鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會議紀(jì)要范文
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會議紀(jì)要范文
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育是現(xiàn)在國家十分關(guān)注的一個問題。下文是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會議紀(jì)要，歡迎閱讀!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會議紀(jì)要一
3月27日，樟市鎮(zhèn)召開教育工作會議。陳廣廈鎮(zhèn)長、鄧德勝書記和教育辦公室負(fù)責(zé)人參加會議。會議聽取了各科室主要工作完成情況和未來重點工作安排，并圍繞全局中心工作、重點活動進(jìn)行了討論。
會議認(rèn)為，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效明顯。主要表現(xiàn)在：20XX年獎勵性績效工資順利兌現(xiàn);兩所違法辦學(xué)點順利取締，學(xué)生成功分流;師生志愿服務(wù)活動廣泛開展，文明城市創(chuàng)建活動深入開展;舉行“寫好字”現(xiàn)場會，“五好”教育深入實施;召開全區(qū)教育宣傳工作會議，進(jìn)一步強(qiáng)化教育宣傳工作。會議指出，是順利完成本學(xué)期各項目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵月份，要緊緊年初的工作部署，以強(qiáng)化校園安全工作為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)為重點，統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新思路，超前安排，務(wù)實推進(jìn)全力做好各項工作。要突出抓好以下幾項工作：
一是狠抓安全工作。各中小學(xué)、幼兒園對安全工作要常抓不懈，警鐘長鳴，進(jìn)一步梳理學(xué)校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效的措施強(qiáng)化安全工作，近期要重點做好學(xué)校校門前及門衛(wèi)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、預(yù)防春季傳染病等工作，確保校園安全穩(wěn)定，確保師生生命安全。
二是做好招生工作。要根據(jù)區(qū)域組團(tuán)發(fā)展的思路，加快制定新一輪布局調(diào)整方案，有效整合全區(qū)硬件、師資、品牌等資源，推動維揚教育高位均衡發(fā)展。在布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，確定今年招生辦法，出臺全區(qū)招生工作意見。
三是繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建工作。根據(jù)《維揚區(qū)中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建全國文明城市20XX年行動方案》和《維揚區(qū)文教局創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分解書》的要求，繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建的各項工作。繼續(xù)開展“新公民文明修身行動”，舉行“文明風(fēng)”新公民小課題聽證會。
四是修訂績效考核方案。局相關(guān)科室和各中小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)20XX年激勵性績效工資兌現(xiàn)工作的經(jīng)驗和不足，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好《維揚區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核試行辦法》修訂工作，及早啟動對《揚州市維揚區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》和學(xué)?？己朔桨傅男抻喒ぷ鳎怪吅侠?，更加完善，進(jìn)一步調(diào)動各類管理者和教師的積極性，進(jìn)一步發(fā)揮績效考核的激勵促進(jìn)作用，為今年的績效考核奠定堅實基礎(chǔ)。
五是全力做好教育教學(xué)工作。以“五個好”活動為重點，繼續(xù)開展“和諧管理校園行”活動，加大專項督查力度。各校制定社團(tuán)建設(shè)方案，加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。繼續(xù)全面落實區(qū)教學(xué)工作會議精神，以教學(xué)視導(dǎo)為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好星星火炬校園行“六一”專場活動和體育文化節(jié)的籌備工作。
參加會議人員：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會議紀(jì)要二
××鎮(zhèn)20××年教育工作會議于×月×日在鎮(zhèn)政府會議室舉行，各村、全鎮(zhèn)各單位的主要負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校校長共120人出席了會議。鎮(zhèn)長×××主持會議，分管教育工作的副鎮(zhèn)長×××總結(jié)了我鎮(zhèn)教育工作取得的成績和存在問題，鎮(zhèn)黨委書記×××對如何搞好今年的教育工作提出了具體要求。
這次會議著重討論了以下四個問題：
一、關(guān)于制止中小學(xué)生流失問題。由于對《義務(wù)教育法》貫徹不力，加上受目前社會分配不公的影響，本學(xué)年我鎮(zhèn)中小學(xué)已有100多名學(xué)生離校做工務(wù)農(nóng)。大量學(xué)生的流失，直接影響著我鎮(zhèn)未來勞動者的素質(zhì)。因此，會議要求全鎮(zhèn)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅決貫徹《義務(wù)教育法》，依法送子女入學(xué)讀書。對不履行此義務(wù)的家長或監(jiān)護(hù)人，所在的村或單位要督促他們在一月之內(nèi)送子女或被監(jiān)護(hù)人返校就讀。違者依法給予批評教育、罰款200--1000元，并強(qiáng)制其送子女或被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。各村、鎮(zhèn)企業(yè)不得招收十六周歲以下的兒童、少年進(jìn)廠做工。各中小學(xué)要積極動員流失學(xué)生返校，不得歧視排擠差生，要認(rèn)真做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教育質(zhì)量。
二、關(guān)于征收教育附加費問題。根據(jù)縣政府199×年76號文件精神，全鎮(zhèn)征收教育事業(yè)附加費24.5萬元，指標(biāo)已分解落實，各單位和個體戶要按期交納，村財政所、工商所、經(jīng)營管理辦公室要認(rèn)真做好征收工作。
三、關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育問題。近年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作取得了較好的成績，創(chuàng)造了一些經(jīng)驗。但目前中小學(xué)生德育狀況還不大令人滿意，存在的主要問題是：學(xué)習(xí)目的不明，動力不足;勞動觀念淡薄，缺乏艱苦奮斗精神;社會公德和文明行為習(xí)慣差，缺乏為他人、為社會著想的心理品質(zhì)。為此，全鎮(zhèn)干群都要關(guān)心德育工作，要認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改革德育工作的通知》，改革德育工作的內(nèi)容和方式方法;抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施。加強(qiáng)校內(nèi)外德育工作隊伍建設(shè)。籌備成立“××鎮(zhèn)中小學(xué)德育研究會”。
四、關(guān)于普通教育“轉(zhuǎn)軌”問題。各中小學(xué)要全面貫徹教育方針，變升學(xué)教育為素質(zhì)教育，積極為全地經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理人才。各校要對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)教育，上好勞動課和勞動技術(shù)課，辦好高中職業(yè)班和“3+1”試點班。各村要給學(xué)校安排1--2畝勞動試驗基地。
百年大計，教育為本。會議號召全鎮(zhèn)干群人人關(guān)心教育，尊師重教，積極為教育事業(yè)辦實事。全鎮(zhèn)教育工作者要發(fā)揚人梯精神，勤奮工作，努力為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)更多的合格人才。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作會議紀(jì)要三
一、教育會議提出：進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新觀念，以辦好人民滿意的教育為己任，深化教育教學(xué)改變，加強(qiáng)干部隊伍培養(yǎng)，完善評價激勵機(jī)制，整合優(yōu)化教育資源，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，繼續(xù)爭當(dāng)排頭兵，努力實現(xiàn)雅瑤教育新一輪跨越式發(fā)展。
二、圍繞著這一要求，確定了我鎮(zhèn)中小學(xué)本學(xué)期的辦學(xué)思路：走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭辦學(xué)總體水平進(jìn)入全區(qū)先進(jìn)行列，使學(xué)校實現(xiàn)扎實、穩(wěn)步、良性發(fā)展;以新課標(biāo)的實施為渠道，積極進(jìn)行課程改革，引導(dǎo)教師開展教科研活動，通過教科研帶動教師隊伍能力建設(shè);充分尊重學(xué)生和教師的積極性和創(chuàng)造性，用創(chuàng)新精神推動學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，全面育人。
四、工作特色：以深化學(xué)校內(nèi)部管理出效益，以打造教育特色求發(fā)展。
五、工作重點：
1、樹立強(qiáng)烈的率先意識。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造“團(tuán)結(jié)、精干、務(wù)實、高效”的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，大力弘揚敢為人先的雅瑤精神，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)。
2、樹立強(qiáng)烈的育人意識。堅持重實踐，重過程的原則，認(rèn)真落實貫徹黨中央關(guān)于德育工作文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力形成“管理育人，教書育人，服務(wù)育人，家庭育人，社會育人”的格局。
3、堅持德育為首的方針，實施德育創(chuàng)新，注重德育實效，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，繼續(xù)以中華傳統(tǒng)美德教育為主線，打造德育品牌，進(jìn)一步深化孝心教育的研究，構(gòu)建良好的育人格局，達(dá)到家校關(guān)系、師生關(guān)系的和-諧，建立教師、家長、學(xué)生自我評價機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。繼續(xù)深入開展“和-諧家庭”的創(chuàng)建與評比工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自我管理，自主教育的能力，使良好的校風(fēng)得到社會認(rèn)可。學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)為零。
4、樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，規(guī)范教學(xué)過程的管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。以科研為先導(dǎo)，強(qiáng)化課題研究，大力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新能力。
5、樹立強(qiáng)烈的人才意識，加強(qiáng)師資能力隊伍建設(shè)，加緊骨干教師的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。各學(xué)科培養(yǎng)學(xué)科帶頭人2-3名，骨干教師達(dá)40%，優(yōu)秀班主任8名以上，做好后備干部的培養(yǎng)工作。抓好校本培訓(xùn)，提高教師的整體及綜合素質(zhì)水平。
6、樹立強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識，繼續(xù)運用信息技術(shù)開展教研活動和教學(xué)工作，整合優(yōu)化教學(xué)資源的研究，提高教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平，加強(qiáng)強(qiáng)勢學(xué)科的研究——藝術(shù)教育、寫字教學(xué)等，營造現(xiàn)代教育教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
7、樹立強(qiáng)烈的改革意識，堅持以課改為核心，加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，全面、扎實提高課堂教學(xué)效率。
8、樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)先意識。加強(qiáng)落實各項工作措施，創(chuàng)新工作思路和方法，以提升內(nèi)部管理為抓手，以過硬的工作作風(fēng)為根本保證，力爭成為花都區(qū)20XX年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評獎獲獎學(xué)校，爭創(chuàng)市德育先進(jìn)學(xué)校，區(qū)(市)市文明單位，花都區(qū)先進(jìn)單位。
9、樹立強(qiáng)烈的特色理念，提升辦學(xué)品位，探索本校特色，廣泛開展各科各種星級類、十佳類的評比活動，創(chuàng)新育人理念，努力打造品牌學(xué)校。
10、積極開展體藝科普讀書等活動，認(rèn)真貫徹實施體衛(wèi)工作條例，以“加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)”為目標(biāo)，堅持健康第一，全面推進(jìn)陽光體育活動，扎實提高學(xué)生健康水平。廣泛開展校內(nèi)和校間的各類體藝競賽活動，努力提高學(xué)校藝術(shù)、科技水平。
11、樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的觀念，不斷完善學(xué)校安全工作各項管理制度，制定好切實可行的各項安全應(yīng)急措施，積極開展“平安和-諧學(xué)校”的創(chuàng)建活動。校長及負(fù)責(zé)人親自抓，做到：橫向到邊，及時到底，不留死角。經(jīng)常加強(qiáng)校園安全檢查，在檢查中堅持做到“責(zé)任不落實不放過，工作不到位不放過，隱患不排除不放過，大力提高安全教育的有效性，安全工作的針對性，創(chuàng)建工作的實效性。
12、加快推進(jìn)教育行風(fēng)，師風(fēng)師能建設(shè)，努力塑造學(xué)校教育，教師新形象。教師要自覺依法執(zhí)教，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力提升個人的內(nèi)涵及人格魅力。以美好的言行去影響學(xué)生，帶動學(xué)生。
13、依法治校，人人遵守教育法律法規(guī)，努力按照《東莞市創(chuàng)建依法治校示范實施方案》標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行：
?、俟芾碇贫韧晟平∪?
②校內(nèi)管理體制完善;
?、坜k學(xué)活動依法規(guī)范;
?、苊?主管理機(jī)制健全;
⑤教師合法權(quán)益得到保障;
?、迣W(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護(hù);
⑦法制宣傳教育成效明顯;
?、嘁婪ㄖ涡９ぷ鳈C(jī)制健全等八方面要求，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。爭取今年內(nèi)創(chuàng)評花都區(qū)依法治校示范校。
六、本學(xué)期各校班子建設(shè)的目標(biāo)：
團(tuán)結(jié)(常思：我的做法、說法有利于工作的開展嗎?)
勤政(常問：我的工作盡心盡力了嗎?)
創(chuàng)新(常想：我的工作思路清晰有新意嗎?)
高效(常想：我的作風(fēng)雷厲風(fēng)行、有實效嗎?)
班子成員要有三種意識：角色意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識。
四種能力：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。
七、本學(xué)期教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)：
敬業(yè)：(常常反問：我教的學(xué)生比別的老師所教的強(qiáng)嗎?)
嚴(yán)謹(jǐn)：(常常想想：我是光榮的人民教師嗎，我有工作激-情與熱情嗎?)
博學(xué)：(常常自問：我的所學(xué)能滿足現(xiàn)代教育的需要嗎?)
樂教：(常常反思：我比別的老師強(qiáng)在哪里?)
要求：
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