法制宣傳教育會議紀要格式
法制宣傳教育會議紀要格式
法制宣傳教育會議紀要是怎么寫的呢?下文是小編收集的法制宣傳教育會議紀要，歡迎閱讀!
法制宣傳教育會議紀要格式一
時間：XX年12月1日
地點：北極街道會議室
按照黨中央關于開展法制宣傳教育決議的要求，為了增強廣大人民群眾的法制觀念，提高居民遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力，以及促進各級領導干部依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高，市、區(qū)司法局主要領導于20XX年12月1日在北極街道會議室召開普法會議。參加會議的有北極街道下轄的四個社區(qū)以的工作人員及部分居民代表。
會議上，司法局主要領導強調了普及法律的重要性，要求各單位、各部門一定要按照中央的有關規(guī)定切實落實好普法工作。重申了堅持以憲法為核心，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入開展社會主義法治理念教育，深入學習宣傳促進經濟發(fā)展、保障和改善民生、加強社會管理和反腐倡廉等法律法規(guī)的積極意義。
同時，應邀給大家義務講解有關房地產方面法律法規(guī)的曹律師，以生動地語言、通俗易懂的方式為居民講解了在買賣房屋方面可能遇到的一些困難和難題，使大家不再認為房地產對于普通老百姓來說是一個高深莫測的行業(yè)。
講座結束后，司法局的領導將有關法律方面的圖書親手交給了嶺前社區(qū)的負責人，參見會議的群眾代表也得到了普法小禮物。
通過這次會議，與會的每一個代表都深深感受到普及法律的重要意義，在以后的工作和生活當中，積極推進普法宣傳，做一個義務普法宣傳員。
法制宣傳教育會議紀要格式二
一、全面落實普法工作。
糧食局“六五”普法和依法治理工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的會議精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，法制宣傳教育與法制實踐相結合，按照“六五”普法規(guī)劃提出目標要求，深入開展法制宣傳教育和依法治理活動，努力提高干部群眾的法律素質，尤其是要增強工作人員的法制觀念和依法辦事的能力，提高法治化管理水平，為促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展，全面建設小康社會創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、努力完成“六五”普法依法治理工作的主要任務。
按“六五”普法規(guī)劃，加強普法教育任務，重點抓好各級領導干部、執(zhí)法人員、管理者和青少年學生的法律知識學習;進一步加大工作力度，深入開展基層和行業(yè)依法治理活動，逐步推進依法治理工作的規(guī)范化、制度化;緊密配合中心工作，大力開展專項法制宣傳教育和依法治理活動，及時組織開展國家和地方新頒布的法律法規(guī)的學習宣傳。
三、繼續(xù)加強領導干部和國家公職人員的學法用法工作。
認真落實中央和省、市關于加強領導干部、國家公務員、管理人員學法用法工作的意見，主要學習憲法、行政許可法、勞動法、公務員法、刑法以及社會誠信制度等方面的法律法規(guī)。要把該法的學法、宣傳和培訓作為今年普法的重要內容，確保普法工作順利實施。
四、會議最后強調：
成立普法領導小組，確保我局普法工作的有效開展。要建立健全考核辦法，加強對普法宣傳教育的檢查和考核，細化考核辦法，注重實效，隨時了解普法情況，以求取得實際效果。
法制宣傳教育會議紀要格式三
xx街道黨工委書記xx:司法所已經垂直領導。現在聽聽你們司法所都有什么新的想法,新的奔頭。你們每個人都談談自己對司法所的工作的想法以及今后打算,工作中還存在哪些問題、困難和差距。
xx所長:今年的司法所工作和法法服務工作重點，我先說說我的想法:
一、先說法制宣傳教育和"五五普法"工作這一塊。
首先，我們今后的法制宣傳教育和普法工作，應該著眼轄區(qū)內法治現狀，社會矛盾糾紛的重點，和出現的新情況、新矛盾;結合黨工委、街道工作重心和新法出臺，去安排今年的法制宣傳教育工作，沒必要跟著上面的風向跑，去造假。
1、街道、村干部的普法教育，應結合依法行政和農村出現的新情況、新矛盾和有普遍性的社會矛盾糾紛，結合相關新法出臺和實施，打算搞三次集中辦班培訓和法律知識考核;考核內容重點是法律務實，少來那些空洞、冷漠的、空喊口號的"依法治國"概念、意義，和法律條文;現在的農村老太太，遠比我們的街道、村干部和執(zhí)法人員懂法，因為他們每天老坐在炕頭上看《法制時空》電視節(jié)目;再就是咱們街道人民調解委員會和法律服務所在調處矛盾糾紛時，要邀請街道相關行政執(zhí)法部門和村調委會及人大代表和村民參加;比較重大、疑難、復雜的難啃、不好化解的社會矛盾糾紛，我們可以邀請人大、綜治和法院法官到場指導調解，這也是對街道、村干部的普法教育的一種最有效的普法形式。
2、法律進村入戶這塊，今年打算采取利用農閑時節(jié)、進村入戶調解糾紛、集市廣播、印發(fā)法律宣傳資料，到各村組巡回播放錄相等形式，進行相關普法和法治宣傳教育。
3、再就是學校的青少年普法教育，今年準備搞兩次入校講法治課，教師、還可以結合版報宣傳和讓學校安排學生寫法律故事作文，或針對校園涉法矛盾糾紛和學生、老師的人身、人格權力保護等相關內
內容，組織召開教師、家長、學生法治教育座談會等方式，讓法治教育深入校園。
二、社會矛盾糾紛排查、調處和防止社會矛盾糾紛激化工作，還是每月召開一次調委會主任匯報會，和街道調委會成員不定期下村組、集市、街道入戶暗訪、座談，發(fā)現矛盾糾紛及時協(xié)助村調委會調處，把社會矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，維護和確保轄區(qū)內社會秩序的穩(wěn)定。
三、兩勞釋解人員的安制幫教工作，除了跟村干部和安置幫教責任人簽責任狀和定期走訪、檢查、座談這些程序以外，重點是把工作內容細化、做實;既讓兩勞釋解人員感受到，他們回到了社會的懷抱，也讓他們從生產生活和生存方面感受到街道的組織化、人性化關懷和幫助;通過司法所和相關責任人的務實、到位的安制幫教工作，避勉他們再重新走回違法犯罪的老路上去，給社會造成不安寧因素。
四、針對黨工委、街道的工作重點及涉法行政工作，確實做好司法所的法律保障和法律服務工作;同時協(xié)助街道做好行政執(zhí)法、依法治街道和社會治安綜合治理工作。針對重大社會矛盾糾紛和影響轄區(qū)內社會不穩(wěn)定因素，包括違法行政和街道工作引起的群眾利益關系沖突和行政侵權糾紛，司法所要及時向黨工委、街道、人大提出書面司法建議，并存檔備案。
五、關于司法所建設，我有三點想法：
首先是強化司法所人員的思想素質、人格品質素質、業(yè)務素質、司職務實責任意識和工作能力、實踐經驗的提高，不讓老百姓和當事人說咱們是草包、笨蛋!做任何事必須盡心、盡職、盡責，把份內工作做好，做實;用不著看領導臉色，去討領導歡心;也用不著說對得起黨和人民，你就對得起你那份工資和職業(yè)良心就行，你心里就有一份踏實。
其次是我們所從事的職業(yè)和工作性質，既復雜又帶有多種風險因素，稍不用心盡職，或把握不好尺度，不是失職不作為，就是程序違法，或人身安全受到侵害。所以除了用心盡職，還要講方法論，咱們司法所無法替你承擔因你失職或缺半拉心眼等人為的和性格、人品、職業(yè)素質缺陷所造成的任何后果。
再就是，我們的工作和遇到的困難、問題，缺乏及時跟主管領導、黨工委、街道、人大和司法局領導、各業(yè)務科室請示匯報、溝通，以求得他們的重視和協(xié)調解決。
還有司法所工作的規(guī)范化建設。那些虛假毫無意義的規(guī)章制度就不用上墻了;應該落實和做好的有以下幾方面：
1、不考勤，但司法所的工作記事要記全;會議通知，會議記錄，工作落實情況要記清，群眾來訪、法律咨詢、糾紛排查、調處、兩勞釋解人員安置幫教、重要法律事物討論和法治教育培訓內容及參加人員，要有登記和記錄;立案、結案要有主管領導簽字;回訪要有村調委會成員到場或邀請人大、綜治和主管領導參加。
2、年底召開一次由黨工委、街道、人大、綜治領導和村書記、主任、部分街道人大代表參加的司法行政工作座談會和人民調解員、兩勞釋解人員安置幫教責任人表彰會。邀請局領導和相關科室參加，便于司法局、街道街道和社會群眾的監(jiān)督指導。
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