2017年部隊(duì)個(gè)人黨性分析精選范文
堅(jiān)持黨性原則，是加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的一個(gè)重要問(wèn)題。下面是小編為大家收集整理的3篇2017年部隊(duì)個(gè)人黨性分析范文，歡迎大家閱讀。
2017年部隊(duì)個(gè)人黨性分析范文一
我是1987年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，至今為止已有18年的黨齡，現(xiàn)任東北軍用物資采購(gòu)局管理處副團(tuán)職政治協(xié)理員，在局政治部、本處總支和各級(jí)首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展政治工作。入黨18年來(lái)，自己始終堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，按照黨員的義務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)要求，努力履行自己的職責(zé)，完成黨賦予的使命。在部隊(duì)這所大學(xué)校里，我能有今天，除了自己個(gè)人的努力因素外，更主要的應(yīng)該說(shuō)是黨組織多年來(lái)的培養(yǎng)和教育，是首長(zhǎng)和同志們的關(guān)心和幫助。今年，全黨上下組織開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，這是黨的政治生活中的一件大事，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程和推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。在全軍深入開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，是我軍履行使命、做好對(duì)臺(tái)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備和推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革的政治保證和組織保證?？梢哉f(shuō)，這次教育動(dòng)作大、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、目的明，從中央到地方，從軍委到基層，都呈現(xiàn)出了轟轟烈烈抓落實(shí)的教育氛圍。通過(guò)兩個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的理論的了解和認(rèn)識(shí)更加深刻，在思想上得到進(jìn)一步武裝;對(duì)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求更加明確，知道了作為一名黨員應(yīng)該做什么，怎么做?同時(shí)，通過(guò)對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，激發(fā)了在本職工作崗位上建功立業(yè)的信心和決心。下一個(gè)階段是黨性分析階段，作為18年黨齡的我，確實(shí)應(yīng)該沉下心來(lái)，梳理入黨18年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，特別是對(duì)照《黨章》和《準(zhǔn)則》，認(rèn)真查找近幾年來(lái)在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析根源，查找原因，并明確以后的努力方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，更好地在本職崗位上完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，不斷給黨旗增添光彩。
一、 黨性分析情況
一是理想信念比較堅(jiān)定，但也出現(xiàn)過(guò)迷惘困惑。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就具有很強(qiáng)的活力和生命力，并不斷地發(fā)展壯大，其中一個(gè)很重要的原因就是黨始終堅(jiān)持了以馬克思列寧主義作為黨的指導(dǎo)思想，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)。我生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，親眼目睹了黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)社會(huì)主義的光輝歷程，看到了改革開(kāi)放后我國(guó)的發(fā)展變化和給人民生活帶來(lái)的實(shí)惠，使我對(duì)共產(chǎn)主義的向往、對(duì)社會(huì)主義的信心、對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)更加牢固。特別是在部隊(duì)這所大學(xué)校20年里，接受馬列主義的正面灌輸，經(jīng)歷了政治建軍的積極實(shí)踐和工作崗位的長(zhǎng)久磨練，使我對(duì)共產(chǎn)主義理想更加堅(jiān)信不移。近幾年，通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，也深深認(rèn)識(shí)到，馬克思主義對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的揭示是最先進(jìn)、最科學(xué)、最具有生命力的，不管反對(duì)的勢(shì)力多么強(qiáng)大，共產(chǎn)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，共產(chǎn)主義理想在中國(guó)現(xiàn)階段的實(shí)踐，就是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，建設(shè)小康社會(huì)，盡管離共產(chǎn)主義還比較遙遠(yuǎn)，可我的共產(chǎn)主義理想信念仍然比較堅(jiān)定。但隨著現(xiàn)代傳媒的迅猛發(fā)展，國(guó)家的改革開(kāi)放，使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越多，全世界有48億人信教，而且發(fā)達(dá)國(guó)家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思主義，或者不認(rèn)同馬克思主義，或者反對(duì)馬克思主義。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，使社會(huì)主義建設(shè)處于低谷，共產(chǎn)主義理想信念在人們心中產(chǎn)生了傾斜，在更大范圍內(nèi)對(duì)馬克思主義的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，加之中國(guó)黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象屢屢皆是，政府和辦事機(jī)構(gòu)吃拿卡要現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，人們深惡痛絕，實(shí)行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么多嚴(yán)重的問(wèn)題?這些問(wèn)題曾經(jīng)使我迷惘過(guò)、困惑過(guò)。
二是學(xué)習(xí)愿望比較迫切，但有時(shí)不是很扎實(shí)。回顧自己在部隊(duì)20年的成長(zhǎng)道路，從一名戰(zhàn)士提升到今天的副團(tuán)職干部，可以說(shuō)有曲折，但更多的是順利。我經(jīng)歷了很多崗位，當(dāng)過(guò)戰(zhàn)士、任過(guò)班長(zhǎng);提干后搞過(guò)行政，也干過(guò)政工;種過(guò)地，也拿過(guò)筆。不管在什么崗位、什么職務(wù)上，我都有一個(gè)根深蒂固的感受，那就是沒(méi)有知識(shí)不行，不學(xué)習(xí)不行。特別是當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)大爆炸時(shí)代，每一兩年知識(shí)就能更新一次，甚至?xí)r間更短。同時(shí)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，打贏現(xiàn)代條件下的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點(diǎn)說(shuō)，我們局的中心工作和全面建設(shè)同樣需要現(xiàn)代知識(shí)型人才，可我們的干部不管是理論水平，還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都同時(shí)代要求相差甚遠(yuǎn)。我從入伍到現(xiàn)在一直抱有迫切的學(xué)習(xí)愿望，組織上給了我兩次上學(xué)的機(jī)會(huì)，初級(jí)院校學(xué)的是生產(chǎn)管理，中專文憑;92年到后勤學(xué)院深造，學(xué)習(xí)基層政工，取得大專文憑，97年我又自學(xué)了汽車運(yùn)用工程的大學(xué)本科課程，這些都是組織的關(guān)心和厚愛(ài)。在工作中，隨著崗位的變化和職務(wù)的升遷，自己對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)也隨之提高，學(xué)習(xí)熱情依然不減，特別是在學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)上自己下了不少的功夫，投入不少的時(shí)間，在每個(gè)崗位上所取得的成績(jī)，是和自己持之以恒的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。但在學(xué)習(xí)中也存在很多問(wèn)題。一是在理論學(xué)習(xí)上有淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象。如：是在近幾年對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)中，在主要內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解上還不深入，所以聯(lián)系實(shí)際還不緊密，運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力還很欠缺，有時(shí)使學(xué)習(xí)變得形式化。二是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上有現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。比如來(lái)局后，自己換了幾個(gè)崗位，我只做到了用什么學(xué)什么，有時(shí)工作起來(lái)感到很吃力，特別是在文字方面，確實(shí)還很不夠，今年在給戰(zhàn)士上課中也感覺(jué)到組織教案確實(shí)難度大，思路也不寬。三是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性還不強(qiáng)。除參加局和總支統(tǒng)一組織的一些學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，有時(shí)工學(xué)矛盾解決的不是很好。
三是積極努力干好本職，但有時(shí)有畏難情緒和工作標(biāo)準(zhǔn)偏低。自己從提干到今天，7次變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動(dòng)，干一行、愛(ài)一行、干好一行，從未向組織上伸手要過(guò)待遇。面對(duì)黨的工作，我始終把握一個(gè)原則：那就是不講價(jià)錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來(lái)，自己能按照職責(zé)，積極組織開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，在分隊(duì)中開(kāi)展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實(shí)踐中，每次環(huán)境變了，崗位變了，任務(wù)也就隨之變了，有些已有的經(jīng)驗(yàn)也就不再管用，一切都得從零開(kāi)始。盡管努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，加速追趕，但由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系等因素的限制，往往會(huì)遇到許多困難。特別是來(lái)到我們局以后，整個(gè)環(huán)境和職責(zé)以及工作的對(duì)象都發(fā)生大的變化，以前在嫩江基地純部隊(duì)性質(zhì)的管理和教育經(jīng)驗(yàn)，在這里有很多地方不相適應(yīng)，特別是自己的耿直、實(shí)在的性格，總感覺(jué)到在這里有些反應(yīng)不夠靈敏，看問(wèn)題不夠敏銳。因此，無(wú)論在過(guò)去當(dāng)參謀時(shí)從事的管理工作，還是在原儲(chǔ)運(yùn)站和管理處從事政治工作，總是自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生一些畏難情緒，有時(shí)工作還放不開(kāi)手腳，謹(jǐn)慎有余，闖勁不足;同時(shí)，在工作中，有時(shí)沒(méi)有自己的主斷，隨大氣候時(shí)多，沒(méi)有太多的創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)要求不高。如：政治協(xié)理員的職責(zé)有六條，在抓好理論學(xué)習(xí)只注重了干部;開(kāi)展政治教育上只突出了戰(zhàn)士;同時(shí)黨組織生活、抓黨員教育和干部的管理上的一些具體工作還沒(méi)有抓到位，有滿足現(xiàn)狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒(méi)有特色，自己也不滿意。
四是管理意識(shí)很強(qiáng)，但有時(shí)管理不夠嚴(yán)格。部隊(duì)十幾年年的干部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開(kāi)的，更主要的是在落實(shí)政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實(shí)踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對(duì)部隊(duì)的管理特別是對(duì)人的管理研究和探討的多一些，在認(rèn)識(shí)上覺(jué)得比較深刻，在管理意識(shí)上覺(jué)得很強(qiáng)，在經(jīng)驗(yàn)上也總結(jié)了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點(diǎn)。來(lái)局后，我能積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在任行政參謀時(shí)，我主要負(fù)責(zé)營(yíng)院的安全管理，能按照局首長(zhǎng)和部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)的想辦法，并做好督促和檢查。但有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不是很高，要求也不是很嚴(yán)，也有時(shí)覺(jué)得大家對(duì)管理都不是很較真，自己能說(shuō)得過(guò)去就行了，也不必太出頭了。這些都和領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距，與我局現(xiàn)在形勢(shì)發(fā)展的需要不相適應(yīng)。任協(xié)理員以來(lái)，自己能明確自己職責(zé)，積極配合兩處長(zhǎng)認(rèn)真開(kāi)展工作。特別是勤務(wù)分隊(duì)定編后，按照處長(zhǎng)指示，能按照正規(guī)化管理要求，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。在勤務(wù)分隊(duì)的教育管理上，能根據(jù)分隊(duì)實(shí)際情況，在教育上研究和制定教育計(jì)劃，設(shè)定教育內(nèi)容，并親自上好課;在管理上能夠較好地落實(shí)各項(xiàng)管理，幫助和指導(dǎo)分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及骨干抓好落實(shí)，有時(shí)還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領(lǐng)導(dǎo)，感覺(jué)到有時(shí)深入不下去，特別是和士兵接觸比較少，士兵的思想實(shí)際了解的不是很多，工作缺乏針對(duì)性;有時(shí)一些具體事務(wù)安排多，但檢查落實(shí)少;還有時(shí)看到一些管理上存在的問(wèn)題，覺(jué)得不是什么大問(wèn)題，自己不愿說(shuō)或者只要求分隊(duì)長(zhǎng)管，不愿直接管等等一些問(wèn)題。
另外，盡管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，但有時(shí)在個(gè)別方面，工作主動(dòng)性還不是很強(qiáng)，工作作風(fēng)也不是很扎實(shí)，顯得有些被動(dòng)。
2017年部隊(duì)個(gè)人黨性分析范文二
一是理想信念比較堅(jiān)定，但也出現(xiàn)過(guò)迷惘困惑。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就具有很強(qiáng)的活力和生命力，并不斷地發(fā)展壯大，其中一個(gè)很重要的原因就是黨始終堅(jiān)持了以馬克思列寧主義作為黨的指導(dǎo)思想，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)。我生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，親眼目睹了黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)社會(huì)主義的光輝歷程，看到了改革開(kāi)放后我國(guó)的發(fā)展?；ňW(wǎng)[*]變化和給人民生活帶來(lái)的實(shí)惠，使我對(duì)共產(chǎn)主義的向往、對(duì)社會(huì)主義的信心、對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)更加牢固。特別是在部隊(duì)這所大學(xué)校20年里，接受馬列主義的正面灌輸，經(jīng)歷了政治建軍的積極實(shí)踐和工作崗位的長(zhǎng)久磨練，使我對(duì)共產(chǎn)主義理想更加堅(jiān)信不移。近幾年，通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，也深深認(rèn)識(shí)到，馬克思主義對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的揭示是最先進(jìn)、最科學(xué)、最具有生命力的，不管反對(duì)的勢(shì)力多么強(qiáng)大，共產(chǎn)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，共產(chǎn)主義理想在中國(guó)現(xiàn)階段的實(shí)踐，就是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，建設(shè)小康社會(huì)，盡管離共產(chǎn)主義還比較遙遠(yuǎn)，可我的共產(chǎn)主義理想信念仍然比較堅(jiān)定。但隨著現(xiàn)代傳媒的迅猛發(fā)展，國(guó)家的改革開(kāi)放，使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越多，全世界有48億人信教，而且發(fā)達(dá)國(guó)家的人口信教比例更高，他們或者不了解馬克思?；ňW(wǎng)[*]主義，或者不認(rèn)同馬克思主義，或者反對(duì)馬克思主義。特別是蘇聯(lián)解體，東歐劇變，使社會(huì)主義建設(shè)處于低谷，共產(chǎn)主義理想信念在人們心中產(chǎn)生了傾斜，在更大范圍內(nèi)對(duì)馬克思主義的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，加之中國(guó)黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象屢屢皆是，政府和辦事機(jī)構(gòu)吃拿卡要現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，人們深惡痛絕，實(shí)行馬克思主義的政黨為什么產(chǎn)生那么多嚴(yán)重的問(wèn)題?這些問(wèn)題曾經(jīng)使我迷惘過(guò)、困惑過(guò)。
二是學(xué)習(xí)愿望比較迫切，但有時(shí)不是很扎實(shí)?；仡欁约涸诓筷?duì)20年的成長(zhǎng)道路，從一名戰(zhàn)士提升到今天的副團(tuán)職干部，可以說(shuō)有曲折，但更多的是順利。我經(jīng)歷了很多崗位，當(dāng)過(guò)戰(zhàn)士、任過(guò)班長(zhǎng);提干后搞過(guò)行政，也干過(guò)政工;種過(guò)地，也拿過(guò)筆。不管在什么崗位、什么職務(wù)上，我都有一個(gè)根深蒂固的感受，那就是沒(méi)有知識(shí)不行，不學(xué)習(xí)不行。特別是當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)大爆炸時(shí)代，每一兩年知識(shí)就能更新一次，甚至?xí)r間更短。同時(shí)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，打贏現(xiàn)代課件下載[*]條件下的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點(diǎn)說(shuō)，我們局的中心工作和全面建設(shè)同樣需要現(xiàn)代知識(shí)型人才，可我們的干部不管是理論水平，還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都同時(shí)代要求相差甚遠(yuǎn)。我從入伍到現(xiàn)在一直抱有迫切的學(xué)習(xí)愿望，組織上給了我兩次上學(xué)的機(jī)會(huì)，初級(jí)院校學(xué)的是生產(chǎn)管理，中專文憑;92年到后勤學(xué)院深造，學(xué)習(xí)基層政工，取得大專文憑，97年我又自學(xué)了汽車運(yùn)用工程的大學(xué)本科課程，這些都是組織的關(guān)心和厚愛(ài)。在工作中，隨著崗位的變化和職務(wù)的升遷，自己對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)也隨之提高，學(xué)習(xí)熱情依然不減，特別是在學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)上自己下了不少的功夫，投入不少的時(shí)間，在每個(gè)崗位上所取得的成績(jī)，是和自己持之以恒的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。但在學(xué)習(xí)中也存在很多問(wèn)題。一是在范文網(wǎng)[*]理論學(xué)習(xí)上有淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象。如：是在近幾年對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)中，在主要內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的理解上還不深入，所以聯(lián)系實(shí)際還不緊密，運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力還很欠缺，有時(shí)使學(xué)習(xí)變得形式化。二是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上有現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。比如來(lái)局后，自己換了幾個(gè)崗位，我只做到了用什么學(xué)什么，有時(shí)工作起來(lái)感到很吃力，特別是在文字方面，確實(shí)還很不夠，今年在給戰(zhàn)士上課中也感覺(jué)到組織教案確實(shí)難度大，思路也不寬。三是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性還不強(qiáng)。除參加局和總支統(tǒng)一組織的一些學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍，有時(shí)工學(xué)矛盾解決的不是很好。
三是積極努力干好本職，但有時(shí)有畏難情緒和工作標(biāo)準(zhǔn)偏低。自己從提干到今天，7次變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調(diào)動(dòng)，干一行、愛(ài)一行、干好一行，從未向組織上伸手要過(guò)待遇。面對(duì)黨的工作，我始終把握一個(gè)原則：那就是不講價(jià)錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來(lái)，自己能按照職責(zé)，積極組織開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，在分隊(duì)中開(kāi)展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實(shí)踐中，每次環(huán)境變了，崗位變了，任務(wù)也就隨之變了，有些已有的經(jīng)驗(yàn)也就不再管用，一切都得從零開(kāi)始。盡管努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，加速追趕，但由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、信息渠道、人脈關(guān)系等因素的限制，往往會(huì)遇到許多困難。特別是來(lái)到我們局以后，整個(gè)環(huán)境和職責(zé)以及工作的對(duì)象都發(fā)生大的變化，以前在嫩江基地純部隊(duì)性質(zhì)的管理和教育經(jīng)驗(yàn)，在這里有很多?；ňW(wǎng)[*]地方不相適應(yīng)，特別是自己的耿直、實(shí)在的性格，總感覺(jué)到在這里有些反應(yīng)不夠靈敏，看問(wèn)題不夠敏銳。因此，無(wú)論在過(guò)去當(dāng)參謀時(shí)從事的管理工作，還是在原儲(chǔ)運(yùn)站和管理處從事政治工作，總是自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生一些畏難情緒，有時(shí)工作還放不開(kāi)手腳，謹(jǐn)慎有余，闖勁不足;同時(shí)，在工作中，有時(shí)沒(méi)有自己的主斷，隨大氣候時(shí)多，沒(méi)有太多的創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)要求不高。如：政治協(xié)理員的職責(zé)有六條，在抓好理論學(xué)習(xí)只注重了干部;開(kāi)展政治教育上只突出了戰(zhàn)士;同時(shí)黨組織生活、抓黨員教育和干部的管理上的一些具體工作還沒(méi)有抓到位，有滿足現(xiàn)狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒(méi)有特色，自己也不滿意。
四是管理意識(shí)很強(qiáng)，但有時(shí)管理不夠嚴(yán)格。部隊(duì)十幾年年的干部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開(kāi)的，更主要的是在落實(shí)政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實(shí)踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對(duì)部隊(duì)的管理特別是對(duì)人的管理研究和探討的多一些，在認(rèn)識(shí)上覺(jué)得比較深刻，在管理意識(shí)上覺(jué)得很強(qiáng)，在經(jīng)驗(yàn)上也總結(jié)了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點(diǎn)。來(lái)局后，我能積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在任行政參謀時(shí)，我主要負(fù)責(zé)營(yíng)院的安全管理，能按照局首長(zhǎng)和部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)的想辦法，并做好督促和檢查。但有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不是很高，范文網(wǎng)[*]要求也不是很嚴(yán)，也有時(shí)覺(jué)得大家對(duì)管理都不是很較真，自己能說(shuō)得過(guò)去就行了，也不必太出頭了。這些都和領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定差距，與我局現(xiàn)在形勢(shì)發(fā)展的需要不相適應(yīng)。任協(xié)理員以來(lái)，自己能明確自己職責(zé)，積極配合兩處長(zhǎng)認(rèn)真開(kāi)展工作。特別是勤務(wù)分隊(duì)定編后，按照處長(zhǎng)指示，能按照正規(guī)化管理要求，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。在勤務(wù)分隊(duì)的教育管理上，能根據(jù)分隊(duì)實(shí)際情況，在教育上研究和制定教育計(jì)劃，設(shè)定教育內(nèi)容，并親自上好課;在管理上能夠較好地落實(shí)各項(xiàng)管理，幫助和指導(dǎo)分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及骨干抓好落實(shí)，有時(shí)還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領(lǐng)導(dǎo)，感覺(jué)到有時(shí)深課件下載[*]入不下去，特別是和士兵接觸比較少，士兵的思想實(shí)際了解的不是很多，工作缺乏針對(duì)性;有時(shí)一些具體事務(wù)安排多，但檢查落實(shí)少;還有時(shí)看到一些管理上存在的問(wèn)題，覺(jué)得不是什么大問(wèn)題，自己不愿說(shuō)或者只要求分隊(duì)長(zhǎng)管，不愿直接管等等一些問(wèn)題。
另外，盡管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé)，但有時(shí)在個(gè)別方面，工作主動(dòng)性還不是很強(qiáng)，工作作風(fēng)也不是很扎實(shí)，顯得有些被動(dòng)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，特別是通過(guò)近幾天對(duì)自己的黨性的分析和思考，從個(gè)人角度感覺(jué)到有幾下幾個(gè)原因。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，特別是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性不強(qiáng)，是產(chǎn)生迷惘困惑的關(guān)鍵。政治上的堅(jiān)定來(lái)源于理論上的清醒?？梢哉f(shuō)，我在理想信念上出現(xiàn)過(guò)的迷惘和困惑，從根本上來(lái)說(shuō)，就是因?yàn)闆](méi)能熟練運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，運(yùn)用馬克思主義全面的、系統(tǒng)的、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問(wèn)題，許多片面的看法就能轉(zhuǎn)化為全面;只要確立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價(jià)?；ňW(wǎng)[*]值觀，許多消極的情緒就能轉(zhuǎn)化為積極，盲目的實(shí)踐就能轉(zhuǎn)化為自覺(jué)。馬克思主義在中國(guó)實(shí)踐中取得了成功并得到發(fā)展，就是我們黨始終確立了它的指導(dǎo)地位，總結(jié)和完善了“三個(gè)代表”重要思想，這是我們行動(dòng)的指南。但自己的學(xué)習(xí)深度不夠，這是產(chǎn)生問(wèn)題的關(guān)鍵。
二是對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠?qū)挿?，是產(chǎn)生工作畏難情緒的主要原因。作為一個(gè)政工干部，應(yīng)該具有很強(qiáng)的政治工作功底，除具有較高政治理論知識(shí)外，還要有較豐富的歷史知識(shí)、法律知識(shí)和現(xiàn)代的科學(xué)文化知識(shí)等，特別是學(xué)好歷史，毛主度曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族如果忘記了自己的歷史，就不可能深刻地了解現(xiàn)在和正確地走向未來(lái)”。江澤民也曾說(shuō)過(guò)：“今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的發(fā)展，作為當(dāng)代中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不了解中國(guó)的歷史，特別是中國(guó)的近代史、現(xiàn)代史和我們黨范文網(wǎng)[*]的歷程史，就不可能把握中國(guó)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律、繼承和發(fā)揚(yáng)我黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的光榮傳統(tǒng)，也就不能勝任領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的職責(zé)”。現(xiàn)在我們開(kāi)展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，都需要懂得歷史、明辯是非。所以說(shuō)我平時(shí)對(duì)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)少，功底淺，造成工作中有畏難情緒。
三是進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，是工作標(biāo)準(zhǔn)不高和管理不嚴(yán)的內(nèi)在因素。與進(jìn)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作是我軍現(xiàn)代建設(shè)和做好對(duì)臺(tái)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的迫切需要，也是我局在開(kāi)創(chuàng)新局面、完成好十五計(jì)劃的內(nèi)在要求，同時(shí)也是對(duì)我們每個(gè)同志提出的新的考驗(yàn)。在實(shí)際工作中，通過(guò)一些對(duì)比，自己感覺(jué)到進(jìn)取心、事業(yè)心和責(zé)任心還比較高，能夠按照首長(zhǎng)指示和職責(zé)要求，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，具體說(shuō)，就是能用點(diǎn)實(shí)招、干點(diǎn)實(shí)事。但很多方面都是憑著自己的老本，沒(méi)有課件下載[*]更多地考慮工作上的實(shí)際，沒(méi)有結(jié)合物資單位所獨(dú)有的特點(diǎn)，造成項(xiàng)目上有些盲目，方法上也不太適應(yīng)，自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現(xiàn)實(shí)，使自己難以產(chǎn)生新的沖動(dòng)和激情，惰性有所滋生，工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒(méi)有搞過(guò)或搞的比較少的課目，現(xiàn)在覺(jué)得搞了就行了，一步一步來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地鞏固和提高，因此，從主觀上缺乏“開(kāi)發(fā)”和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也缺乏高標(biāo)準(zhǔn)的工作姿態(tài)。
三、努力方向
這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，主題突出，目標(biāo)明確，要求嚴(yán)格，操作規(guī)范，從動(dòng)員到學(xué)習(xí)，從計(jì)劃到落實(shí)，從要求到效果，都是多年來(lái)沒(méi)有的，自己也深受教育。針對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題及原因分析，制定努力方向如下：
一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)。從警示教育片中聽(tīng)到這樣一句話：“信念是生命的守護(hù)神”。肖懷樞等人從部隊(duì)的一名高級(jí)干部隊(duì)墮落成為一名階下囚的典型案例，其中一個(gè)重要的原因就是理想信念的動(dòng)搖。對(duì)于每個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，理想信念是立身之本，不知道為什么活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，保持先進(jìn)性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的人生目標(biāo)。我們不但要有堅(jiān)定的理想信念，同范文網(wǎng)[*]時(shí)要解決好世界觀、人生觀的問(wèn)題。胡錦濤同志說(shuō)過(guò)：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級(jí)干部，應(yīng)該思想境界更高一些，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一，為國(guó)家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闖了，對(duì)個(gè)人的名利待遇等等，就能夠正確處理。只有這樣，人生才有意義，生活教育實(shí)。”因此，我們?cè)谡紊铣指叨纫恢?在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩(wěn)腳跟，抵住誘惑;在艱難困苦和危險(xiǎn)面前就能經(jīng)得住考驗(yàn)，勇于站出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔地為黨的事業(yè)和人民的利益貢獻(xiàn)一切。
二是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。把學(xué)習(xí)作為一生的政治任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)馬克思主義政治理論的學(xué)習(xí)，當(dāng)前尤其要學(xué)好“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，并把學(xué)到的理論知識(shí)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐;不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握勝任本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、國(guó)家的法律知識(shí)，牢固樹(shù)立黨的紀(jì)律觀念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持以黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行，按照黨的制度和規(guī)范。
2017年部隊(duì)個(gè)人黨性分析范文三
在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)等重要論述?！叭龂?yán)三實(shí)”是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”，并用這面鏡子進(jìn)行了自查，結(jié)合我的思想和工作實(shí)際情況，對(duì)自己存在問(wèn)題進(jìn)行了剖析和總結(jié)，進(jìn)一步完善和提升自己。
對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);另外，雖然能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，但自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。通過(guò)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，讓我意識(shí)到，知識(shí)的更新速度日益增快，在日常的工作中會(huì)遇到很多陌生的東西，這就要求培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。對(duì)于一名基層工作的大學(xué)生村官來(lái)講，學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，是一種責(zé)任，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起為民服務(wù)的責(zé)任和水平。同時(shí)，要做好理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
總想在工作中找到捷徑，用短的時(shí)間和精力把事情做完，在這個(gè)過(guò)程中往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒(méi)有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵。有時(shí)由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”之后，深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)基層的村官，應(yīng)該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;做到從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到為村民服務(wù)的工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
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