2017兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)材料_結(jié)合兩學(xué)一做自我鑒定
2017兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)材料_結(jié)合兩學(xué)一做自我鑒定
批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)之一,是黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。下面是小編整理的2017兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)材料,歡迎借鑒。
2017兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)材料篇1
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)并開(kāi)好黨支部專題組織生活會(huì),是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會(huì)開(kāi)的質(zhì)量如何,是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是否深入扎實(shí)的一個(gè)重要標(biāo)志。所以,一定要深刻認(rèn)識(shí)組織生活會(huì)的作用,用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器,提高組織生活會(huì)質(zhì)量,促進(jìn)“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。
在召開(kāi)組織生活會(huì)前,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實(shí)際情況自我剖析,準(zhǔn)確查擺問(wèn)題,與同志間相互交流談心,廣泛征求意見(jiàn),促進(jìn)團(tuán)結(jié),求得共識(shí),找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題的所在,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的寫(xiě)好分析材料,充分做好組織生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對(duì)組織生活會(huì)上各個(gè)環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
開(kāi)好民主生活會(huì),關(guān)鍵是要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯(cuò)誤、維護(hù)黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進(jìn)性的重要法寶。
對(duì)待批評(píng)時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)取,虛心接受,有則改之,無(wú)則加勉,實(shí)事求是地站在黨性和黨的原則的立場(chǎng)上深刻反思,不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問(wèn)題的原由,從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),及時(shí)改正,化被動(dòng)為主動(dòng),變不利因素為有利因素,使問(wèn)題朝著積極的方向發(fā)展。批評(píng)別人時(shí),是提醒和指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,提出改進(jìn)意見(jiàn),目的是幫助同志。因此,態(tài)度要誠(chéng)懇,說(shuō)話要有依據(jù),做到客觀公正。要注意批評(píng)的方式方法,和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)好接受,而疾風(fēng)驟雨式的批評(píng)就讓人難以接受;要讓接受批評(píng)的同志認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害性,既不能傷其自尊,又不破壞組織生活會(huì)的氣氛;要讓接受批評(píng)的同志欣然接受,增進(jìn)雙方的信任感。不能讓批評(píng)建議變成的批斗審查,也不能做老好人。認(rèn)為大家平時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),很多工作是要大家?guī)兔Φ?,因此在批評(píng)他人的時(shí)候,礙于情面不敢也不愿說(shuō)出對(duì)方明顯的缺點(diǎn)和不足,即使點(diǎn)到的也是一些無(wú)關(guān)痛癢的小問(wèn)題、小毛病。結(jié)果表面上是批評(píng)實(shí)則上是夸獎(jiǎng)一團(tuán)和氣,沒(méi)有達(dá)到批評(píng)和促動(dòng)的目的。
自我批評(píng),是對(duì)自身缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行剖析,目的是自警、自勵(lì)。因此,解剖自己時(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇,要多從主觀上深挖根源,切實(shí)觸及思想和靈魂。結(jié)合“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育,檢討自己的學(xué)習(xí)和工作,語(yǔ)言要清晰明確,敢于自我揭露錯(cuò)誤。不能有歧義的匯報(bào)思想,以便達(dá)到更好的效果;不能淺嘗輒止,膚淺的薄弱剖析問(wèn)題;不能用看似洋洋萬(wàn)言,實(shí)則空洞無(wú)物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點(diǎn)出突出問(wèn)題。否則,這樣就導(dǎo)致了走過(guò)場(chǎng),沒(méi)有實(shí)際意義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個(gè)核心內(nèi)容,其基礎(chǔ)是開(kāi)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織生活會(huì)。因此要用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器,抵制“四風(fēng)”,嚴(yán)格踐行三嚴(yán)三實(shí),努力提升個(gè)人品德,切實(shí)把服務(wù)群眾工作落到實(shí)處,做一名合格黨員。
2017兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)材料篇2
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,近日,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科學(xué)生黨支部以“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章貫徹講話精神爭(zhēng)做合格黨員”為主題召開(kāi)“兩學(xué)一做”民主生活會(huì)。
分析違規(guī)案例強(qiáng)化黨章學(xué)習(xí)
會(huì)上,同學(xué)們通過(guò)分析國(guó)內(nèi)近期發(fā)生的違反黨規(guī)黨紀(jì)案例,聯(lián)系具體黨章規(guī)定,與大家一同回顧黨章的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)131班劉闖同學(xué)關(guān)注了某縣委書(shū)記違規(guī)借用越野車事件,認(rèn)為這種奢靡之風(fēng)是損害黨群干群關(guān)系的根源,黨員應(yīng)當(dāng)牢記并履行好自己的義務(wù),全心全意為黨和人民的利益而奮斗。英語(yǔ)132班許佳佳十分關(guān)注公款消費(fèi)問(wèn)題,她以近期某些官員用公款宴請(qǐng)好友一事為切入,指出黨員要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,用黨風(fēng)、政風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)。英語(yǔ)141班李坤同學(xué)對(duì)于某些領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)開(kāi)銷、以權(quán)謀私的案例發(fā)表自己的見(jiàn)解,她認(rèn)為違背了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,應(yīng)當(dāng)切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),厲行勤儉節(jié)約,對(duì)于違規(guī)開(kāi)銷采取“零容忍”的態(tài)度。通過(guò)深入、全面地剖析問(wèn)題,同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際,回顧黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)。
研讀系列書(shū)籍貫徹講話精神
英語(yǔ)131班卞浩偉分享了閱讀《談治國(guó)理政》的心得體會(huì),他從四個(gè)全面布局、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)等方面談到對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的期待。英語(yǔ)132班張璐以摘抄和講解的方式,指出大學(xué)生黨員在讀書(shū)和學(xué)習(xí)中的“三個(gè)境界”,詮釋《用典》一書(shū)如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀完美融合,使得文件報(bào)告更加形象化、更具說(shuō)服力和感召力。英語(yǔ)131班吳雙從《領(lǐng)導(dǎo)力就是說(shuō)對(duì)十句話》中總結(jié)出大學(xué)生黨員如何帶頭發(fā)揮先鋒模范作用,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)發(fā)展,并引用彼得德魯克“領(lǐng)導(dǎo)力不是頭銜、特權(quán)、職位和金錢,而是責(zé)任”闡釋她對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任的理解。通過(guò)閱讀系列講話書(shū)籍,同學(xué)們貫徹領(lǐng)悟講話精神,加深樹(shù)立核心價(jià)值觀念。
嚴(yán)守黨章黨規(guī)爭(zhēng)做合格黨員
學(xué)生黨員就“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”進(jìn)行討論和交流,同學(xué)們紛紛結(jié)合自己的經(jīng)歷體會(huì),積極踴躍發(fā)表觀點(diǎn),形成良好的討論范圍。英語(yǔ)141班張珈熙同學(xué)總結(jié)出三個(gè)要點(diǎn)“多讀書(shū)、接地氣、多問(wèn)為什么”得到在座學(xué)生黨員與入黨積極分子的一致認(rèn)同。英語(yǔ)132班紀(jì)仁同學(xué)在張珈熙的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步闡述了黨員從思想和行為兩方面保持先進(jìn)性的重要意義。英語(yǔ)132班孫思涵同學(xué)則從大學(xué)生黨員的角度出發(fā),鼓勵(lì)大家直面自身的缺點(diǎn)不足,并補(bǔ)充談到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。
黨總支副書(shū)記任金晶結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,鼓勵(lì)學(xué)生黨員在學(xué)生群體中發(fā)揮表率作用和奉獻(xiàn)精神,從周圍環(huán)境中學(xué)習(xí)和發(fā)掘身邊事例,綜合性地思考看待問(wèn)題,把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合起來(lái),積極探索創(chuàng)新黨員先鋒工程。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與探討,學(xué)生黨員和入黨積極分子們對(duì)于黨章黨規(guī)的領(lǐng)悟更加透徹,對(duì)于如何做一名合格黨員有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。本次民主生活會(huì)作為“兩學(xué)一做”主題教育的重要組成部分,將“學(xué)”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上,扎實(shí)推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生黨支部從集中性教育向常態(tài)性教育延伸。接下來(lái),學(xué)生黨支部會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng),將“做合格黨員”落實(shí)到具體行動(dòng),通過(guò)“一館一冊(cè)一組”學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)促進(jìn)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育新常態(tài)。
2017兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)材料篇3
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),溫故了黨章,細(xì)讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì),同時(shí)也觀看了反腐警示片,心中有一種感覺(jué),感覺(jué)作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就是手拿著權(quán)力的雙刃劍,站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒(méi)有對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心,很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖,重者一命嗚呼,輕者遍體鱗傷而深陷黨紀(jì)國(guó)法的深淵成為囚徒。
何謂“敬畏”?敬者指尊重,畏者謂害怕。沒(méi)有對(duì)黨章的尊重,必然會(huì)產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣; 沒(méi)有對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的害怕,必然會(huì)產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之,就會(huì)變得肆無(wú)忌憚、欲所欲為、無(wú)法無(wú)天。造成在工作生活中,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,遲早會(huì)應(yīng)驗(yàn)“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這句話,最后會(huì)把自己送進(jìn)黨紀(jì)國(guó)法的囚牢里。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),就是為了明確自己的身份,加強(qiáng)宗旨教育,提升責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;學(xué)習(xí)黨章黨
規(guī)黨紀(jì),就是為了讓自己懂得 “黨章是規(guī)矩,黨規(guī)黨紀(jì)是底線”,應(yīng)當(dāng)死死牢記在腦子里,融合到自己的靈魂中,才會(huì)常懷敬畏之心,做到工作生活里不破規(guī)矩,不松底線。
當(dāng)今社會(huì)特點(diǎn)是形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,誘惑形形色色,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,如果不常懷敬畏之心,只要稍有不慎就會(huì)被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字:常與長(zhǎng)。經(jīng)常學(xué)和長(zhǎng)期學(xué),除了溫故知新外,最主要的是強(qiáng)化敬畏之心?,F(xiàn)結(jié)合自己工作生活,談?wù)勑牡皿w會(huì):
一、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心,要做到淡泊名利。
只有對(duì)名利不計(jì)較,才能踏踏實(shí)實(shí)地為人民干事,才能干干凈凈地問(wèn)心無(wú)愧。從政二十一年,從來(lái)沒(méi)有向組織提過(guò)提拔的要求,牢記自己是革命的一塊磚,哪里需要哪里搬。因?yàn)樯钌钪?ldquo;人的欲望是無(wú)限”,一旦打開(kāi)就像潘多拉的盒子;而在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)講的就是 “付出與回報(bào)”,如果我付出精力、人力與財(cái)力去追求權(quán)力,必定會(huì)疏忽了為人民服務(wù),必定會(huì)想方設(shè)法去撈取和索取曾經(jīng)付出的財(cái)力,甚至更多,必定會(huì)打破黨章規(guī)矩、黨規(guī)黨紀(jì)底線。基于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心,才忠于職守,心寬地守住自己的政治生命線。
二、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心,要做到慎小慎微。
牢記小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話,叫“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,也就是古人所說(shuō)的“莫以惡小而為之”的意思。在工作生活中曾碰到這樣二件事:一件是一個(gè)堂侄因符合二胎生育需交納結(jié)扎壓金,叫我吃面子去免掉,我以“反正你結(jié)扎了會(huì)返回的,何必壞了人家規(guī)矩”而不同意,堂侄甚是生氣
責(zé)問(wèn)“那叫當(dāng)什么官”,我回答以“我的官不是為你當(dāng)?shù)?rdquo;;另一件事是一個(gè)工作中認(rèn)識(shí)的朋友問(wèn)“現(xiàn)在養(yǎng)殖,政府能補(bǔ)助多少”,我回復(fù)以“你養(yǎng)殖是為了賺錢,還是為了騙國(guó)家的錢”,最后這個(gè)朋友就再也不提了。這些雖是少事,也可以說(shuō)是無(wú)傷大雅,但一旦做了,也就慢慢地對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的約束失去了敬畏之心。失去一份親情,失去一個(gè)朋友,總比最后迷失自己,觸犯黨紀(jì)國(guó)法而失去自由要好。
三、常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心,要做到慎言慎行。
做為一共產(chǎn)黨員,絕不能在公眾場(chǎng)合發(fā)表有損于黨的形像的言論,或者公然指責(zé)黨,這不但是對(duì)自己身為黨員否定,也是嚴(yán)重違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為。因?yàn)楣ぷ髟诨鶎樱钤诨鶎?,?jīng)常聽(tīng)到一些黨員干部糊言亂語(yǔ),疏者聽(tīng)而釋之或一笑置之,親者嚴(yán)厲駁斥。為何要區(qū)分親疏對(duì)待,也是緣于對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心,因?yàn)橛H者不會(huì)記仇,疏者會(huì)懷恨在心,從而影響干群關(guān)系。
古人云:“畏則不敢而德以成,無(wú)畏則從其所欲而及于禍。”只有常懷敬畏之心,才會(huì)有危機(jī)意識(shí),才能守規(guī)矩和底線,才會(huì)知道自己是誰(shuí),該做什么而不該做什么,能做什么而不能做什么。只有常懷敬畏之心,才會(huì)具有“先天下之憂而憂”革命情懷,才會(huì)有“心有善念便行善事”為民作風(fēng)。同時(shí),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),還要與當(dāng)然的糾正“四風(fēng)”、“ 三嚴(yán)三實(shí)”教育和落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來(lái)。
2017兩學(xué)一做批評(píng)與自我批評(píng)材料篇4
按照部黨委專題民主生活會(huì)安排,根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求,我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題:一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施,二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議,三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見(jiàn)建議。
一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度,聯(lián)系自身思想實(shí)際反思,對(duì)照規(guī)章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴(yán)格要求,在遵紀(jì)廉政上能夠自律,在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到,自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在:對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái),能與同志們團(tuán)結(jié)共事,兢兢業(yè)業(yè),保持了較好的精神狀態(tài),較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量,感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出:一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng),忙于事務(wù)性工作多,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少,平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng),理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下,有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高,遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高,遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。
(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中,我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù),特別是在中隊(duì)這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)能力還有較大差距:一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講,自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書(shū)本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱,憑經(jīng)驗(yàn)抓工作,導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看,自己與自己比有進(jìn)步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透,表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事,但有時(shí)想問(wèn)題、提建議,辦事情,對(duì)自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對(duì)分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時(shí)感覺(jué)建議雖對(duì)上了路,但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠,軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足,適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái),對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握,但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺(jué)還很不夠,運(yùn)籌謀劃工作上,有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒,研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多,有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題,對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題,自己平時(shí)有所思考,但往往思考多,自覺(jué)運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理,著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠,站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí),計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性,個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。
存在的原因:一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多,主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò),大概掌握”,在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上
下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作,往往“坐不下來(lái),鉆不進(jìn)去”,對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué),用歸用”,不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施,以致學(xué)用脫節(jié)。 二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升,思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多,有時(shí)感到上面有首長(zhǎng),下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士,交任務(wù)多,自己動(dòng)手有所減少,緊迫感不太強(qiáng),自我加壓不夠經(jīng)常,進(jìn)取意識(shí)有所弱化,一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。
三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想,有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜,創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái),能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想,認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒,不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想,認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí),更是部隊(duì)工作的指南,自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力,當(dāng)作提升自己全面素質(zhì),加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課,切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待,使學(xué)習(xí)和工作相互滲透,學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題,工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí),不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升素質(zhì)層次,增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ),努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象,保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí),提高全面素質(zhì),增強(qiáng)綜合能力。
二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定,不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求,用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己,充實(shí)自己,開(kāi)拓視野,并通過(guò)學(xué)習(xí),掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置,始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作,既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù),又牢固樹(shù)立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。牢固樹(shù)立“基層至上,士兵第一”思想,堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo),深入調(diào)查研究,切實(shí)摸清上情,吃透下情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,努力做到了解情況到一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線,解決問(wèn)題到一線,檢驗(yàn)成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),積極為黨支部分憂,真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難,求真務(wù)實(shí)化解矛盾,以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象,努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心,讓基層官兵滿意。
批評(píng)其他同志參照下幾點(diǎn):
1、政治理論學(xué)習(xí)方面
2、工作積極性,工作效率方面
3、工作責(zé)任心方面
4、一日生活制度方面
5、對(duì)自身的要求方面
6、班長(zhǎng)的管理方式方法方面
7、與其他同志的關(guān)系方面
8、模范帶頭作用方面
9、服從意識(shí)方面,大局意識(shí)
正所謂:理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷為自己大腦充電,才能更好地開(kāi)展工作。因此,要扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重溫黨的歷史,牢記黨的宗旨,死守黨的規(guī)章制度,這是對(duì)一位黨員最基本的要求,只有學(xué)好了黨章黨規(guī),才能時(shí)刻不忘自己的身份,時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”,同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神,尤其是系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神,能更好的讓思想與黨中央保持高度一致,才不失為新時(shí)期的黨員。 無(wú)論做什么事,重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上。“兩學(xué)一做”,學(xué)是基礎(chǔ),做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后,要落到實(shí)踐中去,要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨言黨、愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨,按規(guī)定參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi),增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題,堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求,更是新時(shí)代的要求。
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