1、貫穿思想發(fā)動，激活內(nèi)在動力。 針對這次群眾路線教育歷時長、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我們始終堅持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為群眾路線教育的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到群眾路線教育每推進(jìn)一步，思想發(fā)動就跟進(jìn)一步，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞教育。

　　一是營造良好氛圍，調(diào)動積極因素。在社黨支部的組織和協(xié)調(diào)下，充分利用橫幅、標(biāo)語、簡報、局域網(wǎng)絡(luò)等形式營造教育聲勢，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。

　　二是明確群眾路線教育的重要性，激發(fā)黨員的自覺性。在社里集中動員和認(rèn)真領(lǐng)會上級精神的基礎(chǔ)上，兩個黨小組采取反復(fù)學(xué)習(xí)原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學(xué)習(xí)態(tài)度、明確教育措施等方法，深入搞發(fā)思想發(fā)動和談心交心活動，引導(dǎo)大家從全面貫徹“三個代表”重要思想、推進(jìn)新時期黨的建設(shè)的偉大工程、實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)的奮斗目標(biāo)，解決黨員隊伍存在的突出問題和履行金融工作“兩個服務(wù)”職能等方面，認(rèn)清開展群眾路線教育的重要性必要性，增強(qiáng)保持黨員群眾路線教育的責(zé)任感和緊迫感。

　　三是運(yùn)用先進(jìn)典型，激勵全體黨員。結(jié)合近幾年來涌現(xiàn)的鄭宇民、牛玉儒等典型，在認(rèn)真醞釀和征求意見的基礎(chǔ)上，通過開展“學(xué)習(xí)先優(yōu)模，爭做好公仆”、“學(xué)習(xí)身邊的人，辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國旗爭光”等主題活動，通過開展主題雷鋒日、重溫入黨誓詞等具體活動，激勵黨員找準(zhǔn)差距、奮發(fā)向上、永葆先進(jìn)。

　　四是抓好幫帶培訓(xùn)，活躍支部工作。我們把搞好教育活動的著力點(diǎn)和基礎(chǔ)放在抓黨支部書記上，通過一級抓一級，一級帶一級，調(diào)動支部書記抓學(xué)習(xí)教育的積極性和創(chuàng)造性。教育展開后，采取以會代訓(xùn)的形式，召開黨支部全體會議，黨支部書記作報告、聽情況總結(jié)、傳達(dá)上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務(wù)的方式，教方法、明任務(wù)、指路子，使支部書記真正成為教育的組織者和明白人，創(chuàng)造性地抓好本支部教育工作的落實(shí)。

　　五是注重教育引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在教育活動中，黨組成員全都動了起來，注意發(fā)現(xiàn)和糾正黨員認(rèn)識上不足和偏差，針對少數(shù)黨員認(rèn)為本次教育安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以往學(xué)過的、讀過的、存在著“重復(fù)厭倦、多此一舉”等模糊認(rèn)識，我們及時加強(qiáng)教育引導(dǎo)，明確提出了“黨員的先進(jìn)性首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予了新的任務(wù)、新的標(biāo)準(zhǔn)和新的實(shí)踐，使大家端正了思想認(rèn)識，聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，溫故知新，精研細(xì)讀，深入思考，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

　　2、緊扣教育主題，確保教育活動高起點(diǎn)。 為確保群眾路線教育的高起點(diǎn)、高質(zhì)量，我們注重用“三個代表”重要思想作指導(dǎo)，切實(shí)把對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會作為主線貫穿于教育的學(xué)習(xí)階段。

　　一是堅持以“三個代表”為指導(dǎo)，搞好教育發(fā)動。引導(dǎo)黨員從保持黨的先進(jìn)性，實(shí)踐黨的宗旨，建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊伍，落實(shí)外事工作“兩個服務(wù)”職能，推進(jìn)我社跨越式發(fā)展的高度，進(jìn)一步深化了對踐行“三個代表”，保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識。

　　二是堅持以“三個代表”為主線，搞好學(xué)習(xí)思考。學(xué)習(xí)中，我們堅持把“三個代表”重要思想作為主線貫穿學(xué)習(xí)階段整個過程，結(jié)合貫徹十六大精神，對學(xué)習(xí)內(nèi)容賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，搞好理性思考。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)市委文件、領(lǐng)會上級精神、聽取領(lǐng)導(dǎo)上講話，幫助黨員同志加深理解“三個代表”的深刻內(nèi)涵和指導(dǎo)意義，明確“三個代表”落實(shí)到實(shí)際金融崗位和黨員個人的實(shí)踐要求，明確落實(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立正確“三觀”的實(shí)踐要求，找準(zhǔn)實(shí)踐“三個代表”重要思想與保持黨員先進(jìn)性的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。

　　三是堅持以“三個代表”為依據(jù)，查找個人存在的突出問題。在學(xué)習(xí)教育中，我們注重邊學(xué)邊查邊改，切實(shí)運(yùn)用“三個代表”重要思想來對照查找自身在保持先進(jìn)性上存在的問題和差距，從理論的高度和現(xiàn)實(shí)的角度談?wù)J識，找根源，確保了查找問題的高度和深度。

　　四是堅持以“三個代表”為標(biāo)準(zhǔn)，開展先進(jìn)性要求大討論。我社廣大黨員堅持從實(shí)踐“三個代表”的高度去深刻認(rèn)識和理解，從保持黨員先進(jìn)性的要求去深刻領(lǐng)會和把握，從解決思想問題的需要出發(fā)去深刻體會和實(shí)踐先進(jìn)性的具體要求，在廣泛開展討論和征求意見中，發(fā)揮黨員主體作用和集體智慧，結(jié)合金融部門和金融工作的特點(diǎn)，使廣大黨員在積極熱烈的討論氛圍中接受了對“三個代表”和黨的先進(jìn)性的再教育和再認(rèn)識?，F(xiàn)已開展群眾路線教育全體黨員座談會兩次，形成座談會議記錄2份。

　　3、抓住主要環(huán)節(jié)，確保“五個覆蓋”。 在教育學(xué)習(xí)中，我們注重從理論引導(dǎo)、典型啟示、支部工作、討論交流、示范帶頭五個環(huán)節(jié)入手，通過落實(shí)“五個覆蓋”的要求，激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)動力和黨支部抓教育的積極性，有力推進(jìn)了教育活動的扎實(shí)開展。

　　一是抓好理論引導(dǎo)，使黨員的思想境界提高起來。教育開始后，我們在集中動員的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入的層層思想發(fā)動和談心交心活動，通過我設(shè)黨支部書記邵安森講黨課的形式，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識理解，進(jìn)一步提高了思想境界。

　　二是抓好典型啟示，使黨員對自身保持先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)差距明確出來。一方面，運(yùn)用鄭宇民、牛玉儒等正面典型和先進(jìn)事跡教育黨員，切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理;另一方面，運(yùn)用‘田、韓、馬’等反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進(jìn)一步明確了自身在保持先進(jìn)性上存在的差距。三是抓好支部工作，使黨支部在學(xué)習(xí)教育中的自主作用發(fā)揮出來。我們把抓好黨支部的工作作好搞好教育的基礎(chǔ)和保證來抓。從體制上，制定了‘信用社群眾路線教育領(lǐng)導(dǎo)分工明細(xì)’，在下發(fā)的文件中注重明確支部書記具體領(lǐng)導(dǎo)、具體組織、具體落實(shí)的職責(zé);從落實(shí)上，注重發(fā)揮支部在教育中的自主作用，只要是不違反政策原則、不違背方案要求，不脫離單位實(shí)際的意見建議，我們都給予積極采納，對有實(shí)用價值和指導(dǎo)意義的方法經(jīng)驗(yàn)，我們都及時予以總結(jié)推廣和表揚(yáng)，最大限度地調(diào)動了黨組教育活動的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部的工作。四是抓好討論交流，使黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力激發(fā)出來。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷賦予新標(biāo)準(zhǔn)、新任務(wù)，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀兩個讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，人人參加考核驗(yàn)收，通過以讀促學(xué)、以寫促學(xué)的方式，定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。五是抓好示范帶頭，使領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用發(fā)揮出來。在教育學(xué)習(xí)中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部黨員充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫文章、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改，以普通黨員身份參加教育活動，又以良好的姿態(tài)接受了群眾監(jiān)督。

　　4、注重聯(lián)系實(shí)際，拓展教育效果。 為防止學(xué)用脫節(jié)，解決“鉆不進(jìn)去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性引導(dǎo)大家從書本走向社會，從理論走向?qū)嵺`，使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的。增強(qiáng)了堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持執(zhí)政為民，致力于國力提高的政治緊迫感和責(zé)任感。二是聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)，劃清是非界限。大家聯(lián)系社會消極腐敗現(xiàn)象，運(yùn)用馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力權(quán)、地位觀、利益觀的理論觀點(diǎn)，結(jié)合個人思想實(shí)際，批駁了把人民賦予的權(quán)力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的現(xiàn)象，剖析了腐敗分子從人民領(lǐng)導(dǎo)淪落為人民罪人的根源，認(rèn)清了權(quán)力異化的危害和表現(xiàn)，劃清了是非美丑界限。三是聯(lián)系個人思想實(shí)際，查找存在問題。注重引導(dǎo)黨員同志借助理論武器的力量，從保持先進(jìn)性的高度，談?wù)J識、查問題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨栴}學(xué)理論，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源，確保了查找問題的高度和深化。四是聯(lián)系金融工作實(shí)際，細(xì)化具體要求、表現(xiàn)。在掌握理論觀點(diǎn)、悟出基本道理中，廣大黨員結(jié)合自身金融工作的特點(diǎn)，對照“三個代表”的要求，深入思考怎樣保持先進(jìn)性的問題，認(rèn)真細(xì)化了黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了從“怎樣學(xué)、怎樣看” 到“怎樣用、怎樣做”的轉(zhuǎn)變。

　　5、采取有力措施，促進(jìn)“三個落實(shí)”。 我們始終把堅持自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高作為培養(yǎng)黨員先進(jìn)意識，提高解決自身問題能力的首要任務(wù)貫穿于教育全過程，以落實(shí)教育基本制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律為保證，確保了學(xué)習(xí)教育和正常工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。

　　(二)進(jìn)入分析評議階段之后，我們抓住深入評議、深入剖析做工作

　　1、注重思想動員。

　　首先我們召開了分析評議階段動員大會。會上，支部書記邵安森著重就分析評議階段的工作做了安排部署，并對分析評議階段工作提出具體要求。

　　在前一階段學(xué)習(xí)提高階段的基礎(chǔ)上，我們又以多種方式開展了10個學(xué)時的學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。一是支部分別召開了6次支部大會，組織黨員對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標(biāo)準(zhǔn)再次進(jìn)行深入討論，精讀兩個《讀本》的有關(guān)篇目，進(jìn)一步掌握思想武器;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤貴州視察時所作的重要指示和省委市委相關(guān)會議精神，相繼召開了支委會和主任辦公會，分別舉行了支部對黨員、黨員對黨員、黨員對群眾、支部對群眾的談話會，結(jié)合當(dāng)前金融工作實(shí)際，紛紛暢談各自的群眾路線教育學(xué)習(xí)體會合對黨支部、對黨員、對黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議;三是以先進(jìn)典型引路，學(xué)習(xí)身邊的眾所周知的典型鄭培民、牛玉儒等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，對照先進(jìn)，正衣冠、知得失、量差距。

　　2、廣泛征求意見

　　從4月中旬以來，我們就黨組織和黨員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等多方面內(nèi)容，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、專項問卷調(diào)查，設(shè)立專用電子郵箱、到基層實(shí)地調(diào)查研究、個別訪談等多種形式，向我社黨內(nèi)外群眾、家屬樓區(qū)居民和退休同志廣泛深入收集征求各方面意見。

　　據(jù)統(tǒng)計，各種方式向服務(wù)對象征求意見130人次，召開座談會2次，發(fā)出信函77封，個別訪談20人次，電話及網(wǎng)絡(luò)征求意見5次，征求下屬儲蓄所意見共15個，根據(jù)反饋信息并整理，累計提出意見12條。

　　3、切實(shí)做好自我分析

　　在意見多層次的反饋基礎(chǔ)上，我社黨員和黨組織按照“三個代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育學(xué)習(xí)階段提出的10條機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真進(jìn)行了先進(jìn)性分析。按照“重點(diǎn)寫問題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，各位黨員和支部都本著實(shí)事求事，治病救人的態(tài)度，認(rèn)真撰寫了不少于1500字的先進(jìn)性分析材料，并分層次進(jìn)行了嚴(yán)格審查。

　　4、認(rèn)真開展民主評議

　　按照安排，我們?nèi)w黨組成員在全體黨員大會上、其余黨員在黨支部大會上作了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的個人先進(jìn)性分析報告，并接受了滿意度評議。結(jié)果顯示，有98%以上的黨員滿意度高于90%，無一人滿意度低于60%。黨組成員認(rèn)真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把黨組民主生活會與這次群眾路線教育活動民主評議結(jié)合起來，以先進(jìn)性分析為主，結(jié)合具體工作，在四月二十二日召開了一次由市委組織部趙燕國同志參加的專題民主生活會。

　　5、深入開展交心談心

　　我們切實(shí)以幫助黨員提高認(rèn)識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計，我們共談心66人次，其中：支部副書記劉春杰同志談心11人次，黨組其他成員談心25人次，黨員互相談心18人次，黨員和群眾談心12人次。

　　(三)進(jìn)入第三階段之后，我們注重抓住“整改見實(shí)效”做工作

　　1、明確主要任務(wù)，確立整改方向

　　(1)組織全社黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想，不斷提高廣大黨員的思想認(rèn)識，針對查擺出來的問題，繼續(xù)補(bǔ)充和完善整改方案、落實(shí)整改措施，借以切實(shí)解決黨員在思想、組織作風(fēng)等方面的突出問題。

　　(2)建立健全各項規(guī)章制度，形成黨的群眾路線的長效機(jī)制，為加速推進(jìn)我市“建小康、近百強(qiáng)”進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)建設(shè)中等發(fā)達(dá)新XX的宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。

　　2、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，落實(shí)工作職責(zé)

　　我社確定了一把手是第三階段第一責(zé)任人的制度，建立了詳細(xì)的責(zé)任分工制度，并根絕這一制度又細(xì)化了班子分工，將整改提高階段工作擺上了重要的工作日程。下足力氣，開展對本單位黨員群眾路線教育活動的第三階段真改提高見實(shí)效工作。

　　其他班子成員對分管部門和科室的黨員也都掛上了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對他們的整改提高工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　通過下發(fā) [2005]10號群眾路線教育活動文件，建立了各項制度專人負(fù)責(zé)制，明確工作的量，落實(shí)工作的人，解決工作的難，整改工作的風(fēng)。使我社的各項工作有人負(fù)責(zé)、有序運(yùn)行。

　　3、深化理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐結(jié)合

　　為把學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想貫穿于教育活動始終，我們采取了靈活有效的方法。例如開展臨時性黨課學(xué)習(xí)，定期集中學(xué)習(xí)，抄寫學(xué)習(xí)筆記，社先教辦領(lǐng)導(dǎo)小組臨時抽檢等方式，反復(fù)學(xué)習(xí)、深入探討。

　　我們還通過全文抄寫《黨章》一萬九千字，領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督指導(dǎo)等方式，幫助黨員深刻的理解和全面把握三個代表重要思想的真正內(nèi)涵，使學(xué)習(xí)入腦、入心。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的整改問題自覺性。

　　針對不同層次、不同類型的黨員，我們采取了專門輔導(dǎo)，因材施教。為注重理論和我們金融工作實(shí)際結(jié)合起來，通過兩個《條例》、違反金融業(yè)法、違反規(guī)章制度及黨內(nèi)監(jiān)督、黨員的監(jiān)督職責(zé)等章節(jié)，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有的放矢，不浮在表面。

　　4、制定整改方案，落實(shí)整改措施

　　我們嚴(yán)格按照市委文件精神，在理清整改思路的基礎(chǔ)上，重新制定了一套行之有效的整改方案，每一條整改措施對一個突出問題，操作性強(qiáng)，目標(biāo)明確。