黨員對黨的思想認(rèn)識，也是隨著年齡的增長、閱歷的增加而逐步加深的。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的對黨的認(rèn)識思想?yún)R報(bào)范文，希望對你有幫助!

　　對黨的認(rèn)識思想?yún)R報(bào)范文篇一

　　敬愛的黨組織：

　　期待已久的《中國共產(chǎn)黨黨員》這一講終于在20xx年1月4日星期二晚7：00整在9302教室由體育學(xué)院分黨委副書記李幼珠老師為數(shù)統(tǒng)學(xué)院第四十四期入黨積極分子作主要講解。在李老師的講解中我受益匪淺。

　　首先李老師講解了中國共產(chǎn)黨黨員的條件，這里的條件又分為：起碼條件、基本條件、具體條件。在李老師的講解中我明白了一個(gè)年滿18周歲的中國公民只要承認(rèn)中國共產(chǎn)黨并積極的參加黨的工作、執(zhí)行黨的決議及相關(guān)事宜都具備這個(gè)起碼條件。這樣看來我們大部分人都是滿足這個(gè)條件的，那為什么我們還是有這么多的人不是中國共產(chǎn)黨黨員呢?原來是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨黨員還要具備基本條件，也就是中國共產(chǎn)黨黨員最重要的條件。在李老師生動(dòng)形象和很好聯(lián)系實(shí)際的講解中我明白了首先中國共產(chǎn)黨黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，即要有思想覺悟、政治覺悟和理論覺悟;其次，中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，從“老外最認(rèn)同的中國意思形態(tài)符號是為人民服務(wù)”這一點(diǎn)也可以看出。有了這些基本條件后我們拿什么來衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員是不是做的合格呢?帶著這個(gè)問題去學(xué)習(xí)，我又了解到了中國共產(chǎn)黨黨員的具體條件是“八項(xiàng)義務(wù)，八項(xiàng)權(quán)力”。

　　通過本次的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到一個(gè)中國共產(chǎn)黨黨員需要的努力和付出，也認(rèn)識到自己要想成為一名中國共產(chǎn)黨黨員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須努力創(chuàng)造條件，以實(shí)際行動(dòng)過爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　匯報(bào)人：xuexila

　　匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日

　　對黨的認(rèn)識思想?yún)R報(bào)范文篇二

　　敬愛的黨組織：

　　這次的黨課學(xué)習(xí)加固了我對黨的認(rèn)識，讓我深入了解黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，令我更加深刻地明白了黨所代表的深層內(nèi)涵，使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，也讓我的思想時(shí)刻追隨黨的精神，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。

　　在黨課上，王莉老師為我們講授黨的性質(zhì)時(shí)，首先從總體上概括了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，即一個(gè)核心、兩個(gè)先鋒隊(duì)、三個(gè)代表，充分地為我們闡釋了黨的性質(zhì)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。接著，老師又為我們講解了性質(zhì)的更深層次內(nèi)涵，黨的工人階級先鋒隊(duì)的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確定和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確定、領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮，也關(guān)系到一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本條件。從中國共產(chǎn)黨的成立到如今黨的蓬勃發(fā)展，黨經(jīng)歷過了無數(shù)艱難的考驗(yàn)，而如今黨的性質(zhì)正是在這種過程中慢慢確立與發(fā)展起來的，它表明了黨所代表的是最廣大的人民群眾，是一個(gè)最為無私的政黨。歷史證明，只有真正落實(shí)“三個(gè)代表”，黨才能真正的永葆先進(jìn)性，獲得持久的生命力。作為新時(shí)代的大學(xué)生，作為一名對黨報(bào)有癡癡熱情的大學(xué)生，作為祖國未來發(fā)展的動(dòng)力，我們必須堅(jiān)持黨的性質(zhì)，做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，把國家和人民的利益放在首位，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐對黨的事業(yè)的忠誠。

　　緊接著，我們又進(jìn)入了對黨的根本宗旨和指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個(gè)宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。工人階級的利益同社會發(fā)展方向和廣大人民群眾的根本利益是完全一致的，工人階級為了實(shí)現(xiàn)自己的利益必須同時(shí)代表最廣大人民群眾的利益。這一規(guī)律決定了作為工人階級先鋒隊(duì)組織的共產(chǎn)黨，在代表工人階級利益的同時(shí)必須為最廣大的人民群眾服務(wù)。

　　另外，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動(dòng)指南。這是新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想。從“一大”時(shí)黨的指導(dǎo)思想只有馬克思列寧主義發(fā)展到今天更為完善的指導(dǎo)思想體系，黨經(jīng)歷了歷史的洗禮，在磨練中不斷成長，在面對挑戰(zhàn)的過程中不斷完善，并且形成了現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)的政黨。作為無產(chǎn)階級的先進(jìn)政黨，中國共產(chǎn)黨始終揚(yáng)著先進(jìn)之帆馳騁在歷史的浪潮中，國際公認(rèn)的“世界奇跡”比比皆是。今年來的天災(zāi)人禍接踵而來，令人恐慌的非典，刺骨的雪災(zāi)，震驚世界的地震，每一次都讓人傷痛萬分，但是，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民堅(jiān)強(qiáng)地度過一次又一次的災(zāi)難，在磨練中成長，學(xué)會勇敢面對未來的生活。這所有的一切都證明了黨的指導(dǎo)思想的正確性。

　　而在觀看了《天安門》這部電影之后，我對黨的宗旨有了更深的理解。在影片的最后，當(dāng)田震英的孫子提到，田震英費(fèi)盡千辛萬苦才完成對天安門的布置，可到最后卻連毛主席的手都沒碰到，問他是否遺憾，田震英回答：“可是我們的燈籠在上面掛了六十年。”這充分體現(xiàn)了他的“全心全意為人民服務(wù)”的精神，不在乎自己得到多少，只要所付出的能夠有價(jià)值，那么便已足夠。

　　這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮，在不斷的學(xué)習(xí)成長中，我也應(yīng)該樹立起更為正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對我們的要求，也是社會和諧發(fā)展，不斷進(jìn)步的必然要求。不管是普通學(xué)生還是黨員都應(yīng)該牢記“三個(gè)代表”重要思想，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。

　　匯報(bào)人：xuexila

　　匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日

　　對黨的認(rèn)識思想?yún)R報(bào)范文篇三

　　敬愛的黨組織：

　　中共中央印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》指出，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)。要組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。

　　充分發(fā)揮黨校教師在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中的傳道作用，完成全縣兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育黨章黨規(guī)黨紀(jì)、系列重要講話和黨的理論政策宣傳任務(wù)，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)和造就一支有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍的重任，黨校教師必須努力做理想信念堅(jiān)定、學(xué)識水平扎實(shí)、堅(jiān)持三研并舉的知名教師。

　　一、堅(jiān)定理想信念，筑牢思想道德防線

　　黨校因黨而立，因黨而興。在全國黨校工作會議上強(qiáng)調(diào)，黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)。黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍，是我們黨一支不可多得的理論力量。這就決定了黨校教師必須堅(jiān)持黨校姓黨，堅(jiān)持馬克思主義理想信念，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，在思想上政治上行動(dòng)上自覺與黨中央和縣委保持高度一致，增強(qiáng)看齊意識。堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把牢世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)。

　　學(xué)為人師，行為世范。一個(gè)人想播撒陽光，首先得內(nèi)心有陽光。黨校教師必須牢記黨校事業(yè)黨校人的身份，熱愛干部教育培訓(xùn)工作，站穩(wěn)黨校政治講壇，傳正道、授正業(yè)、解正惑。自覺維護(hù)黨和政府的公信力，決不永許在黨校的講壇上發(fā)表違反黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)、傳播西方資本主義價(jià)值觀念，決不永許口無遮攔、對黨和國家大政方針妄加議論，決不永許對黨和國家決策部署挑刺、發(fā)牢騷、說怪話，決不永許打著黨校的金字招牌隨意參加社會上不倫不類的活動(dòng)。自覺維護(hù)黨的形象和黨校聲譽(yù)，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚(yáng)。

　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)識水平

　　打鐵還需自身硬，教育者必須先受教育。給學(xué)生一碗水，教師要有一潭水。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的前提基礎(chǔ)是學(xué)，對黨校教師來說，不僅要認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，還要根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建成小康社會的目標(biāo)要求，積極主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，廣泛學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高學(xué)識水平，做好布道者和熔爐工。

　　一是學(xué)習(xí)馬克思主義理論。這是黨校姓黨的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高等學(xué)校的主要區(qū)別。只有自己首先學(xué)好了馬克思主義經(jīng)典著作，首先讓馬克思主義科學(xué)體系基本原理在頭腦中扎下根，相信馬克思主義，贊成馬克思主義，才能在言傳的同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的身教效果，才能進(jìn)一步幫助基層一線黨員干部掌握和運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法來研究和解決實(shí)際問題。同時(shí)，要學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新成果，研讀中國特色社會主義理論，黨的基本理論路線方針政策，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)縣委縣政府重大決策部署，提高理論素養(yǎng)。

　　二是學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。這是黨校教師從事干部教育培訓(xùn)工作、講好黨課的看家本領(lǐng)。自覺地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，引導(dǎo)基層黨員干部掌握科學(xué)的世界觀和方法論，把思想方法搞對頭，增強(qiáng)工作的全面性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和創(chuàng)造性，努力提高解決旬陽改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)，更加能動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷開創(chuàng)工作新局面。

　　三是學(xué)習(xí)黨史、國史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、軍事、國際等方面的知識。更好認(rèn)識黨情、國情，進(jìn)一步加深對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，不斷提高政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀(jì)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，努力成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的教師。

　　三、堅(jiān)持三研并舉，服務(wù)旬陽率先發(fā)展

　　黨校教育，歷來堅(jiān)持以教學(xué)為中心、科研為基礎(chǔ)。黨校的一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都要圍繞黨中央和縣委縣政府重大決策部署來進(jìn)行，都要為履行黨校職能服務(wù)。

　　一是突出問題導(dǎo)向，搞好科學(xué)研究。緊緊圍繞深學(xué)篤用黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，圍繞基層黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，圍繞解決影響干群關(guān)系和損害群眾利益的案例，圍繞貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、推進(jìn)五大突破、打贏五場硬仗、推動(dòng)六大轉(zhuǎn)型升級、確保旬陽在全市率先全面建成小康社會等重大問題開展科學(xué)研究，推動(dòng)教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂。

　　二是深入調(diào)查研究，做好咨政服務(wù)。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。黨校教育最大的特點(diǎn)和最根本的要求是理論聯(lián)系實(shí)際。開展兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育，黨校教師和宣講團(tuán)成員無論宣講什么專題，如果沒有對縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際情況的深入了解，沒有對基層一線黨員干部的情況、特點(diǎn)和各級各類干部需求的掌握，沒有對廣大人民群眾所想、所急、所需的熟悉，理論政策宣傳工作必然出現(xiàn)脫離實(shí)際、兩張皮。當(dāng)前，要重點(diǎn)圍繞少數(shù)黨員干部理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、庸懶散浮拖、道德行為不端等問題，深入基層一線廣泛調(diào)查研究，形成有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，為助推兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育和基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)提供理論支撐。

　　三是注重教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。深入基層一線黨支部講黨課，要根據(jù)基層黨員干部的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、觀摩式等教學(xué)方法，推進(jìn)基地培訓(xùn)，提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，講壇論壇有紀(jì)律，公開言論守規(guī)矩。同時(shí)，教師要指導(dǎo)基層黨員干部掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將黨章黨規(guī)、系列講話和縣委縣政府重大決策部署內(nèi)化于心、外化于行。

　　千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。在全黨開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨校教師和黨員干部，要勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，以學(xué)促做，知行合一，為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)基層黨的思想政治作風(fēng)建設(shè)帶好頭、示好范，曬業(yè)績、作表率。

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