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三會一課會議記錄示例范文

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  切實讓“三會一課”在基層“動”起來、嚴起來、實起來、活起來,讓“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化在“三會一課”中得到最好的體現(xiàn)和檢驗。學習啦小編在此整理了三會一課會議記錄示例范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  三會一課會議記錄示例范文篇1

  元月10日 支部委員會

  內(nèi)容:1、強調(diào)冬季社會平安穩(wěn)定工作。2、傳達鎮(zhèn)黨委工作會議精神。3、討論優(yōu)化村內(nèi)環(huán)境,清掃大街。4、關(guān)于吸收錢曉春同志為積極份子。

  1月13日 黨員大會

  內(nèi)容:一、林華瑞書記對xxx1年的工作情況向大家作個簡要匯報。二、林華瑞書記宣布我村黨支部吸收錢曉春同志為xxx1年入黨積極分子。 三、林華瑞書記向大家討論并投票表決將林文廣、許俾炎同志轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。四、林華瑞書記就今年的工作與大家一起探討以及如何提高我村群眾的經(jīng)濟水平、生活水平,大家自由討論.

  1月13日 黨課

  一、xx_主持會議并為大家上黨課。

  今天上黨課的內(nèi)容主要是新時期如何加強黨員干部黨性修養(yǎng)。

  一、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要。首先,黨性堅強、作風優(yōu)良、紀律嚴明是我們黨得到人民群眾真心擁護和支持的關(guān)鍵。其次,黨性堅強、作風優(yōu)良、紀律嚴明的黨員干部隊伍是我們黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。再次,加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本內(nèi)容。

  二、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切需要。首先,加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。其次,加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進性的根本保證。再次,以堅強的黨性、優(yōu)良的作風和嚴明的紀律創(chuàng)造一流工作業(yè)績是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)。

  三、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是貫徹落實科學發(fā)展觀的迫切需要。第一,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。第二,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為謀劃建設(shè)、第三,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。第四,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準則。

  三會一課會議記錄示例范文篇2

  **月**日 支部委員會

  內(nèi)容:1、強調(diào)春季平安穩(wěn)定工作。2、傳達中心工作會議精神。3、討論優(yōu)化中心環(huán)境。3、走訪困難員工,座談了解員工的實際困難和問題,及時加以解決。

  **月**日 支部委員會

  內(nèi)容:1、討論如何進一步優(yōu)化學校內(nèi)環(huán)境。2、傳達安全工作會議精神,進一步強調(diào)平安穩(wěn)定工作。3、初步制定20XX年工作計劃,定于黨員大會進行討論。

  **月**日 黨員大會

  內(nèi)容:一、李秀好書記傳達辦事處黨委近期工作會議精神。

  二、介紹今年重點工作,由王秀興宣讀20XX年工作安排。

  三、黨員對20XX年工作計劃提出意見建議。

  四、支部書記總結(jié)發(fā)言。

  **月**日 黨課

  一、李秀好書記主持會議

  今天上黨課的內(nèi)容主要是新時期如何加強黨員干部黨性修養(yǎng)。

  一、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要。首先,黨性堅強、作風優(yōu)良、紀律嚴明是我們黨得到人民群眾真心擁護和支持的關(guān)鍵。其次,黨性堅強、作風優(yōu)良、紀律嚴明的黨員干部隊伍是我們黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。再次,加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本內(nèi)容。

  二、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切需要。首先,加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容。其次,加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進性的根本保證。再次,以堅強的黨性、優(yōu)良的作風和嚴明的紀律創(chuàng)造一流工作業(yè)績是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)。

  三、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是貫徹落實的迫切需要。第一,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。

  第二,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為謀劃建設(shè)、第三,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。

  第四,通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行,真正把科學發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準則。

  三會一課會議記錄示例范文篇3

  時 間: **月8日

  地 點:**

  主 持 人: 王秋成

  記 錄 人:蔣興洋

  主要內(nèi)容:

  1.明確黨員發(fā)展工作程序

  2.學習黨的十八屆三中全會會議精神

  發(fā)言記錄:

  這是我們第一次黨小組會議,主要學習討論兩項內(nèi)容,一是入黨的程序,二是學習黨的十六屆六中全會精神,分別由韓尚杰、王居虹兩位同志為大家講解?! ∈紫戎厣旰蛷娬{(diào)發(fā)展黨員工作是一件很嚴肅的事情。入黨是一個人有關(guān)政治信仰的最鄭重最嚴肅的選擇,是關(guān)系到一個人一生的大事。發(fā)展工作中一個細節(jié)的錯誤輕則導致工作重做,重則會影響該批同志的這次能否順利入黨。因此大家一定要端正態(tài)度,認真對待。由于有些程序比較復(fù)雜,所以再明確下黨員發(fā)展工作程序。

  一是制定發(fā)展計劃。

  二是個人申請。要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申請,并且經(jīng)支部書記的審閱。

  三、確定入黨積極分子。入黨申請人經(jīng)黨小組推薦、支委會審查同意后,便確定為入黨積極分子。大家注意,一般是在申請后一至三個月進行。

  四、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。確定為入黨積極分子后,黨支部會明確1-2名正式黨員作為入黨介紹人。這一階段主要是通過各種有效的方式,參加黨課培訓和黨課考試,安排參加黨內(nèi)的有關(guān)活動,定期向黨組織匯報思想等幫助入黨積極分子盡快達到黨員標準。入黨積極分子經(jīng)過兩個月的學習后,發(fā)展為培養(yǎng)對象。培養(yǎng)對象的培養(yǎng)考察時間一般為一年以上。

  五、確定發(fā)展對象。這是發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵階段,必須“抓嚴”。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng),表現(xiàn)突出并已基本具備黨員條件的,可確定為“發(fā)展對象”。發(fā)展對象的基本條件:1、正式遞交了入黨申請書超過一年零兩個月; 2、學習成績良好,達到年級的前50%,一年來專業(yè)學習成績較好或無不及格科目;3、已參加過學校黨課培訓并獲得結(jié)業(yè)證書。對于先進性不明顯,群眾威信不高,學習態(tài)度不端正,發(fā)展當年(學年)有課程不及格者(無論該學年內(nèi)重考課程及格與否),受過紀律處分者均不能確定為發(fā)展對象。之前,需要所在的團支部推優(yōu)入黨—推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。推優(yōu)入黨的同時,還要在班級進行民主測評,之后由正式黨員牽頭,組織召開關(guān)于擬發(fā)展對象的座談會,征求黨內(nèi)外群眾意見。

  聽了大家的發(fā)言和討論,我認為每個人都有想法、有觀點、會引申、內(nèi)容多元化,

  奧運會的場面極其宏大,令世界震驚,但是當中國在申請貧困援助的時候卻遇到了困難。所以如何看待我們這個制度?我們生活在這個制度下,就應(yīng)該覺得它是好的。中國目前的國情,不適合各省自治。不完善的地方,我們是可以改的,正是我們該做的??v使資本主義制度再優(yōu)越,我們不選擇,我們應(yīng)該堅信社會主義制度是好的。

  中國建造航母比美國落后有六十年還要多,差距大是存在的事實,我們不必回避。所以要一分為二的看問題。要有憂患意識看到不足,但是也不要以為認為別國的就是好的,要看到自己國家發(fā)展向上的趨勢。

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